辽宁丹东七中八年级语文期中质量监测--部编人教版八年级上册.docx

辽宁丹东七中八年级语文期中质量监测 部编人教版八年级上册
辽宁省丹东七中八年级语文期中质量监测
一、积累与运用（16分）
1、下列加点字注音有误的一项是（2分）
A、箱箧（qiè）阻遏（è）尴尬（gān）张皇失措（huáng）
B、瓦砾（lì）荒谬（miù）焦灼（zhuó）锐不可当（dāng）
C、寒噤（jìn）诘问（jié）愧怍（zuo）步履蹒跚（pánshān）
D、琐屑（xè）滞笨（zhì）取缔（dì）踌躇满志（chóuchú）
2、下列加点字书写正确的一项是（2分）
A、伎俩大庭广众张皇失措穷困瞭倒
B、噩耗微不足道郑重其事一喏千金
C、烦躁从容不迫转弯抹角荡然无存
D、骷髅生死祸福唏嘘不已长途拔涉
3、下列句子中加点的成语运用正确的是（2分）
A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D、小明犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。
4、下列句子没有语病的一项（2分）
A、利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
B、游子回到阔别多年的故乡，看到了可爱的乡亲和乡音。
C、我们要确保安全生产，防止万无一失。
D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、.下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分）
A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?
B、语言，是人们用来抒情达意的;文字，是人们用来记言记事的。
C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
D、“衣沾不足惜，但使愿无违。”的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
6、下列哪一部作品不属于儒家经典“四书五经”的“四书”?（2分）
A、《大学》....B、《中庸》....C、《论语》....D、《春秋》....
7、下列说法有误的一项是（2分）
A、新闻一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，不可缺少的是标题、导语、主体。
B、小说情节的四部分是：开端、发展、高潮、结局。
C、一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。“三父子”指苏洵、苏轼.、苏辙
D、诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”中的“节日”是指中秋节。
8、.期中考试，小明成绩滑坡，心里很难过，班主任老师想找他谈话。下面四种说法，效果最理想的是（2分）
A.你怎么搞的，考成这个样子!往后怎么办?还会有希望么?
B.你这次是考得不理想，你难过我理解。但不能灰心，我相信下次你是会考好的。
C.考坏了，难过不中用，该找找原因才是，下次争取考好!
D.你这次考不好，早在我预料之中，这叫作自作自受，还难过什么!不好好反省反省，下次会更糟。
二、默写.（10分）.
9、斯是陋室，
10、庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
11、夕日欲颓，。
12、出淤泥而不染，。
13、晴川历历汉阳树.，。
14、听妇前致词。
15、，老大徒伤悲。
16、，家书抵万金。..
17、和孔子“登泰山而小天下”有异曲同工之妙的诗句是，。
三、阅读（34分）
（一）文.言文阅读阅读选文，回答17----19题（10分）
[甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
....[乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”
.........[注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。..②晏如：安然自若的样子。..③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。....⑤畜：同“蓄”。....⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。
18、解释下列加点的词。(4分)
....(1)渔人甚异之..............(2)有良田美池桑竹之属.........
....(3)便要还家.........(4)时或无酒，亦雅咏不辍.......
19、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
...(1)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
........................................
...(2)但识琴中趣，何劳弦上声!
20、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分）
发现桃源——（.............）——（..........）
（二）...阅读下文，完成21—24题。（10分）
被妖魔化的沙尘暴
　　①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。
　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。
　　③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。
　　④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。
　　⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。
　　⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40010是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。
　　⑦事实上，处在什么自然带上.就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。
　　⑧我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。
⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。(本文有删改)
　21、下列说法不符合原文意思的一项是(2分)
　　A.青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。
　　B.如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。
　　C.沙尘含有丰富的营养物。沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。
D.沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。
22、第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“许多”能去掉吗?请说明理由。(3分)
23、第⑥段划线句运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
24、根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴?(2分)
（三）阅读下文，完成25—29题。（14分）
一夜长大
①把父亲从医院接出来之后，他经常在傍晚时，推着父亲的轮椅去附近的小公园散步，那里有一泓湖泊，不时停下来替父亲擦擦嘴边的涎水，温言细语：“冷不冷？要不要喝水？”
②来探病的朋友吃了一惊：“你像一夜之间长大了。”
③他也没想过会这样。他在家里赖到二十八九，日子过得生机勃勃：也恋爱也上班也交友，动不动和父母吵架—不吵不行呀。父亲节俭，保鲜袋用过再用，一揭开，西瓜上全是鱼腥气；又天真，看到电视上“只要888元”的广告，就打算打电话，被他一顿臭骂，讪讪地又咳嗽又揉鼻子；这么老大，父亲仍然会没事翻他的抽屉杂物，他没好气吼过去：“翻什么翻！”
④那天正吃着饭，突然间，父亲的筷子直抖，上面的菜哗哗洒了半桌子。他抬头一看，父亲口角歪斜，脸色如灰，缓缓地倒下去。这之后，日子一下子变成：徘徊在ICU门口、交医药费、陪床……还要挣扎着去上班。
　　⑤由不得他想什么，要给父亲擦身要洗大小便。开始是买成人失禁品，眼看要生褥疮，于是家里的旧床单全成了尿布。每天带回家洗，洗衣机轰轰不休，他倒头就着。洁癖不治而愈，曾经的文艺青年，到现在已经变成一个在任何环境下都能狼吞虎咽、见任何床就能呼呼睡着的人。
　　⑥父亲渐渐醒了，却没法理解自己为什么被困在一张陌生的床上，认定这是一场阴谋，忍不住要对周围的假想敌们拳打脚踢。他笑嘻嘻地打不还手、好言好语。他认了。这是一笔古老的、二十多年的债务，他得还。
　　⑦突然没有拖延症了。以前到公司，先开QQ、淘宝、微博……再开WORD，现在他对领导千恩万谢：这年头，能容下一个家里有病号的年轻人频频请假，容易吗？就在病房的走廊上，他全心工作，不时看一眼吊瓶。难得入睡的父亲像枚戒牌，强迫他静心。曾经天天抱怨“没有整块时间”，现在时间零散到以分钟计，他倒觉得绰绰有余。
　　⑧也不再是暴燥的楞头青了。医护人员有时说话很冲，他恨得握紧拳头。一意识到，惊出一身汗，赶紧一根手指一根手指轻轻地放松：热血青年的不管不顾，是要由长辈来买单的。他能为了逞一时之勇带父亲转投另一家ICU？更何况，他明白医生说的并没错。他的愤怒，不针对任何人，只缘于自己的无能为力，只缘于那种叫天不应叫地不语的烦躁。
⑨父亲一场病，拖了一年多，他始终身兼多职，还偷空见过几个天使投资人，谈他多年的创业梦。父亲状态平稳后，他去递辞职信—再不开始，梦便永远是梦。他不想“子欲养而亲不在”，也不想“徒有梦而身不由己”。
⑩前上司拍拍他肩膀：“我看好你，孝顺的人，无事不成。”孝顺这个词，又熟悉又古怪，第一次放在他身上，他很不好意思，于是认认真真想：什么是孝顺。
.原来孝顺不仅仅是儿女对父母的爱、依赖与安全感，是把爱化为具体，是不论多疲倦还是站直，让老去的父母有个依靠；是不计前因后果的付出，不能回避不能逃避的责任。不能大喊一声“老子不干了”就卸挑子，你做的每个决定，都是父母晚年的一滴水一粒米，也是你的毕生心安。
.这还是一种人力的无可奈何：无论做了多少，到最后，一定是一场空。父母只会越来越老，步入死亡，所有的钱、时间、心力，都是扔到黑洞里去。但这是写在血里的承诺，是人类世代相传的根基。
.而他说：也许，我得到的更多。
（选自《扬子晚报》2015年2月26日，有改动）
25、用简洁的语言概括文章所叙事件。（3分）
26、开头的①—③段在文章中具体有哪些作用？（2分）
27、第⑧段的划线部分主要运用了描写方法，有什么样的表达效果？（3分）
28、第.段中“他说得到了更多”。请结合全篇具体说说他得到了哪些？（3分）
29、根据文章内容，联系生活实际，请谈谈你对“孝顺”的理解。（3分）
四、作文（40分）
朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影，感受到了父亲对自己的深爱；宗璞面对紫藤萝的繁华，感悟到了生命的勃发；当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子，整个世界都在他们的心中荡漾。生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”，那份甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间。请以“温馨一刻”为题，写一篇作文。要求：①写记叙文；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名和人名。

答案
一、1D2C3B4A5B6D7D8D
18、但识琴中趣，何劳弦上声!
（2）只要能体味琴中的趣味，何必一定要有琴音呢
说明文阅读答案：
　　　20、B
　　21、不能去掉。(1分)“许多”表范围，强调的只是部分土地裸露，并非全部。(1分)这些词语体现了说明文语言的准确性。
22、举例子或列数字，具体而有力或准确而具体说明沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。
23、①沙尘暴是一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。②沙尘暴形成的根本原因与人类活动无关。⑧沙尘暴有害也有利。④沙尘暴的发生，人类没有能力、也没有必要阻挡。(每个要点1分)
记叙文阅读答案：
24、主人公因为照料因中风瘫痪在床的父亲而一夜之间长大。（3分）25、结构方面：第①段用倒叙的方式，为下文作铺垫；第②段扣住文题，引出下文（2分）。内容方面：通过第①、③段主人公对待父亲的前后态度的对比，既突出了主人公变化之大，也为下文设置了悬念，激发起读者阅读的兴趣（2分）。
26、细节描写(1分)，通过对主人公“握紧拳头”“惊出一身汗”“一根手指一根手指轻轻地放松”这样的动作神态的细节描写（1分），生动传神地刻画了主人公由暴躁冲动到镇定理智的心理变化过程，也细腻地表现了主人公长大，心理成熟的过程（1分）。
27、“突然没有拖延症”：珍惜工作的机会，学会感恩（1分）；“不再是暴燥的楞头青了”：知道冷静理智地处理事情，能从别人的角度思考问题（1分）；“实现了创业梦”：发现了自己的潜能，敢于承担起责任（1分）。总之，他长大了，成熟了，也实现了由一个男孩到男人的转变（1分）。
28、根据文章内容，联系生活实际，请谈谈你对“孝顺”的理解。（4分）
关键词：责任、理解、行动和关爱。
...........................(218.28.126.35)