国际检测和校准实验室ppt.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Prof.Yan Guoqiang,*,03-06-2006,国际检测和校准实验室能力认可新进展,鄢国强,CNAL,主任评审员,(CNAL/AC 01:2005,等同采用,ISO/IEC 17025:2005),03-06-2006,1,Prof.Yan Guoqiang,LIST,认可与认证,17025,新版本,ILAC,过渡转换政策,CNAL,过渡转换政策,ILAC-MRA,新情况,Testing Lab,发展预测,2,Prof.Yan Guoqiang,世界认可机构结构图,IAF/ILAC,WTO,APEC,NAFTA,和,MERCOSUR,EU/EFTA,PAC/APLAC,IAAC/PAC,EA,国家认可机构,国家认可机构,国家认可机构,3,Prof.Yan Guoqiang,地区和国际的实验室认可合作组织,ILAC,国际实验室认可合作组织,始于,1977,年的国际实验室认可会议,ILAC,（,International Laboratory Accreditation,Conference,），每年召开一次，为世界各国实验室的管理、认可和发展提供一个论坛，,1996,年第,14,届会议上更名为现名。,APLAC,亚太实验室认可合作组织,始于,1992,年,EA,欧洲认可合作组织,始于,1987,年,4,Prof.Yan Guoqiang,国际实验室认可的演变,1947,年澳大利亚建立了世界上第一个国家实验室认可体系（,NATA,）,1966,年英国建立了校准实验室认可机构（,BCS,）,上世纪,70,年代，美国、新西兰、法国,上世纪,80,年代，新加坡、马来西亚,上世纪,90,年代，中国等发展中国家,全世界有,50,多个国家采用对实验室的认可方案,全世界有,40,多个经济体采用等同的认可体系,5,Prof.Yan Guoqiang,什么是认可,？,认可：,由权威机构对一个机构（实验室）或人员（签字人）从事特定工作的能力给予正式承认的过程,。,权威机构：,按,ISO/IEC 17011:2004,合格评定,-,认可机构通用要求,运作,政府授权，我国的实验室认可工作是由国家认证认可监督管理委员会（,CNCA,）授权的中国实验室国家认可委员会（,CNAL,）组织实施,6,Prof.Yan Guoqiang,认可与认证的关系,认证：,一个第三方（认证机构）对（一个组织的）产品、过程或服务符合规定的要求给出书面保证的过程,。,只能向客户保证某组织处于有效的质量或环境管理体系中,不能转变测试结果的技术可信度,认证不适合于实验室或检查机构,7,Prof.Yan Guoqiang,ISO/IEC 17025:2005,由来,1977,检测实验室基本技术要求,-,ILAC,ISO,导则,25:1978,实验室技术能力评审指南,（第一版）,ISO/IEC,导则,25:1982,检测实验室基本技术要求,（第二版）,ISO 9000:1987,质量管理和质量保证,EN 45001:1989,检测实验室运作的一般准则,ISO/IEC,导则,25:1990,校准和检测实验室能力的基本要求,（第三版）,GB/T 15481:1995,校准和检测实验室能力的基本要求,ISO 9000:1994,质量管理和质量保证,ISO/IEC 17025:1999,检测和校准实验室能力的基本要求,（第一版）,GB/T 15481:2000,检测和校准实验室能力的基本要求,ISO 9000:2000,质量管理体系要求,ISO/IEC 17025:2005,检测和校准实验室能力的基本要求,（第二版）,8,Prof.Yan Guoqiang,第二版,ISO/IEC 17025,修订原则,与,ISO 9001:2000,相协调,最小变化原则,1999,版于,2003,年,1,月,1,日才转换完毕,ISO9001,预计在,2008,或,2009,发布新版本,9,Prof.Yan Guoqiang,准则标题的变化,2005-,检测和校准实验室能力认可准则,2003-,检测和校准实验室认可准则,增加：,能力,the competence of,是实现产品（数据和结果）并满足要求的本领（对组织而言），以及经证实的应用知识和技能的本领（对个人而言）。,10,Prof.Yan Guoqiang,主要变化统计,引用标准的变化,ISO/IEC17025,随之变化（涉及引言，,1.6,引用标准，术语和定义等共,4,处）,标准中的术语,“,质量体系”全部改为“管理体系”（涉及引言，范围，,4.1,4.2,4.3,4.9,4.10,4.11,4.12,4.14,4.15,等共,11,处）,新增条款,8,处（涉及,1.4,4.1.5k,4.1.6,4.2.3,4.2.4,4.2.7,4.10,5.9.2,等）,补充条款,10,处（涉及,1.4,4.1.5a,4.1.5 i,，,4.2.2,4.2.2e,4.3.1,4.6.3,注，,4.12.1,4.15.1,5.2.2,等），,修正条款,9,处（涉及,4.2.2,4.2.2.e,4.7.1,，,4.9.1,注，,4.9.2,，,4.11.1,，,4.11.1,注，,4.15.1,5.2.3,）,条款号变化,10,处（涉及,4.2.5,4.2.6,4.7.1,4.7.2,4.11,4.12,4.13,4.14,4.15,5.9.1,等）,改错,1,处（涉及,4.9.1c,）,删除,2,处（涉及,3.1,3.2,）,升级,1,处（涉及,4.7.2,）,扩充,1,处（涉及,4.7.2,注）,英文变中文不变,1,处（涉及,4.11.5,）,(,英文以“,nonconformities,”,取代“,nonconformances,”,，中文无变化,),ISO/IEC17025:2005,与,ISO/IEC17025:1999,的变化共有,58,处：,11,Prof.Yan Guoqiang,前言的变化,符合,ISO/IEC 17025:2005,检测和校准实验室，也是依据,ISO 9001,运作的；,实验室质量管理体系符合,ISO/IEC 17025:2005,，也并不意味着其运作符合,ISO 9001,的所有要求,。,实验室质量管理体系符合,ISO 9001,的要求，并不能证明实验室具有出具技术上有效数据和结果的能力。,17025,第一版参考了,ISO 9001:1994,和,ISO 9002:1994,。这些标准已被,ISO 9001:2000,取代，因此有必要修订,17025,。在第二版,17025,中，依据,ISO 9001:2000,，对必要的条款进行了修订或增补。,12,Prof.Yan Guoqiang,1.,范围,1.4,中增加,本标准并不意图用作实验室认证的基础,注,1,：术语“管理体系”在本标准中是指控制实验室运作的质量、行政和技术体系。,1.6,微小变化,如果检测和校准实验室符合本标准的要求，则其检测和校准活动所运作的质量管理体系也就满足了,ISO 9001,的原则（原来是要求）,。本标准包含了,ISO 9001,未包含的技术能力要求。,13,Prof.Yan Guoqiang,3.,术语和定义,“注”变更：,质量的通用术语在,ISO 9000,中给出。而,ISO/IEC 17000,专门给出了认证和实验室认可有关的定义，如果,ISO 9000,与,ISO/IEC 17000,和,VIM,中给出,的定义有差异，,优先使用,ISO/IEC 17000,和,VIM,中的定义,。,VIM,国际通用计量学基本术语,由,BIPM,、,IEC,、,IFCC,、,ISO,、,IUPAC,、,IUPAP,、,OIML,发布。,14,Prof.Yan Guoqiang,4.1,组织,4.1.5a),修改,有管理人员和技术人员，,不考虑他们的其他职责,，应有履行其职责所需的权利和资源，包括,实施、保持和改进管理体系的职责,，,识别对管理体系的偏离,解释,:,在实验室质量管理体系文件中应明确谁承担管理体系的实施,、保持和改进职责,15,Prof.Yan Guoqiang,4.1,组织（续）,4.1.5k),新增条款：,确保实验室人员理解他们活动的相互关系和重要性，以及如何为管理体系质量目标的实现做出贡献,解释：实验室员工应了解自己的岗位职责和在组织中的作用。在评审中，可通过与实验室人员的交流来了解实验室工作人员是否能履行职责，是否了解实验室的质量目标。,这一条款可与实验室管理层的有效沟通、人员评价和管理评审等其它内容结合评价。,16,Prof.Yan Guoqiang,4.1,组织（续）,4.1.6,（新增）,最高管理者应确保在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就与管理体系有效性的事宜进行沟通。,解释：十分重要，为了达到实验室管理体系运行的有效性，必须在实验室内部沟通，以达到沟通意图，统一行动，使实验室管理体系运行有效。,沟通过程的建立涉及内容、时机、方式等。沟通的内容可以是法律要求、顾客要求、管理体系要求、技术能力要求等；时机可以在要求执行前、中、后，可以每天，每月或定期；方式可多种多样、丰富多彩，如班前会、班后会、宣贯会、碰头会，网上交流，简报、板报、壁报、小册子、宣传品、内部刊物、文娱节目、工作早餐、午餐等。,评审时可通过与实验室人员的面谈，了解管理体系运行状况能否上传下达，需采用的措施是否已切实执行。定期管理评审可以作为有效沟通的一种方式。,17,Prof.Yan Guoqiang,4.2,管理,体系,4.2.2,修订,实验室管理体系中与质量有关的政策,，包括质量方针的声明,，应在质量手册,（不论其如何命名）,中规定。,应制定总体目标，并在管理评审中加以评审。,质量方针声明应,在最高管理者授权下,发布。,与,1999,版比较,:,实验室质量体系的方针和目标应在质量手册（不论其如何命名）中予以规定。总体目标应以文件形式写入质量方针声明。质量方针声明应由首席执行者授权发布。,解释：取消总体目标应以文件形式写入质量方针声明；,质量目标不一定要写在质量手册中；,在,4.15,的管理评审中，要对总体目标进行评审,18,Prof.Yan Guoqiang,4.2,管理,体系（续）,4.2.2c,修订,与质量相关的管理体系的目的,（,purpose,）（原先是目标,objective,）,解释：将目标改为目的，以与“目标”相区别，避免混淆。质量方针中不应包含目标，如果用,objective,一词，可能会误解为质量方针中至少还包括目标。,目的,-,行动和努力最终要达到的地点或境界,最终的目的、奋斗的目标,目标,-,受攻击的对象，他是这次运动的目标之一,观察、射击的对象，射击目标,要获得的一个战略地位，要达到的一个目的或规定的陆战或海战,所要攻到的地点，军事目标,19,Prof.Yan Guoqiang,4.2,管理,体系（续）,4.2.2e,修订,实验室管理层对遵循本标准,及持续改进管理体系有效性的,承诺,解释：实验室管理层应有运行管理体系的权利和资源，不断改进管理体系。管理层参加管理评审，强调满足客户要求的重要性，确保管理体系的完整性。管理层对此应做出正式的书面声明。,4.2.3,变更，原,4.2.3,变成,4.2.5,最高管理者应提供建立和实施管理体系以及持续改进其有效性承诺的证据。,（新内容）,解释：最高管理层应为内审、管理评审、质量控制分析、能力验证活动及相应的技术活动等合理配置资源，可以视为管理层的承诺证据。同时，管理层参加管理体系的活动记录也可以视为一种证据。,20,Prof.Yan Guoqiang,4.2,管理,体系（续）,4.2.4,新,内容，原,4.2.4,变成,4.2.6,最高管理者应将满足客户要求和法定要求的重要性传达到组织,解释：沟通方式可以多种，如便函、录像、布告等，口头交流方式也是可以接受的。评审员在评审中应关注管理体系不会因为沟通的问题而导致不符合甚至于失效。此条款与,4.2.2a,密切相关。,4.2.5“2003,版的,4.2.3”,（无变化）,4.2.6“2003,版的,4.2.4”,（无变化）,4.2.7,新内容,当策划和实施管理体系的变更时，最高管理者应确保维持管理体系的完整性。,解释：当对组织结构进行重大调整时以及管理层发生重大变化时，应对管理体系进行及时调整，以保证其完整性。同时，适应外界要求和环境的变化，而需对体系的不断调整和改进，也是保证完整性的一种手段。,21,Prof.Yan Guoqiang,4.7,服务客户,4.7.1,在确保其他客户机密的前提下，实验室应在明确客户要求、监视实验室中与工作相关操作方面积极与客户或其代表合作。,与,1999,版比较,:,实验室应与客户或其代表合作，以明确客户的要求，并在确保其他客户机密的前提下，允许客户到实验室监视与其工作有关的操作。,增加了,4.7.1,条款编号，内容略有变化，从被动到主动，突出以顾客为关注焦点。,22,Prof.Yan Guoqiang,4.7,服务客户（续）,4.7.2,实验室应从客户寻求反馈意见，包括正面的或负面的反馈。应使用并分析这些反馈以改进管理体系、检测和校准活动以及客户服务。,1999,版的,4.7,注,3,变为强制要求,注：反馈的实例包括客户满意度调查、与客户一同对检测或校准报告进,行评审,解释：从客户处搜集反馈意见可采取普查的方式，不应限制在某一个范围内，如在网站上声明搜集客户意见，提供提交意见的途径，也可主动向客户发放征求意见单。对第一方实验室，可向工程师或设计人员发放征求意见单，或在与相关人员的会议上征求意见。实验室应保存反馈记录，对反馈意见的分析和相应的措施也应保存完整的记录。在管理评审中实施对客户意见的分析并采取相应的措施是常用的一种方式。,23,Prof.Yan Guoqiang,4.9,不符合检测和,/,或校准工作的控制,4.9.1c,立即进行,纠正,（,1999,版是立即采取纠正措施）,解释：发现不符合时，应立即纠正，再评价对纠正措施的需求，进而采取纠正措施。,24,Prof.Yan Guoqiang,4.10,改进（新条款）,实验室应通过实施质量方针和质量目标、应用审核结果、数据分析、纠正措施和预防措施以及管理评审来持续改进管理体系的有效性。,评论：条款是新增条款，但内容并不新,1999,版的,4.10,变成,4.11,，,后面条款序排,解释：在本条款中提到的质量方针、质量目标、内部审核、数据分析、纠正和预防措施以及管理评审在其它要素已提及。实验室能提供完成这些活动的证据，可以认为实验室已满足该条款的要求。,25,Prof.Yan Guoqiang,4.12,预防措施,4.12.1,变化较小,。（增加）,当识别出改进机会，,或需采取预防措施时，,26,Prof.Yan Guoqiang,4.15,管理评审,4.15.1,用词变化,实验室的,最高,管理者（原来是执行管理者）,取消了执行管理层的概念。,管理评审的输入中增加：,改进的建议,（在投诉后面）,27,Prof.Yan Guoqiang,5.2,人员,5.2.2,增加一句话,应评价这些培训活动的有效性,解释：如何评价？首先是通过能力的监督评价来实施，如通过能力验证、人员比对、操作观察、内部审核和外部评价来证明人员能力的获得，进而证明培训的有效性。此条款与,5.2.5,密切相关。,很重要，不是图形式，要切实强调培训的有效性。,28,Prof.Yan Guoqiang,5.9,检测和校准结果质量的保证,5.9.2,新增条款,应分析质量控制的数据，在发现质量控制数据超出预定的判据时，应采取有计划的措施来纠正出现的问题，并防止报告错误的结果,新增加条款，比原要求又进一步，对所获数据需进行分析，目的在于预防和减少错误的发生，是实验室的主动行为。,实验室应制定质量控制限的准则，保持对超出控制数据的措施的记录。数据分析可采用多种方式，如控制图、排列分析、散点图、柱状图、因果分析图等，控制措施可能是预防措施，也可能是纠正措施。,29,Prof.Yan Guoqiang,Impact of changes-summary,1.Policy statements to show the commitment of top management to:,The management system and to its improvement,4.1.5 a),4.2.3,4.2.2 e),4.2.7;,Effective communication within the,organisation,on matters including personnel roles 4.1.5 k),effectiveness of the management systems4.1.6 and the importance of customer and regulatory requirements 4.2.4.,2.Systems/processes to:,Obtain and act on feedback from customers 4.7.2;,Address continual improvement of the systems 4.10,4.12.1,Ensure that management review agenda include the management system itself and opportunities for its improvement 4.2.2,4.15.1;,Evaluate the effectiveness of training actions 5.2.2;,Take planned action should QC data fall outside limit values 5.9.2.,Laboratories need to have and UKAS needs to assess the effectiveness of:,30,Prof.Yan Guoqiang,ILAC,过渡转换政策,规定实施新标准的过渡期为自标准发布之日起,2,年。,要求各成员组织在规定期限内，即,2007,年,5,月,14,日前，完成所有已认可的实验室的转换工作。,31,Prof.Yan Guoqiang,CNAL,过渡转换政策,2005,年,11,月,1,日起所有评审均按,CNAL/AC01:2005,实施,对,2007,年,5,月,14,日前未完成新旧认可准则转换的实验室，将撤销其认可资格。,鼓励所有获得认可的实验室，无论是否在近期接受评审，都尽快按照新准则完成管理体系的转换。,转换方式,监督或复评时对实验室的转换工作予以核查；,文件评审和现场评审。,32,Prof.Yan Guoqiang,ILAC-MRA,情况,2000,年,11,月，在华盛顿召开的国际实验室认可合作组织（,ILAC,）的全体大会上，来自欧洲、美洲、南非和亚太地区,26,个经济体的,36,个实验室认可机构共同签署了,ILAC,相互承认协议；,截止,2006,年,2,月,22,日，共有,43,个经济体的,52,个实验室认可机构共同签署了,ILAC,相互承认协议。,33,Prof.Yan Guoqiang,Signatories to the ILAC Mutual Recognition Arrangement,Signatories to the ILAC Mutual Recognition,Arrangement.doc,34,Prof.Yan Guoqiang,ILAC and CNAL Agreement,有关情况,ILAC,秘书处按照,国际商标马德里协议,在荷兰注册,我国是,国际商标马德里协议,成员国,ILAC-MRA,式样,2004,年,11,月,5,日魏昊秘书长与,ILAC,签署,ILAC-MRA,Mark License Agreement,2005,年,1,月,21,日,CNAL,将联合标志的使用方案递交,ILAC,35,Prof.Yan Guoqiang,2005,年,2,月,9,日,ILAC,正式批准,CNAL,使用方案,2005,年,7,月,1,日,CNCA,批准,CNAL,使用和管理规定,国际互认联合徽标（,logo,）,式样,国际互认联合标识（,symbol,）,式样,Registration No.,36,Prof.Yan Guoqiang,项,目,数,量,批准认可校准实验室,308,批准认可检测实验室,2123,合计认可实验室,2431,批准认可检查机构,57,批准认可能力验证计划提供者,6,批准标准物质生产者,1,生物安全实验室,2,医学实验室,5,CNAL,批准认可情况,37,Prof.Yan Guoqiang,能力验证开展情况,统计项目,能力验证类别,次数,项目数,参加实验室数,组织国内能力验证,/,比对试验,280,880,10672,组织参加国际能力验证,/,比对试验,76,329,287,38,Prof.Yan Guoqiang,39,Prof.Yan Guoqiang,40,Prof.Yan Guoqiang,Testing Lab,发展预测,集约化,专业化,市场化,国际化,41,Prof.Yan Guoqiang,参考文献,ISO/IEC 17025,：,1999 General Requirements for the Competence of Testing and Calibration Laboratories.,ISO/IEC 17025,：,2005 General Requirements for the Competence of Testing and Calibration Laboratories.,CNAL/AC01:2003,检测和校准实验室认可准则,.,CNAL/AC01:2005,检测和校准实验室能力认可准则,.,GB/T 19000-2000,质量管理体系,-,基础和术语,昃向君主编，,实验室认可准备与审核工作指南,，北京,:,中国标准出版社，,2003,.,鄢国强主编,，,材料质量检测与分析技术,，,北京：中国计量出版社，,2005,.,www.ilac.org,www.aplac.org,www.nata.asn.au,42,Prof.Yan Guoqiang,