幼儿园专题活动《“书香为伴-快乐成长”》读书月一等奖活动方案.docx

幼儿园专题活动《“书香为伴，快乐成长”》读书月一等奖活动方案

通过活动鼓励幼儿积极参加各种形式的读书活动，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，为幼儿的终生学习打好基础。调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，并增进亲子的感情。

活动目标
1.努力营造浓浓的“书香为伴，快乐成长”的读书氛围，促进幼儿园书香建设。
2.鼓励幼儿积极参加各种形式的读书活动，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，为幼儿的终生学习打好基础。
3.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，并增进亲子的感情。
活动准备
1.园内环境准备：制作班级宣传海报（如：“精读一本绘本，点亮一盏心灯”“用绘本开启智慧，让智慧点亮心灵”“绘本点亮人生，书香洋溢满园”等）充分营造全园读书氛围。
2.读书月宣传横幅1条。图书漂流袋（每班1个）。故事磁带或录音机等、书香家庭奖状每班5张、阅读记录表。
3.班级环境准备：各班完善班级阅读区—营造班级良好的阅读氛围。
4.致家长的一封亲子共读倡议书。
具体活动方案及流程
一、活动主题
“书香为伴，快乐成长”
二、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石。而3—6岁是我们阅读能力发展的关键期。为此，以4月23日“世界读书日”为契机，我园特举行“书香为伴，快乐成长”的书香月活动，以开阔幼儿眼界、拓展知识面，使幼儿养成乐读书、读好书的习惯，引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。
三、活动目标
1.努力营造浓浓的“书香为伴，快乐成长”的读书氛围，促进幼儿园书香建设。
2.鼓励幼儿积极参加各种形式的读书活动，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，为幼儿的终生学习打好基础。
3.调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，并增进亲子的感情。
四、活动时间
2019年4月2日—5月2日
具体活动方案及流程
五、活动准备：
1.园内环境准备：制作班级宣传海报（如：“精读一本绘本，点亮一盏心灯”“用绘本开启智慧，让智慧点亮心灵”“绘本点亮人生，书香洋溢满园”等）充分营造全园读书氛围。
2.读书月宣传横幅1条。图书漂流袋（每班1个）。故事磁带或录音机等、书香家庭奖状每班5张、阅读记录表。
3.班级环境准备：各班完善班级阅读区—营造班级良好的阅读氛围。
4.致家长的一封亲子共读倡议书。
六、活动内容及安排:
第一项：启动阶段
一、启动仪式。
（1）园长致开幕词
（2）教师宣读倡议书
（3）园长给各班发放绘本
第二项：组织实施阶段（小、中、大班同时进行）
我园将开展一系列丰富多彩的活动：
1.完善班级阅读区，开展“吟诵经典”---晨读三字经，“午读绘本”---午睡前半小时，老师或“故事妈妈”为幼儿讲述经典绘本故事。
2.亲子阅读打卡：(每天亲子阅读10-20分钟）
各班老师向家长和幼儿做好宣传工作，让家长和幼儿了解本次活动的意义和目的，家长配合幼儿园鼓励幼儿积极参加，让孩子养成阅读的习惯。
3.班级绘制阅读节宣传海报及好书推荐。
4.开展“手有留香”图书集市活动。
5.图书修补大行动。
在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍；教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”或制作自己的小书签。
第三项：总结汇报阶段
1.绘本表演：5月2日进行交流展示。
2.开展征集“我与孩子共阅读”心得征文比赛。
七、总结活动
1.收集影像、视频、图片等资料。
2.写篇活动报道进行微信平台上传。