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教科版小学四年级语文学科11月考测试卷
小学四年级语文学科11月考测试卷
一、基础宝库(71分)
(一)看拼音写词语(10分)
jiǒnɡnǎochǐfǔfú
()态()怒羞( )()蚀音()
pànɡuānzǔchāǎi
()断桂()险()()曲和()
(二)给下面划线的字注音(6分)
诚恳 御厨 承认
舒 缓 麻痹 崎路
(三)辨字组词。(8分)
需()燥()珠()棒()辅()
须()噪()殊()捧()铺()
(四)、给下面多音字注音。(8分)
落枕()角落()丢三落四()落下病根()降落()
瓶塞()塞外()塞翁失马()堵塞()要塞(五)、用“坚”字组成词语,并把它们填写在下面适当的括号里。(5分)
1.只要有( )的信心,就没有做不到的事。
2.他( )自己的判断是正确的。
3.小明一直( )长跑。
4.这座楼建得非常( )。
5.小刚的意见,遭到在场所有人的( )反对。
(六)把下面的词语补充完整。(4分)
千()一()举()闻()救()扶()引()注()
(七)名人名言。(4分)
1.谁自尊,谁就会()。——巴尔扎克(法国)
2.没有(),友谊是不可能有的。——马卡连柯(苏联)
(八)(6分)
1、按要求写句子“人走在桥上摇摇晃晃的:改写成比喻句。
2.加标点。
在这千钧一发之际传来了团长和政委的喊声同志们为了党的事业为了最后的胜利冲啊
九、直通校本
1、《三顾茅庐》是根据自我国古代小说《___________》改写的。作者是________.这部小说中的人物有_______________________________________________(6分)
2、“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”选自_____的诗《七律.长征》。这句诗运用的修辞方法是______。(4分)
3、按原文填空。(6分)
(1)壁画上的飞天,有的(),采摘();有的()琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的()飘拂,()遨游;有的()双臂,翩翩起舞……
4、补充诗句(4分)
旧时王谢____________,飞入寻常______________。
二、阅读理解(19分)
1、课内语段(一)(7分)
哈威尔船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊,人们透过阴森森的薄雾,凝视这这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
(1)这段文字是法国作家_______描写哈威尔船长随轮船沉入大海时的情景。
(2)照样子写词语。例:阴森森_______________________
(3)下面是词语的意思,请在语段中找出相应的词语写在括号里
①比喻坚定不可动摇()②一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变()
2、课外语段(12分)
花儿开在村前的小塘边,开在青石板铺成的小路上,开在潮湿的墙角边,开在水流湍急的磨坊旁,开在操场上的沙坑旁。艳红的火把花啊,你开得那么热烈呀!
火把花怎么会开得这样红火呢?传说有一位美丽了的仙女,她要到我们这个小山村来。丛林茂密,山路弯弯。仙女打着火把走着,晶亮的火星围着她飞舞,当她终于走到村口的时候,公鸡叫了,太阳公公惊醒了。新年一声叹息,将火把插在地上,自己飞走了。霞光中,燃烧的火把,变成了满树的红花......‖
但是,我常想,火把花真是仙女手中的火把吗?
一个雨后的早晨,我去上学.粉红色的雾里,有鸟雀的鸣叫声,有牛犊铜铃的丁当声......突然,我看见我们的老师正站在校门口的火把树边。火把花明艳地照着,她正轻轻的打扫着被夜雨打落的花瓣。啊,我们的老师不就是那位举着火把的仙女吗?她从城里来到我们这小小的山村,走过了多少弯弯的山路啊!她教我们我们识字,教我们唱歌,教我们画画......啊,她就是举着火把的仙女,她手中举着知识的火把!‖
啊,火把花,你满树的红花如同燃烧的火把,照亮了我们小小的山村,照亮了我们——山村里的小学生。
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.选择正确的字母序号写在括号里。(8分)
(1)“艳红的火把花呀,你开得那么热烈呀”中的画线部分是指()
A.花红B.花多C.花香
(2)短文第1自然段用的修辞手法是()
A.比喻B.感叹句C.拟人D.排比
(3)文中三个省略号的作用()
A.三个都不一样B.一样C.前两个一样D.后两个一样
(4)短文的中心思想是()
A.通过对盛开的火把花的描写,赞美了美丽可爱的小山村。
B.借火把花,歌颂了献身山村教育事业的小学教师。
3.不改变句子的意思,把下面的句子改为陈述句。(2分)
啊,我们的老师不就是那位带着火把的仙女吗?
三、习作(30)
不管做什么,勇气和自信都是必不可少的。生活中,凭着自己的聪明才智,你一定做成了许多事。下面请以“我能”为题,选择一件和大家共同分享吧!
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