资源描述
初二上期期末数学试题带答案和解析(2022-2023年湖北省襄阳市枣阳市)
选择题
要使分式(略)有意义,则X的取值范围是( )
A. (略) B. (略) C. (略) D. (略)
【答案】A
【解析】
根据分式分母不为0的条件,要使(略)在实数范围内有意义,必须(略)。故选A。
选择题
如图,小敏做了一个角平分仪ABCD,其中AB=AD,BC=DC,将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合,调整AB和AD,使它们分别落在角的两边上,过点A,C画一条射线AE,AE就是∠PRQ的平分线。此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE。则说明这两个三角形全等的依据是[来( )
(略)
A. SAS B. ASA C. AAS D. SSS
【答案】D
【解析】
试题解析:在△ADC和△ABC中,
(略),
∴△ADC≌△ABC(SSS),
∴∠DAC=∠BAC,
即∠QAE=∠PAE.
故选D.
选择题
若一个多边形的外角和与它的内角和相等,则这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【答案】B
【解析】
任意多边形的外角和为360°,然后利用多边形的内角和公式计算即可.
解:设多边形的边数为n.
根据题意得:(n-2)×180°=360°,
解得:n=4.
故选:B.
选择题
如图所示,三角形纸片被正方形纸板遮住了一部分,小明根据所学知识画出了一个与该三角形完全重合的三角形,那么这两个三角形完全重合的依据是( )
(略)
A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA
【答案】D
【解析】
图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.
解:由图可知,三角形两角及夹边还存在,
∴根据可以根据三角形两角及夹边作出图形,
所以,依据是ASA.
故选:D.
选择题
如图,地面上有三个洞口A、B、C,老鼠可以从任意一个洞口跑出,猫为能同时最省力地顾及到三个洞口(到A、B、C三个点的距离相等),尽快抓到老鼠,应该蹲守在( )
(略)
A.△ABC三边垂直平分线的交点
B.△ABC三条角平分线的交点
C.△ABC三条高所在直线的交点
D.△ABC三条中线的交点
【答案】A
【解析】
试题分析:根据题意,知猫应该到三个洞口的距离相等,则此点就是三角形三边垂直平分线的交点.
解:∵三角形三边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等,
∴猫应该蹲守在△ABC三边垂直平分线的交点处.
故选A.
选择题
把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a,b的值分别是( )
A. a=2,b=3 B. a=-2,b=-3 C. a=-2,b=3 D. a=2,b=-3
【答案】B
【解析】∵(略),
∴(略),
故选B.
选择题
如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是( )
(略)
A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD
【答案】A
【解析】
根据全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案.
解:由题意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA,
A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A错误;
B、在△ABC与△BAD中,(略) ,△ABC≌△BAD(ASA),故B正确;
C、在△ABC与△BAD中,(略) ,△ABC≌△BAD(AAS),故C正确;
D、在△ABC与△BAD中,(略) ,△ABC≌△BAD(SAS),故D正确;
故选:A.
填空题
某种细胞的直径是0.00000095米,将0.00000095用科学记数法表示为_______________.
【答案】9.5×10-7
【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
解:将0.00000095米用科学记数法表示为9.5×10-7,
故答案为:9.5×10-7.
填空题
如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=6,则点P到BC的距离是_______.
(略)
【答案】3
【解析】过点P作PE⊥BC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得PA=PE,PD=PE,那么PE=PA=PD,又AD=6,进而求出PE=3.
如图,过点P作PE⊥BC于E,
(略)
∵AB∥CD,PA⊥AB,
∴PD⊥CD,
∵BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,
∴PA=PE,PD=PE,
∴PE=PA=PD,
∵PA+PD=AD=6,
∴PA=PD=3,
∴PE=3.
故答案为:3.
填空题
a,b互为倒数,代数式(略)÷(略)的值为________
【答案】1
【解析】对待求值的代数式进行化简,得
(略)
(略)
(略)
(略)
∵a,b互为倒数,
∴ab=1.
∴原式=1.
故本题应填写:1.
填空题
若分式方程(略)有增根,则m=________.
【答案】-1
【解析】试题分析:首先根据分式方程的解法求出x的值,然后根据增根求出m的值.解方程可得:x=m+2,根据方程有增根,则x=1,即m+2=1,解得:m=-1.
填空题
若(略)是完全平方式,则(略)的值等于_____.
【答案】(略)或(略)
【解析】
由(略),
观察积的2倍项的系数特点得(略)可得答案.
解:因为:(略),
所以(略)
解得:(略)或(略)
故答案为:(略)或(略)
填空题
如果一个多边形的内角和为1260°,那么从这个多边形的一个顶点出发共有________条对角线.
【答案】6
【解析】试题分析:首先根据多边形内角和公式可得多边形的边数,再计算出对角线的条数.
试题解析:设此多边形的边数为x,由题意得:
(x-2)×180=1260,
解得:x=9.
从这个多边形的一个顶点出发所画的对角线条数:9-3=6.
解答题
化简:(1)(略);
(2)(略).
【答案】(1)(略);(2)(略)
【解析】
(1)利用完全平方公式和平方差公式展开,合并同类项即可;
(2)利用多项式除以单项式进行运算,同时利用完全平方公式展开,合并同类项即可.
(1)(略)
(略)
(略);
(2)(略)
(略)
(略)
(略).
解答题
因式分解:
(1)(略);
(2)(略).
【答案】(1)(略);(2)(略)
【解析】
(1)提公因式(略)后,再利用平方差公式继续分解即可;
(2)根据多项式乘多项式展开,合并后再利用完全平方公式分解即可.
(1)(略)
(略)
(略);
(2)(略)
(略)
(略).
解答题
先化简: (略),然后从(略)的范围内选取一个合适的整数为(略)的值代入求值.
【答案】(略),当(略)时,原式=0.
【解析】试题原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时根据除法法则变形,约分得到最简结果,将x=0代入计算即可求出值.
试题解析:原式=(略)=(略)=(略)
=(略),
∵满足(略)的整数有±2,±1,0,而x=±1,0时,原式无意义,∴x=±2,
当x=2时,原式=(略),当x=-2时,原式=(略).
解答题
已知,∆ACB和∆DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90(略),连接AE、BD交于点O. AE与DC交于点M,BD与AC交于点N.
(1)如图①,求证:AE=BD;
(2)如图②,若AC=DC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中四对全等的直角三角形.
(略)
【答案】(1)证明见解析(2)△ACB≌△DCE;△AON≌△DOM;△AOB≌△DOE;△NCB≌△MCE
【解析】试题分析:(1)根据全等三角形的性质即可求证△ACE≌△BCD,从而可知AE=BD;
(2)根据条件即可判断图中的全等直角三角形;
试题解析:解:(1)∵△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,∴AC=BC,DC=EC,∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,∴∠BCD=∠ACE,在△ACE与△BCD中,∵AC=BC,∠ACE=∠BCD,CE=CD,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD;
(2)∵AC=DC,∴AC=CD=EC=CB,△ACB≌△DCE(SAS);
由(1)可知:∠AEC=∠BDC,∠EAC=∠DBC,∴∠DOM=90°,∵∠AEC=∠CAE=∠CBD,∴△EMC≌△BCN(ASA),∴CM=CN,∴DM=AN,△AON≌△DOM(AAS),∵DE=AB,AO=DO,∴△AOB≌△DOE(HL).
解答题
某工程队修建一条长1200 m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务.
(1)求这个工程队原计划每天修道路多少米?
(2)在这项工程中,如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?
【答案】(1)100;(2)二十.
【解析】
试题(1)设原计划每天修建道路x米,则实际每天修建道路1.5x米,根据题意,列方程解答即可;
(2)由(1)的结论列出方程解答即可.
试题解析:解:(1)设原计划每天修建道路x米,可得:(略),解得:x=100,经检验x=100是原方程的解.
答:原计划每天修建道路100米;
(2)设实际平均每天修建道路的工效比原计划增加y%,可得:(略),解得:y=20,经检验y=20是原方程的解.
答:实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之二十.
展开阅读全文