部编版三年级上册语文园地七练习题.docx

部编版三年级上册语文园地七练习题

一、身边的“小事”，处理方法判断对错。
1、我们不要到处乱丢垃圾，而要把它们丢到垃圾箱里。(　　)
2、如果发现身边的人有破坏环境的行为，要提醒他们，说服他们不要再这样做。(　　)
3、“赠人玫瑰，手有余香”，所以为了让别人得到人间温暖，我们可以竭尽一切，在所不惜。(　　)
二、判断下列行为，填序号。
①文明行为②不文明行为③应该学习④应当反对。
1、随地大小便（）（）2、在公路玩耍（）（）
3、乱扔垃圾（）（）4、上厕所不冲水（）（）
5、随地吐痰（）（）6、讲脏话不文明（）（）
7、不给老人让座（）（）8、破坏公共设施（）（）9、乱涂乱画（）（）10、上课吃零食（）（）
11、随手捡起垃圾（）（）12、说话文明（）（）
13、主动让座（）（）14、爱护小动物（）（）
15、随手关掉水龙头（）（）16、帮助有困难的人（）（）
17、见人会打招呼（）（）19、爱护教室的东西（）（）
三、根据表达自己想法看法观点的形式关键词提示，用横线划出下列句段的想法看法观点。.
.①我认为……..②我觉得……③我发现……..
④我的看法是……⑤依我看……⑥.在我看来……
1、有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画,作为自己来过该景点的纪念。我觉得这种行为很不文明。我们要做有素质的游客,文明旅游,保护好名胜景点和古建筑,让更多的人来欣赏、参观。
2、我觉得“国有国法,家有家规”。我们生活在充满规则的社会中。有了规则,遵守规则,人们才能和谐有序地生活。如果不遵守规则,朋友就不会欢迎你,就不会受到別人的尊重,就会留下终生的遗憾。
3、我们小区很多人养狗,他们出来遛狗时,会拉上狗绳,而且还会带上铲子和方便及时清理狗狗的粪便。我发现他们这样做维护了小区的环境,真是文明养狗的典范。
4、我们身边有许多小事可以做,只要我们留心观察,愿意去做,就会发现不论在学校,在家里或者在其他地方,能做的好事有很多很多。在我看来我们要从身边的小事做起,做好事。
5、某同学在清洗拖把时，把周围的水管都打开了。我发现这种浪费水行为我们都要反对。
6、在上学的路上，我突然发现前面几个大同学把口香糖吐在了地上。我的看法他们这样做是不对的。我会走过去诚恳地劝说那几位大哥哥和大姐姐，希望他们把口香糖捡起来扔到垃圾箱里去。
7、小民上课吃零食。当老师把头转过去的时候，我的脑子里就想起口袋里的零食。老师在黑板写字的时候，我毫不犹豫地把口袋的零食给拿了出来，我打算在老师不注意的时候吃。我左看看，右看看，偷偷地把拿零食的手伸出来。依我看小民这种行为不对，影响自己又影响别人学习。
四、用横线“”划出下列句段的想法。
1、今天在写作业的时候，我突然冒出了一个新奇的想法。当时，我已经写了好多作业了，手好累啊，酸酸的，感觉要废了。当时，我就有了一个想法，我想要发明一种写作业神器，就叫它智能笔吧！
2、最近我一直在想,我们班能不能成立一个图书角呢?我们班爱读书的同学挺多的,每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用,太可惜了。如果班里成立一个图书角,每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角,这样就能发挥这些书的作用,让大家读到更多的书。
五、我会摘抄。
1、读书时，我会画出写得好的语句，记录在摘抄本上。

秋天的雨，藏着好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、句子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
2、我会归类摘抄，把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
①描写秋的词语

秋高气爽.天高云淡.秋风习习.一叶知秋.金桂飘香.
层林尽染..五谷丰登.果实累累.春华秋实
②讲道理的谚语

灯拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
六、照样子写句子。
例：小家伙摔得还挺重。
王老师急得。他跑得像。