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九年级下册期中历史题带参考答案（2022-2023年广西桂平市）-广西壮族自治区

选择题
文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配不正确的是( )
A.彼特拉克——《罗密欧与朱丽叶》 B.达·芬奇——《最后的晚餐》
C.莎士比亚——《哈姆雷特》 D.但丁——《神曲》
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知，《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作品，BCD项搭配均正确，A项搭配错误，故选A。

选择题
1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是
A. 美洲和非洲 B. 欧洲和美洲 C. 欧洲和亚洲 D. 亚洲和非洲
【答案】B
【解析】
本题考查的是新航路的开辟，题目中是哥伦布发现 美洲，所以连接的是欧美，正确的是B项，CDA错误。

选择题
文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（ ）
A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播
C. 拉丁美洲的民族解放运动 D. 欧洲资本主义的发展
【答案】D
【解析】
据题干“文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了‘人’，一个发现了‘世界’。”文艺复兴宣扬人文主义精神，鼓励人们追求现世的财富和幸福，解放了人们的思想，从而为新兴资产阶级的壮大积累了思想基础；新航路开辟后，大量的金银财富随着殖民探险活动流入西欧，为资本主义的发展积累了大量的原始资本。因此二者都有着推动欧洲资本主义发展的作用，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。

选择题
《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为( )
A.推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国 B.实现了从传统社会向近代民主
C.国家权力的重心决定性地自国王转至议会 D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，1688年光荣革命，实现了资产阶级掌握政权的愿望，推翻了封建专制的君主制，确立了君主立宪制，议会的权力开始高于王权，为英国资本主义经济发展和资本主义政治经济的建立开辟了道路。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。

选择题
下图再现了两百多年前一部历史文献的签署场景。该历史文献是
（略）
A. 《权利法案》
B. 《独立宣言》
C. 《人权宣言》
D. 1787年美国宪法
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，图片是1776年大陆会议签署《独立宣言》的情景。1776年距现在200多年了。故B符合题意；《权利法案》的颁布时间是1689年，距现在300多年了。故A不符合题意；CD的签署与图片信息无关；故选B。

选择题
法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的革命，它的高潮出现在（ ）
A. 攻占巴士底狱之后 B. 第一共和国成立时
C. 雅各宾派统治时期 D. 拿破仑帝国全盛时
【答案】C
【解析】结合所学知识可知，法国大革命时期，在1793年，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握政权，打败外国军队，平息国内局势，把法国大革命推向高潮，选项C符合题意；而选项A攻占巴士底狱之后，标志法国大革命的开始；选项B第一共和国成立时，是斐扬派执政时期；选项D拿破仑帝国全盛时，是法国大革命结束之后；因此选项ABD不符合题意。所以只有选项C符合题意，故选C。

选择题
沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，蒸汽机车的发明者是（ ）
A. 富尔顿 B. 瓦特 C. 凯伊 D. 斯蒂芬森
【答案】D
【解析】
依据所学可知，1785年以后瓦特改制的蒸汽机广泛用于许多生产部门，标志着人类进入了蒸汽时代，1825年斯蒂芬森发明了蒸汽机车，标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，故D符合题意；富尔顿发明了汽船，故A不合题意；瓦特改良了蒸汽机，故B不合题意；凯伊发明了飞梭，故C不合题意。故此题选D。

选择题
亚当·斯密在《国富论》（1776年）中以别针生产过程说明新的生产制度：“个人抽出金属丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部做出头……用这种方法，做一枚别针的过程被分为18个单独的操作工序。”这种新生产制度是
A. 手工工场制度
B. 工厂制度
C. 手工作坊制度
D. 家庭生产制度
【答案】B
【解析】
这一题中的描述是指生产过程中的严格分工，而且分工非常细，这样形成的单独操作程序是适合机器生产的，所以这种形式适应了近代性质的工厂的需要，能大大提高工作效率，属于工厂制度下对劳动过程的合理组织，B符合题意；材料中是使用机器生产，不是手工操作，也不是家庭生产制度，A、Ｃ和Ｄ项不符合题意。故选Ｂ。

选择题
下面的时间轴,简要描述了某伟大人物的一生。据此判断该人物是( )
（略）
A.恩格斯 B.丘吉尔 C.马克思 D.列宁
【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，卡尔·马克思，出生于1818年5月5日的德国，1848年，发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，1867年出版《资本论》，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判，1883年，在英国伦敦去世， C项正确；ABD三项人物与题干的内容无关，不符合题意；故选C。

选择题
下图人物改革的主要目的是( )
（略）
A.为了走资本主义发展道路 B.为了促进工场手工业的发展
C.为了改变俄国落后的面貌 D.为了摆脱国家民族危机
【答案】C
【解析】
依据所学知识可知，图片人物是俄国的彼得一世大帝，彼得一世改革的目的是为了改变俄国的落后状态,巩固沙皇的封建专制统治。ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。

选择题
下列史实，最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是
A. 地主利益得到保护
B. 农奴获得人身自由
C. 保留沙皇专制统治
D. 农奴可以赎买土地
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知，俄国1861年改革废除农奴制，使农奴获得人身自由，具有进步性，B符合题意；ABD项都体现俄国1861年改革保留了大量封建残余，不符合题意，故选择B。

选择题
美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局，这两种经济指的是
①南方封建主义经济
②北方农奴制经济
③南方种植园经济
④北方资本主义经济
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
【答案】C
【解析】
结合题文，依据所学可知，美国独立后，领土迅速扩张，同时北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。奴隶制的存废问题成为南北方之间矛盾的焦点，故③④符合题意；美国没有经历封建社会，既没有封建主义经济，又没有农奴制经济，故①②不符合题意，含有①或②的ABD项应排除；所以本题应选C。

选择题
“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持资金投入办实业。”材料所述现象出现在（ ）
A. 7世纪 B. 18世纪
C. 19世纪 D. 20世纪
【答案】C
【解析】
依据题干“政府以赎买方式革除武士俸禄，鼓励其将所持资金投入办实业。”结合所学知识，明治维新，是指19世纪60年代末日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全盘西化与现代化改革运动。明治维新内容以天皇为首的新政府，于1868年发布具有政治纲领性的《五条誓文》，并颁布一系列改革措施：明治政府强制实行“版籍奉还”、“废藩置县”政策，建立中央集权式的政治体制，且天皇拥有无限权力。社会体制方面，废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将过去的公卿诸侯等贵族改称为“华族”，大名以下的武士改为“士族”，其他从事农工商职业和贱民一律称为“平民”；为减轻因“版籍奉还”而连带的财政负担，政府通过公债补偿形式，逐步收回华族和士族的封建俸禄;此外亦颁布武士《废刀令》，以及建立户籍制度基础的《户籍法》。社会文化方面，提倡学习西方社会文化及习惯，翻译西方著作。引进西方近代工业技术；改革土地制度，废除原有土地政策，许可土地买卖，实施新的地税政策;废除各藩设立的关卡统一货币；推动工商业的发展(殖产兴业)。C选项符合题意，排除ABD，故选：C。

选择题
比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点是
A. 取得了民族独立
B. 促进了资本主义的发展
C. 保留了封建残余
D. 实行了自上面下的改革
【答案】A
【解析】
根据课本所学，俄国1861年改革和日本明治维新都改变了社会性质，使两国走上了资本主义道路，有利于社会进步，但两次改革都不彻底，保留了大量的封建残余。日本明治维新使日本摆脱了西方列强的入侵，保持了民族独立。俄国1861年改革与维护民族独立无关。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

选择题
俄日走上资本主义道路是以改革而不是以革命方式完成的主要原因是
A. 政局动荡，阶级矛盾尖锐
B. 为了维护地主阶级的统治
C. 资本主义发展水平较低
D. 资产阶级与封建统治者的目的一致
【答案】C
【解析】
根据所学知识，俄日两国在改革之前阶级矛盾突出，如果资产阶级以革命的方式来改造封建制度，这需要资产阶级强大的力量来完成，而当时的日俄两国资本主义发展都不充分，发展水平较低，相对英美法等国发展较慢，资产阶级力量弱小，从而借助封建统治阶级进行自上而下的改革来发展资本主义。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

综合题
思想解放推动人类社会进步。阅读下列材料：
材料一 文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动，在传播过程中为早期资本主义萌芽发展奠定了深厚基础……更为同时进行的新航路开辟，以及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。
——摘编自百度百科《文艺复兴》
材料二 大约在公元15、16世纪，人类开始进入新时代，它以西方的崛起为标志，翻转了“东方先进、西方落后”的局面……百年的变化完全改变了西方的面貌……变化范围涉及政治、经济、思想等方方面面，因此这是一个全方位的变化。
材料三 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
——摘编自部编版《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，写出“文艺复兴运动”的核心思想。
(2)材料二中的“新时代”指什么时代？以英国为例，写出在思想方面使其“崛起”的重大事件。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。
(4)材料四中马克思主义诞生的标志是什么？指出“在科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期”的具体表现。
【答案】(1)为早期资本主义萌芽发展奠定了深厚基础；为新航路开辟，资产阶级革命或改革提供了必要条件。人文主义。
(2)新航路开辟，开始把世界连为一个整体；文艺复兴
(3)启蒙运动推动了法国大革命的产生和发展。
(4)《共产党宣言》；俄国的十月革命。
【解析】
(1)根据材料一的内容“文艺复兴运动在传播过程中为早期资本主义萌芽发展奠定了深厚基础……更为同时进行的新航路开辟，以及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。可知，文艺复兴运动的影响是：为早期资本主义萌芽发展奠定了深厚基础；为新航路开辟，资产阶级革命或改革提供了必要条件。依据所学知识可知，“文艺复兴运动”的核心思想是人文主义。
(2)依据所学知识可知，材料二中的“新时代”指的是 15、16世纪欧洲人进行的新航路开辟，开始把世界连为一个整体；英国的崛起在思想上上受到了文艺复兴的影响。
(3)根据材料三的内容结合所学知识，启蒙运动推动了法国大革命的产生和发展。
(4)依据所学知识可知，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；指出“在科学理论的指导，国际工人运动进入一个新的历史时期”的具体表现，如：俄国的十月革命。

综合题
世界近代史是资本主义社会酝酿，产生和发展的历史。阅读下列材料：
材料一英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机槭技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料二19世纪60~70年代俄国机器制造业统计表 时间 企业数 工人数量 产值(千卢布) 1860年 99 11600 7954 1879年 287 42000 5937 ——《俄国社会经济史》
材料三 在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧表老的政府。应该如何是好呢？保存(旧)政府的话，文明是绝对进不来的…如果试图阻止文明的入侵，日本国的独立也不能保证，因为界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。
——福泽谕吉《脱亚论》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，英国“优越的政治制度”是什么？英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？促使英国能成为“工业欧洲的老师”的经济原因是什么？
(2)根据材料二，分析亚历山大二世改革的作用。
(3)材料三中“守旧衰老的政府”是指什么政府？后来解决这一政府的方式是什么？新政府将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些？
(4)纵观俄、日两国的崛起历程，对我国现代化建设有什么启示？
【答案】(1)资本主义制度；改良的蒸汽机；完成了工业革命。
(2)促进了近代企业的发展和俄国经济的发展。
(3)封建幕府统治；明治维新的改革；政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会立法方面，提倡“文明开化”努力发展教育。
(4)国家要不断改革，与时俱进等等。
【解析】
(1)根据材料一结合所学知识可知，英国“优越的政治制度”指的是君主立宪制的资本主义制度；英国在机械技术领域最关键的发明是瓦特改良的蒸汽机；促使英国能成为“工业欧洲的老师”的经济原因是英国率先完成了工业革命。
(2)根据材料二表格内容可知，亚历山大二世改革解放了农奴，促进了近代企业的发展和俄国经济的发展。
(3)依据所学知识可知，材料三中“守旧衰老的政府”是指日本的封建幕府统治；日本后来进行了倒幕运动，推翻了幕府的统治，明治天皇上台后实行了明治维新的改革，使日本走上了资本主义发展的道路。明治维新的措施包括：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会立法方面，提倡“文明开化”努力发展教育。
(4)本题属于开放性试题，言之有理即可。如：要重视改革，国家要不断改革，与时俱进等等。

综合题
在历史发展的长河中，无数杰出人物熠熠生辉，影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料：
材料一 他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，是一个矛盾的历史人物。
——顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？——试论克伦威尔的政治观》
材料二 如果华盛頓是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩潰边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
材料三“要使民有、民治、民享的政府永世长存”。
——1863年林肯在葛底斯堡的演说
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，说明克伦威尔对英国政治民主化进程所起的积极作用，你如何理解克伦威尔“对未来则是保守的”？结合所学知识，指出面对“这样一个时”，拿破仑采取了哪些应对措施？与拿破仑不同，华盛顿在美国独立战争中的革命任务是什么？哪一年英国被迫承认美国独立？
(3)材料三中林肯要实现他的目标，你觉得他当时的首要任务是什么？他是通过什么措施完成该任务的？为获取人心，林肯政府颁布过哪部文献？
(4)综合所述，你认为应该如何评价历史人物？
【答案】(1)依克伦威尔带领议会军打败了王军，处死了国王，推翻了封建君主专制。解散了议会，担任了护国公，建立了军事独裁统治。
（2）拿破仑进行了反法同盟的战争，建立了法兰西第一帝国，颁布了《拿破仑法典》。领导美国获得独立。1783年
(3)维护国家统一。南北战争《解放黑人奴隶宣言》
(4)评价历史人物要把人物放在特定的历史时期，要一分为二的综合的评价历史人物。
【解析】
(1)依据材料一的内容“他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是保守的封建王权论者”结合所学知识可知，克伦威尔对是英国资产阶级革命的代表人物，他带领议会军打败了王军，处死了国王，推翻了封建君主专制。克伦威尔后来解散了议会，担任了护国公，建立了军事独裁统治。
（2）结合所学知识可知，面对“这样一个时期”，拿破仑进行了反法同盟的战争，在打败反法同盟后，开始对外侵略扩张，铁骑踏遍了整个欧洲大陆，建立了法兰西第一帝国，颁布了《拿破仑法典》。华盛顿在美国独立战争中的革命任务是领导美国获得独立。1783年英国被迫承认美国独立。
(3)依据所学知识可知，林肯要实现他的目标，首要任务是维护国家统一。林肯是通过南北战争维护了国家的统一；为获取人心，林肯政府颁布过了《解放黑人奴隶宣言》，增强了北方的实力。
(4)本题属于开放性试题，言之有理即可。评价历史人物要把人物放在特定的历史时期，要一分为二的综合的评价历史人物。