青岛版六年制小学数学六年级下册期末质量检测卷-小学数学六年级下册-期末复习试卷-青岛版.docx

青岛版六年制小学数学六年级下册期末质量检测卷 小学数学六年级下册 期末复习试卷 青岛版

青岛版六年制小学数学六年级下册期末质量检测卷
（时间：90分钟100分）
一、计算。（共20分）
1．直接写得数。（5分）
450－60=2.5×8=6.7－3.8=0.8÷0.2=3.14+1.86=
101×25=27＋34＋57=12－13=3－18－78=35×27＋25×27=
2．脱式计算。（能简算的要简算。）（9分）
÷[(－)×]15.28－3.99－9.01×－÷4

3．解方程或解比例。（6分）
x.x＝ 42∶x∶

二、填空。（共19分）
1．2009年山东省旅游业保持良好增势。入境旅游收入1770000000美元，这个数读作（）亿美元；接待入境游客309.98万人次，保留一位小数约是（）万人次。
2．如右图，长方形里面有一个等边三角形，∠1是（）度。
3．15=（）%=（）40=40∶（）
4．的分数单位是（），去掉（）个这样的分数单位后正好是最小的质数。
5．右图中，①的面积是②的（）分之
（）。
6．用字母表示下面图形中阴影部分的面积。()

7．“4”是一个三位数，而且是3的倍数。这个三位数最小是（）。
8．从1～19这19张数字卡片中任意摸出一张，卡片上的数是奇数的可能性是（），是质数的可能性是（）。
9．在一次歌咏比赛中，10位评委分别给小颖的评分如下：79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。这组数据的中位数是（），众数是（）。
10．右图中一共有（）个四边形。
11．钟面上的时刻是1∶20，这时分针和时针形成的夹角是()度。
12．把一个三角形平均分成两个三角形，每个三角形的内角和是（）度。
三、判断。（对的画“√”，错的画“×”。）（共4分）
1.在同一个圆中，周长与半径成正比例。 （）
2.27和2736都不能化成有限小数。 （）
3.一节课的时间是40分钟，即0.4小时。 （）
4.把8克盐放在200克水中，制成的盐水含盐率为4%。（）
四、选择。（将正确答案的序号填在括号里。）（共6分）
1．下面5种形状的硬纸各有若干张，选
择其中的哪几种，每种选几张，正好可以①②③④⑤
围成一个长方体？（）
A．①号2张，③号4张B．②号2张，③号2张，①号2张
C．①号2张，③号2张,④号2张D.①号2张，⑤号4张
2．如果a=a，那么a是（）。
A．真分数B．大于1的假分数C．0D．1
3．2010年的2月有（）天。
A．28B．29C．30D．31
4．下面的物体是由6个小正方体搭成的。如果从上面观察，看到的形状是（）。
A．B． C． D．
5．一个三角形的一条边是4厘米，另一条边是7厘米，第三条边可能是（）。
A．4厘米B．3厘米C．2厘米D．1厘米
6．下面的图形是按一定的比例缩小的，
x=（）。
A．10B．8C．7．5D．6
五、探索。（共16分）
1．（6分）
（1）小燕家距离购物中心大约()
米。
（2）广电大厦位于购物中心北偏东35°约¬¬
1500米处，在图中标出它的位置。
（3）广电大厦所在的宁夏路与香港路
平行，请在图中用直线表示宁夏路的
位置。
2．（4分）

3．（1）把表填完整。（3分）
a 30 7 8 15 6 1
b 15 13 12 10 8 12
a与b的乘积 450 91 96 150
a与b的最大公因数 15 1 4 5
a与b的最小公倍数 30 91 24 30

（2）观察比较a与b的乘积与最大公因数和最小公倍数的关系，你发现了什么？将发现的规律写下来。（2分）
（3）根据上面的发现，如果a与b的积是300，a与b的最大公因数是5，那么a与b的最小公倍数是（）。（1分）
六、解决问题。（第1、3、6题每题3分，第2题每题4分，第4、5、7每题5分，第8题7分，共35分）
1．周日，乐乐一家开车从青岛市区去胶南郊游。去时每小时行60千米，1.5小时到达，返回时用了1.2小时。返回时汽车平均每小时行多少千米？

2．小明每秒跑6米，小力每秒跑4米。两人同时从百米跑道两端迎面起跑。
（1）两人几秒后相遇？

（2）估计一下两人在何处相遇，并在图中标出。
3．小明在平日朗读时，5分钟能读完约800字的文章。现在他拿到一篇约1800字的演讲稿，要去参加学校的“10分钟演讲比赛”，他该怎么办？请你拿出一个合理的方案，并用算式来说明。

4．育才小学有教职工126人，其中女教师人数比男教师的3倍多6人。男教师有多少人？（用方程解。）

5．右图中直角梯形的周长是40厘米，它的面积是多少平方厘米？810

6．小明的妈妈买回一瓶消毒液，瓶子
上有这样的使用说明（见右图）。小明
要将瓜果进行消毒，他倒出5克消毒液，
需要加水多少克？

7．如果用圆形图表示某小学六年级的学生总数，扇形C表示步行上学的84人，扇形B表示坐公交车上学的人数。请问这个学校六年级一共有多少人？

8．下面是圆柱形玻璃花瓶的设计草图。你能想办法计算出这个花瓶的实际容积是多少立方分米吗？（花瓶的厚度忽略不计。）