六年级语文毕业模拟试卷(4).docx

六年级语文毕业模拟试卷（4）

六年级语文毕业模拟试卷（4）
　　一、积累、运用（55分）
　　（一）火眼金睛（每小题2分，共计20分）
　　（1）下列说法正确的一项是（　）
　　A、“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。
　　B、“yeyuanjixiying”都是整体认读音节。
　　C、“西安（xi’an）、花儿（huar）、钥匙(yàoshi)的注音是正确的。
　　D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。
　　（2）下列没有错别字的一项是（　）
　　A、见微知著收益匪浅神彩奕奕纷至沓来
　　B、走头无路留恋往返司空见惯座无虚席
　　C、实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步
　　D、脍炙人口随心所浴满山遍野百衣百顺
　　（3）下面选项中正确的一项是（　）
　　A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。
　　B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。
　　C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。
　　（4）假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（　）
　　A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。
　　B、等我把作业做完再来问不行吗？
　　C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！
　　D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？
　　（5）下列句子中没有语病的一句是（　）
　　A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
　　B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。
　　C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。
　　D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达.芬奇。
　　（6）王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是（　）时的景象。
　　A、清明节B、元旦Ｃ、春节　　　Ｄ、中秋节
　　（7）你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是（　　）
　　Ａ、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。
　　B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。
　　C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险
　　（8）、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内（）
　　A、动作描写B、语言描写C、环境描写D、神态描写E、心理描写
　　①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。（）
　　②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够
　　他受的了……是他来啦？……”（）
　　③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（）
　　④他的脸变得很严肃、忧虑。（）
　　（9）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）
　　A、春色B、雪景C、梨花D、果园
　　（10）“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草！”句中的破折号的作用是（）
　　A、表示声音的延长B、转折作用C、解释说明作用D、意思的递进
　　（二）精彩回顾（35分）
　　（1）填字组词，选择恰当的填入括号中（8分）
　　余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）
　　雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口
　　①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容_________________。
　　②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。
　　③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。
　　（2）请根据语境填空（6分）
　　小学六年级的生活一晃而过，真是____________，__________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_____________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_______________________！祝我的老师_______________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）
　　（3）根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。（4分）
　　“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为_____________，思援弓缴而射之。”
　　①善：____________②诲：____________③之：_______________
　　④援：____________⑤缴：____________⑥之：________________
　　（4）用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。（7分）
　　小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（）。信寄出后，他整天（）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了，凡卡从此（）了。
　　（5）根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（10分）
　　1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。（）
　　2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。（）
　　3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。（）
　　4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（）
　　5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。（）
　　二、语言实践。（8分）
　　1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。（5分）

　　（1）这则广告介绍的书名是：《_________》
　　（2）出版社编写这套书的用意是：___________________
　　（3）“100%精品”说明这套书________________________
　　“75%价格”说明这套书__________________________
　　两个意思用一个成语概括就是_________________________。
　　2、小明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：“小明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（3分）
　　（1）你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________
　　（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：_____________________________
　　三、阅读理解。（22分）
　　当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年！记不清，算不准。
　　但每?