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福建莆田市第二十四中学2018-学年七年级上学期期中考试语文试题及答案 部编人教版七年级上册
2018-学年(上）七年级语文上学期期中试题
(满分150分时间120分钟)
一、积累与运用（20分）
（一）古诗文背诵默写（12分）
1、古诗文默写。
（1）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
（2），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3），崔九堂前几度闻（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）
（5）温故而知新，。（《《论语》十二章》）
（6）学而不思则罔，。（《十二章》）
（7）水何澹澹,。
（8）王湾的《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是_________________，_________________。
（9）《《论语》十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：_________________，_______________，_______________。
（二）语言运用（8分）
阅读下面一段文字，按要求回答问题。（5分）
　　莆田市南湖公园背靠凤凰山麓，又称南山，曾因郑露三兄弟在南山创建闽地第一所学堂“湖山书堂”，换来了“十室九书堂，龙门半天下”的人文荟萃局面。由于三兄弟开莆田文献名邦、海滨邹鲁之先河的原因，世人尊他们为“南湖三先生”。此次的市园林局对南湖公园的提升改造，将在公园设立“南湖三先生”雕塑，以记念郑露三兄弟为莆田教育做出的贡献。
2、①给下列加点字注音。（2分）
凤凰山麓（）人文荟萃（）
②找出文中的一个错别字并改正：（）改为（）（1分）
③换线句子由语病帮忙改正,把正确的句子写在横线上。（2分）

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）（3分）
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，，。
。，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁鹜
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
A.②④①③ B．①③②④ C．②④③① D．①②④③
二、阅读（７０分）
（一）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）
夜上受降城①闻笛
唐.李益
回乐峰②前沙似雪，受降城下月如霜。
不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。
注：①受降城：唐时为防御突厥而筑的边地要塞，在今内蒙古境内。②回乐峰：指回乐县境内的烽火台，在受降城附近。③芦管：乐器名，军中多用之。
4、发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。（3分）
5、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读甲、乙两则文言文，完成6-9题。（16分）
【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6、解释加点词语。（4分）
①吾日三省吾身②太丘舍去＿
③下车引之④元方入门不顾＿
7、翻译句子。（6分）
（1）为人谋而不忠乎？
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（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
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8、孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的（2分）
9、两篇文章讨论的共同问题是什么？并联系生活实际谈谈你对这个问题的认识。（4分）
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（三）阅读下面文字，完成9-11题。（12分）
活下去，需要多少智慧？
邢肖毅
越来越多的科学家认为，生命存在最根本的目的就是将自己的基因传递下去。可以说，生命最高程度的智慧便在于——活下去。为此，动物们进化出了各种神奇的求生技巧。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，凄风苦雨的冬天让很多动物悄悄隐匿了起来，蝉便是其中之一。
蝉的一生几年到十几年不等，而出现在阳光下的日子却仅仅只有一个夏天，其他的时间都潜伏在黑黢黢的土壤中，在暗无天日中养精蓄锐。它们在漫长的岁月中苦熬到性成熟，参与交配，延续生命，然后很快便死去。
为什么蝉选择这么一种生活方式呢？
自然界中，几乎所有的动物都可以捕食蝉，这其中就包含我们人类，所以，躲进土壤中，能让蝉获得更多的生机。蝉的幼虫生活在土壤中，吸取树根汁液安稳度日，有效地躲避了天敌的攻击，将自己养得白白胖胖。这还远远不够，对于十三年蝉和十七年蝉来说，它们更是能韬光养晦，地下潜藏十多年，以求得更多的生存机会。
十三年蝉、十七年蝉又称为周期蝉，它们每隔13年、17年才破土而出，进行一个月的交配狂欢。1999年，北美的十七年蝉们潜入地下，直至2016年5月方才重出江湖，它们十多年来藏在地下躲避敌人，然后又在同一时间通通冒出地面，巨大的数量，让捕食者无法全部消化，总有些能侥幸活下来，将它们的物种延续下去。这倒是有些悲壮的感觉了。
13年、17年，这样的生命周期让科学家觉得颇为有趣。13和17都是质数（质数就是1、13、17这类只能被1和其本身整除的数字），如果蝉12年出现一次，那么任何繁殖周期为两年、三年、四年或者六年的天敌就会刚好撞上它们，于是蝉们被吃的可能性就要大很多。
而繁殖周期是质数的话，就可以避开很多天敌了，毕竟，能够巴巴等上13年，甚至17年的天敌可不多。德国科学家马里奥.马科斯用数据模型验证了这一假说，无论蝉和它的天敌最初的周期是怎样的，经过N年的演化后，蝉的周期无一例外地会停留在一个质数上,这就是耐得住寂寞的超级忍者——蝉。
周期蝉的周期乍看似“神来之笔”，但却是极其严谨的进化方式。
除了隐忍的蝉，还有很多动物都有其独到的生存技巧。善于伪装的变色龙，断尾求生的壁虎，储备能量的骆驼，动物们的智慧可谓高深莫测。
想方设法活下去，这或许就是生命最高的信仰。
10、为什么蝉是耐得住寂寞的超级忍者？请根据文意分三点概括。（6分）
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11、画线部分具体说明了__________________________。（3分）
12、下列对文章分析理解有误的一项是（）。（3分）
A.文中引用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的目的是引出本文的说明对象——蝉。
B.假如周期蝉的生命周期不是质数，蝉们被吃掉的可能性就要大很多。
C.周期蝉的周期是自然进化的“神来之笔”，是生命繁衍的一种巧合。
D.蝉的隐忍，变色龙的善变，壁虎的断尾，骆驼的驼峰，这些生物的生存技巧，体现了动物们高深莫测的智慧。
（四）阅读下文，完成12-15题。（21分）
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
13、用自己的话概括这个美丽的故事。（4分）
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14、赏析。(6分)
①妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。（3分）
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②体会下面这个比喻句的表达作用。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。（3分）
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15、文中划线句子是什么句，有何作用？（3分）
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16、仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（2分）
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
你的点评：这是一个的愿望。（填上一个词语或短句）
17、文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并谈谈你的理解。（6分）
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（五）阅读下面材料，完成20-22题。（８分）
-——有朋自远方来
朋友是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊万古长青呢？一起来参加“有朋自远方来”的活动吧！
18、这次活动的主题语是根据下面语句拟写的，上半句已经写出来了，请你结合划线句子的提示写出下半句，字数和句式要与上半句一致。（2分）
“近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生，所以在选择朋友时一定要擦亮我们的一双慧眼，要结交益友。对待朋友，我们要做到诚实坦荡，真心真意，不虚伪，不欺骗，这样，朋友间的友谊才能更加深厚长久。
擦亮慧眼选朋友，。
19、这次活动有一项任务是分小组搜集交友的名言警句，成语典故等，请写出一则你搜集到的交友的名言。（2分）
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20、与交友有关的成语（根据意思写成语）：（2分）
例：结交很投缘的朋友（义结金兰）
A、交情很深，如同兄弟手足一样，（）
B、春秋时，齐人管仲和鲍牙叔相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（）
21、阅读下面两则材料，用简洁的话写出你探究的结果，谈谈你对“朋友”的认识。（2分）
材料一：从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的，可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人看了就说：“这个管仲真奇怪，本钱拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多！”鲍叔牙却对仆人说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。”
材料二：马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。1864年，恩格斯成为曼彻斯特欧门——恩格斯公司的合伙人，开始对马克思大力援助。几年后，他把公司合伙股权卖出以后，每年赠给马克思350英镑。这些钱加起来，大大超过恩格斯的家庭开支。马克思逝世后，整整十年，恩格斯放下自己的工作，尽力从事《资本论》后两卷手稿的整理、出版，补充了许多材料，重新撰写了一些篇章，使《资本论》得以在1885年和1894年问世。
我探究的结果：＿
＿
＿
＿
（六）名著阅读。（8分）
22、简答题。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
大仙为什么抓拿唐僧四师徒？最后的结局如何？（3分）
答：＿
23、写出“大闹蟠桃会”的故事情节。（5分）
＿
＿
三、写作（60分）
24、题目：为（自己、生命、爱、善良、自信……）点赞
要求：
1.请先把题目补充完整，再按要求写一篇记叙文，写出真情实感；
2.字数不少于600字
3.文中不能出现真实的地名，校名，人名，不得抄袭。
2018-学年(上）七年级语文上学期期中答案
（一）古诗文背诵默写（12分）
１、影入平羌江水流２、遥怜故园菊３岐王宅里寻常见４一夜征人尽望乡５、随君直到夜郎西６、思而不学则殆７东临碣石，以观沧海８夕阳西下，断肠人在天涯９、不义而富且贵，于我如浮云
二、　zhù　guǎng　　徘徊　Ａ　诀
（二）阅读下面诗歌，回答问题。（5分）
8、举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐峰前的沙漠如同白雪飞舞，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。（描绘出两个比喻句“沙似雪”“月如霜”）3分
9、“芦管”发出幽怨的笛声，触动征人“尽望乡”。抒发诗人浓烈的思乡之情。（结合诗句内容答题，只写表达情感的扣1分）。3分
（二）5、①反省，自我检查②离开③拉④回头看6、C
7、（1）替人谋划事情是否尽力了呢？
（2）你正午不到，就是不讲信用；你对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。
8、“与朋友交而不信乎”。
9、第一要守信用，不能失信于朋友；第二要注重礼节，不要失礼。
（三）阅读下面文字，完成9-11题。（12分）
９.（6分）（1）蝉躲进土壤中，求得更多的生存机会。（2）在同一时间通通冒出地面，总有些能侥幸活下来。（3）每隔13年、17年才破土而出（繁殖周期是质数），能有效地躲避了天敌的攻击。
１０.（3分）举例子蝉将它们的物种延续下去的生存智慧
１１.（3分）C
（四）阅读下文，完成1２-1５题。（2１分）
15、一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事
16、（1）“涌出”是流出之意，“搂住”是用双手抱住。写出妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”。
（2）、运用了比喻的修辞，把小男孩比作一只喜鹊，写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子。
17、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
18、感人至深、真诚、发自肺腑等
19、是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
五、阅读下面材料，完成20-22题。（８分）
16.19、（2分）真心诚意待朋友
20、（2分）例如：君子之交淡如水。海内存知已,天涯若比邻。
21、（2分）情同手足（1分）管鲍之交（1分）
22、（2分）朋友之间就应该真诚相待，互相帮助，不斤斤计较，这样的朋友才是真正的朋友，这样的友谊才能长长久久
（六）名著阅读。（8分）
19.1、A、F2、I、J3、D、E
20.追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念
作文（60分）
23.略（参照中考作文评分标准）(122.240.205.193)