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北师大版小学五年级下册语文复习题

小学五年级语文复习题
姓名学号
语言积累。（31分）
一、 读音节写字、词。（6分）
zāotacucaobaifangdanwuhuangrandawu
()()()()()
二、给下列加点字选择合适的意思。（填番号）（4分）
1、顾三顾茅庐（）左顾右盼（）关亲顾友（）
（A照管，注意；B拜访；C看，回头看）
2、火爸爸发火（）了。我家的日子过得很红火（）。
（A东西燃烧时发出的光和焰；B怒气；C指枪炮弹药；D兴隆，旺盛。）
3、挺一挺（）机枪。这样挺（）好。请把身子挺（）直。（A笔直；B伸直或凸出；C副词，很；D量词，用于机枪）
三、下面各组词语中，完全正确的一组是（）。（2分）
A、勉强牡烈豪迈拴住
B、誓死如归撤退不屈不挠悬崖绝壁
C、无微不致问寒问暖不期而然一见如故
D、六神无主百战百胜九年一毛五湖四海
四、照样子，按要求各写两个词语。（6分）
①（描写花儿的词语）：含苞欲放
②（含有“绿色”颜色的词语）：万古长青
③（表示“看”的词语）：注视
五、选择关联词语填空。（4分）
虽然……但是……只要……就……因为……所以……宁可……也不……
只有……才……不但……而且……
孔繁森同志是领导干部的楷模，（　　）他牢记自己是共产党员，（　　）时刻把人民群众装在心中。（　　）发现谁有困难，他（　　）会想尽办法帮助解决，他（　　）自己苦点，累点，（　　）让群众冻着、饿着。（　　）他永远离开了我们，（　　）人们永远怀念他。
六、照样子，把下面的句子换个说法。（3分）
①例：桂花开了，很远的地方就闻到香味。桂树开花，十里飘香。
内蒙古草原很大。
②例：受到表扬，我很高兴。受到表扬，我怎能不高兴呢？
能够亲自登上万里长城，我很自豪。___________________________________
③例：李红说：“暑假里我学会了游泳。李红说，暑假里她学会了游泳。
爸爸说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”_______________________________
七、修改下列有毛病的句子。（4分〕
①小王办事很武断，从不犹犹豫豫。
②年轻的台湾教师和全体师生一遍又一遍地念着：“我是中国人，我爱中国！”
③看了电影《一个都不能少》，受到了很大的教育。
④经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
八、在语文实践活动中，你搜集过歇后语、名人名言？选你喜欢的，写出两句。（2分）

阅读短文，完成后面的题目。（39分）
（一）一盆长春花
“六一”是鲜花的节日，我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校，来装扮我们的节日，我搬来的是一盆长春花。
这盆长春花是去年我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔送给我的生日礼物。什么生日礼物啊！不就是一株花苗吗？既不能吃，又不好玩，我一点也不喜欢它。可爸爸却像宝贝似的把它捧在手里，连声说好。
爸爸告诉我：这是一株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。
有一天下午，爸爸下班回来已经很晚了。他边脱外衣，边问我小花你给长春花浇水了吗唉呀我一放学玩都来不及了怎么会老是记着给花浇水呢我有点不耐烦地说爸爸什么也没说，就自己端了一瓢清水，到阳台上去了。
一天夜里，爸爸把我从睡梦中摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我和他一起去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里。我看见有的枝叶已经被风雨打得低下了头。爸爸心疼地看着花，小心翼翼地把花叶上的雨水抖落，把弯下去的花枝扶直。
从此，我不敢再疏忽。我运用爸爸教我的养花知识，及时给那盆长春花浇水，施肥，松土，除草，灭虫，并注意避开煤气的污染。
长春花一天天长大了，它那一片片嫩绿油亮的新叶是那么可爱，我渐渐喜欢上它了。
不久，长春花开放了，开得多美呀！同一朵长春花竟开出五六种颜色的花瓣。白的像雪，红的像霞。各色花瓣层层叠叠，卷成了秀气美丽的花型。一朵朵鲜花在那婀娜多姿的枝条、碧玉一般的绿叶映衬下，绚丽非凡。在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人都闻得心情舒畅。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花观赏它、赞美它的时侯，我是多么高兴啊！这时我想起老师向我们说过的一句话：“用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”这时候，我才懂得了王叔叔和爸爸的心意。
①在第四自然段空格处加上合适的标点。（4分）
②文章中描写开放的长春花是哪一自然段？是从几方面来描写的？你认为这样描写说明了什么？（l＋3＋1=5分）
③再读短文，写出在下面情况下“我”的心情。（5分）
a．看到王叔叔送“我”的生日礼物是一盆长春花时_______
b．爸爸问“我”给有没有长春花浇水时_______
C．看到长春花一片片嫩绿油亮的新叶那么可爱时_______
d．闻到长春花的清香时_______
e．看到人们观赏、赞美长春花时_______
④“我”懂得了王叔叔和爸爸的心意，你读懂了吗？（2分）
⑤把你最喜欢的词句用“_______”画下来，多读几遍。（1分）
6．给短文分段，并写出短意。（6分）

（二）