山西实验中学2018-学年度九年级第一学期期中考试试题及答案--部编人教版九年级上册.docx

山西实验中学2018-学年度九年级第一学期期中考试试题及答案 部编人教版九年级上册
山西省实验中学
2018-学年度第一学期期中考试试题(卷)
九年级语文
(本试卷满分100分，考试时间为120分钟)
一、读﹒书(12分)
1.请欣赏下面的书法作品，将作品中的名言用楷书工整规范地抄写在下面的田字格内。(2分)

2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
①剪不断，理还乱，是高愁。▲。(《相见欢》李煜)
②无可奈何花落去，▲，小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)
③▲，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
④水击三千里，▲，去以六月息者也。((庄子》)
⑤▲，▲,有良田美池桑竹之属。(《桃花源记》陶渊明)
⑥在陶弘景《与谢中书书》中，讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌气象的句子是“▲，▲;▲，▲。”
二、读﹒思(39分)
(一)
3.下列字形全部正确的一项是()(3分)
A.言简意骇实事求是烦琐慑取
B.一成不变融会贯通枯燥浩劫
C.推陈出新鞭辟入理吝啬愧诲
D.物竟天择肃然起敬滑稽训服
4.对下列复句类型判断错误的一项是()(3分)
A.你上课时不能说话，尤其是在老师讲课时。(递进关系)
B.尽管小区里每套房子都价值数百万元，但在楼房不起眼的入口下面，一条条长长的、坑准不平的通道尽头，是另外一种截然不同的生活。(转折关系)
C.无论是孙杨和傅园慧是否摘取金牌，都以其真实的感染力，成为奥运赛场上令入难以忘怀的情景。(并列关系)
D.许多人之所以对法国队冲击俄罗斯世界杯冠军充满期待，是因为他们觉得法国代表欧洲足球的最高水平。(因果关系)
5.下面是对《骆驼祥子》的解读，表述错误的一项是()(3分)
A.样子出了西直门，刚要抄土路走，就连车带人被十来个乱军捉去了，这是祥子的“第一落”。
B.孙侦探掏出手枪,抢走了样子攒下来的买车钱，这是样子的“第三落”。
C.《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，有着浓郁的古都风情，市井气息。作品真正深入到底层平民的生活和内心中去，成功塑造了样子、虎妞、小福子、刘四爷、老马祖孙以及夏太太等头系列人物形象。
D.《骆驼祥子》以军阀混战时的北平为背景，通过人力车夫样子三次买车三次希望破灭，最后堕落的故事，揭示了旧社会各种黑暗势力的压迫把人变成了鬼的罪行，对黑暗的旧社会进行了有力的控诉。
(二)
阅读下面的材料，完成6-8题。
材料一:国庆假日七天，综合各部门上报和提供的数据，经中国旅游研究院测算，国庆假日七天全国各地共接待国内游客726亿人次，比增长9.43%;实现国内旅游收入5990.8亿元，比增长9.04%。
材料二:

材料三:现代旅游现象，实际上是一项以精神、文化需求和享受为基础的，涉及经、政、社会、国际交流等内容的综合性大众活动。文化因素渗透在现代旅游活动的各个方面，文化是旅游者的出发点和归结点，是旅游景观吸引力的渊薮，是旅游业的灵魂。旅游者的旅游行为是一种文化消费行为，其外出旅游的动机和目的在于获得精神，上的享受和心理上的满足。在旅游活动中，旅游者物质方面的需求是较低级的需求，易于满足，而精神文化方面的需求，是一种高级而复杂的需求，很难得到满足，但又影响全局。无论是自然旅游资源还是人文旅游资源，其要吸引和激发起旅游者的旅游动机，就必须具有魅力无穷、独具特色的民族、地方文化内涵，满足人们对科学、史学、文学、艺术和社会学等方面的不同需求。随着现代社会的飞速发展，文化旅游正成为一种备受青睐、生机盎然的旅游形式。文化因素对现代旅游活动的影响，将会更加深刻和深远。
国庆节去太原博物馆看故宫珍宝
从市有关部门获悉，10月1日，“太原﹒故宫文物展”将在太原博物馆开展。届时将有1000多件故宫可移动文物来到太原展出，这是故宫博物院历史上规模最大的一次外展。此次展览是近些年来故宫展览的一次全方位、立体化的呈现，是一场不可错过的文化盛宴。同时两座千年古都借助故宫进行跨越时空的交流与对话，是让中华文化展现出新时代风采的有益尝试。本次展览共有7项专题大展，通过讲述宫廷万寿庆典、珐琅器里中西文化交融、文人笔端处铮铮风骨和西洋镜下时代变迁等系列故事，让不可再生的文化遗产和博物馆里的文物在新时代焕发新活力、展现新内涵，进而形成价值引领,推动文化自信。举办此次展览的太原博物馆位于汾河岸边，在美丽的长风文化商务区中。馆舍建筑由5个相对独立又相互连通的椭圆倒锥体块连接组合而成，是法国建筑师保罗。安德鲁设计事务所的优秀作品，建筑面积6.44万平方米，其中文物库区面积1万平方米，陈展面积1.5万平方米，是太原市的文化地标建筑。
6.请阅读三则材料，简要概括材料中包含的两条重要信息。(4分)
材料一中的重要信息:▲
材料二、材料三中的重要信息:▲
7.阅读材料四，结合材料内容，请使用对偶修辞为“太原﹒故宫文物展”写一则宣传语。(3分)
8.请介绍一处你去过的文旅场所，要求介绍详实，文化内涵交代清楚(不少于150字)。(5分)
(三)
9.下列句中加点字的注音有误的一项是()(3分)
A.北冥(míng)有鱼，其名曰鯤(kūn)(《庄子》)
B.阡(qiān)陌(mò)交通，鸡犬相闻(《桃花源记》陶渊明)
C.及郡下，诣(yì)太守(《桃花源记》陶渊明)
D.未复能有与(yǔ)其奇者(《与谢中书书》陶弘景)
10.下列句中加点字解释有误的一项是()(3分)
A.海运则将徙于南冥中徙，迁移(《庄子》)
B.便要还家要，同“邀”，邀请(《桃花源记》陶渊明)
C.寻向所志向，向着(《桃花源记》陶渊明)
D.未复能有与其奇者与，参与。这里指欣赏((与谢中书书》陶弘景)
11.下列翻译有误的一项是()(3分)
A.怒而飞，其翼若垂天之云(《庄子》)
当它奋发起飞的时候，翅膀像天边的云彩。
B.生物之以息相吹也(《庄子》)
都是生物用气息相互吹动而形成的。
C.率妻子邑人来此绝境，不复出焉(《桃花源记》陶渊明)
带领妻子和同乡人，来到这与世隔绝的地方。
D.山川之美，古来共谈(《与谢中书书》陶弘景)
山川景色的美丽，自古以来就是人们共同谈论的话题。
12.下列表述有误的一项是()(3分)
A.庄子以大胆的想象，运用夸张、比喻、排比的手法，塑造了来历不凡、志存高远的大鹏的形象。
B.陶渊明虚构了一个宁静安乐的世外桃源，这里没有压迫、没有剥削、人人安居
乐业，彼此和睦相处，客观地反映了当时人民厌恶战争、追求和平生活的愿望,
C.陶弘景以赏心悦目的笔触描绘了江南秀美的山川景色，表达了他亲近大自然的
喜悦之情和归隐山林的高洁志趣。
D.李煜在《相见欢》中以孤寂凄凉的环境描写入手，展现了其心中无可解脱的愁
苦之情。
(四)
明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游情不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而幕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
(选自清戴名世《乙亥北行日记》)
[注]①且子网，在江苏省江宁县附近②甫，刚:③洵，确实;④浣，洗衣。
13.下列句中加点词语解释有误的一项是()(3分)
A.又有树数株郁郁然茂盛的样子
B.余顾而慕之于是
C.其丈夫方担粪灌园正在
D.自恨不如远甚也遗憾
14.下列说法有误的一项是()(3分)
A.选文从视觉和听觉的角度，细致描写了田野农家，字里行间充满着羡慕神往之情。
B.作者穿行田野乡间，看到充满诗情画意的田野风光和勤朴安然的农家生活时，发出了“自恨不如远甚也”的感慨。
C.在“偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣，有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠”一句中，作者把记叙、描写、抒情、议论融为一炉。
D.选文展示了一幅闲适安逸的农家生活图景，其中男女老少都生活得安逸自足，与《桃花源记》描绘的图景极为相似。
三、读﹒写(49分)
阅读下面[甲][乙]两篇短文，完成第15-16题。
这样的少年该力挺吗
日前有媒体报道，江西南昌12岁男孩小新，因为擅长打某款游戏获得游戏直播平台青睐，月收入高达3万元人民币。对于一些人的质疑，小新的母亲王女士说，时代已经不同了，对孩子横加批评是不公平的。小小少年郎靠打游戏挣钱是不务正业吗?
[甲]如果孩子整天打游戏，恐怕很多家，长会认为，这样的孩子不务正业，需要好好管教了。但是，小新打游戏却得到了母亲的力挺。小新的母亲王女士一句“时代已经不同了”，听起来似乎有些道理。同时，她还拿出自己的孩子“真的很有天分”，以及不影响学业、孩子更阳光等为理由，证明自己支持孩子打游戏的合理性。
但从媒体报道中可知，小新每天下午四五点到晚上十点这段时间，基本都会进行游戏直播。当别的孩子都在利用这段时间学习或发展特长的时候，小新每天却要拿出6到7个小时“工作”一进行游戏直播。如果非要说这样做不影响他的学习，不影响他游戏之外别的兴趣、特长的培养，恐怕难以让人信服。
作为孩子的家长，恐怕还要想清楚两个问题。其一，如果小新打游戏没有高达每月3万元人民币的收入，家长还会这样心安理得、理直气壮地支持孩子吗?其二，当下游戏直播平台之所以青睐小新，看中的一个重要“卖点”，是孩子小小年纪而游戏“功夫”了得。但是，随着小新一年年长大，以及其他类似年纪的游戏玩家陆续加入，小新的这一重要“卖点”会逐渐丧失。
如果随着年纪渐长，小新的游戏“天分”未能实现良好延续，长大后不再有超出常人的表现，单纯靠打游戏不足以维持生活，到时该怎么办?如果小新成年后缺乏别的谋生技能，作为家长又该如何规划儿子彼时的生活和工作?
尤其需要指出的问题是，对于广大家长和学生来说，一些具有出众天赋的“别人家的孩子”，他们的特殊成长方式，对普通孩子来说不具示范意义。对于未成年人尤其是处在义务教育阶段的孩子来说，还是应该把完成学业放在第一位。即便孩子有某些特殊技能，家长也不应该过于功利地“开发”，只注重现实利益而忽略了孩子的知识学习和健康成长。
[乙]少年凭借游戏专长而赢来不菲收入，之所以会引来不少人关注，是因为孩子的专长强项不是文化知识上的特长，而是带有玩乐性质的游戏特长，这在常人看来与成长成才格格不入，产生的只会是反作用。
其实，无论做什么事情，本身并不存在能否成长成才的问题，贵在能否精通它、擅长它。很显然，少年既然能够在游戏方面展现出独特的专长，说明孩子在这一领域存在天赋和潜能，理当因势利导、挖掘利用，给孩子提供有利于特长发展的机会。不能因为游戏客观存在着影响孩子成长成才的不利一面，就戴着有色眼镜一概排斥和否定游戏的正面功能价值，无视促进孩子成长发展的有利一面。
诚然，来自于社会上的这些批评之声是出于对孩子成长成才的关切，完全是一片好心。对于孩子的父母来说，应当理智看待，既要认识到孩子在游戏方面所独有的特长，也要认识到孩子身处学习求知重要阶段，文化知识的学习不可或缺，绝不能因为孩子拥有游戏特长就无视甚至放弃文化学习。
由于孩子尚小，对事物的认识还难以做到科学理性，这就要求父母作为孩子的监护人，要尽到引导的责任和义务，护佑好孩子的健康成长，当好孩子的成长导师。一方面，要注意合理把握孩子接触游戏的度，不能让游戏成为支配孩子生活的主宰，避免因沉湎其中而荒废正常学业。另一方面，要平衡处理好游戏与学业的关系，紧紧把握孩子仍处于学习求知、身心成长重要阶段这一客观现实，充分认识文化知识对于其他专长的基础性支撑作用，防止重游戏、轻学业的片面倾向。唯此，才能实现游戏与学业相辅相成、共同发展。如若只是痴迷和专注游戏，而忽略和荒废学业，将是孩子日后全面成长的严重障碍。
15. 请分别概括[甲][乙]两篇短文的主要观点。
16.以下是两位初中生读了“小新打游戏月入3万”这则报道后的部分对话:
生1:看来，玩游戏并非不务正业，也能“成才”啊。
生2:一般人怎么可能?这只是个例啊，还是踏踏实实学好文化吧!
你是否认同他们的观点?请选择其中一个，结合两文内容和自己的思考，亮明你的观点，运用恰当的论证方法阐述理由(不少于150字)。(7分)
17.在每个人的成长过程中，许多时候你渴望通过信的交流表达自己的情感。有时候多么想写封信向老师吐露心声;有时候多么想写封信向亲人表达感恩;有时候多么想写封信向朋友倾述苦恼;有时候多么想写封信向自然表示敬意;有时候多么想……
请将“写给的信”补充完整，并以此为题写一篇不少于600字的文章。(40分，含书写5分)
写作提示:①多种表达方式并用;②避开真实的人名、班名、校名;③符合书信的格式;④书写规范，卷面整洁。
山西省实验中学2018-学年度第一学期期中考试试题(卷)
九年级语文答案
一、读﹒书(12分)
1.勤能补拙(2分)
2.(10分)
①别是一般滋味在心头②似曾相识燕归来③沉舟侧畔千帆过④抟扶摇而上者九万里⑤土地平旷，屋舍俨然⑥两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。
二、读﹒思(39分)
(一)3.B(3分)4.C(3分)(C项是条件关系)5.B(3分)
(二)6.(4分)
材料一中的重要信息:相较于2017国庆游,2018国庆游不论是游客人数还是旅游收入都有不小的增长(呈现上升趋势)。
材料二、材料三中的重要信息:国庆假期里文化旅游备受青睐,群众对精神文化的需求超过对物质的需求(物质需求下降，文化需求大幅度.上升)。
7. (3分)
示例:跨时空双城对话，迎国庆盛宴启幕
要求使用对偶修辞(1分),紧扣材料内容(1分),表达流畅(1分)
8.(5分)
要求内容叙述具体(2分),能说出该场所的文化内涵(2分)语言流畅、完整、准确(1分)。
(三)9.D(3分)10.C(3分)11.C(3分)12.A(3分)13.B(3分)14.C(3分)
三、读:写(49分)
15. (2分)[甲)示例:
①个别孩子的选择不具示范意义(学生应把完成学业放在第一位)②父母切莫迷失在孩子的天赋里父母应理性看待孩子特长)
[乙]示例:
①家长不应功利开发孩子天赋(靠打游戏挣钱不可取)(家长应规划好孩子的生活和工作)
②学生不能忽略和荒废学业(故给孩子提供有利于特长发展的机会)(合理把握孩子接触规游戏的度)(要处理好游戏与学业的关系)(父母应当好孩子的导师)
16.(7分)示例:
例1:针对生1同意。鲁迅先生说:游戏是)L童最正当的行为,不论哪个领域,本身并不存在能否成才的问题,贵在能否精通，擅长它。如果孩子在某方面展现出特长,如果加以培养,提供机会，就有可能成功。中国台球神童丁俊晖就是一例。
例2:针对生2:不同意。小新的成功只是-个例子,对普通孩子来说不具示范意义。初中生仍处于学习求知的重要阶段,如若痴迷和专注游戏，忽略和荒废学业，对我们全面健康成长不利。我国方仲永的故事就是生动的例证。
要求:此题属于开放性试题,两种观点都可。观点明确(1分)然后论证条理,理由要有理有据，能使用恰当的论证方法(4分),语言严密准确(2分)
17.作文(40分，含书写5分)(122.240.205.193)