内蒙古2020-2022学年七年级上学期语文期末模拟试题及答案(二)--部编人教版七年级上册.docx

内蒙古2020-2022学年七年级上学期语文期末模拟试题及答案（二） 部编人教版七年级上册
七年级语文（上）期末总复习（二）
一、基础知识及运用（20分）
1、下面加点字注音全正确的一项是（）（2分）
A．抖擞（sǒu）分歧(qí)酝酿(niàng)狭隘(yì)
B．嗔怪(chēn)戳破（chuō）酬劳（chóu）红绫（líng）
C．大窘(jiǒng)星宿（sù）笃志(dǔ)攒成（cuán）
D．高邈（mào）灼烧（zhuó）禁锢（gù）吝啬（sè）
2、下列没有错别字的一项是（）（2分）
A．缥缈懒惰徘徊人际罕至B．掺和炫耀头衔小心冀冀
C．爱幕莅临娇媚不求甚解　D．莅临　脑髓　锡箔淅淅沥沥
3、下面句子没有语病的一项是（）(2分)
A．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D．据统计，地球上的森林每天大约有万公顷左右被砍伐或毁坏。
4、下列句子中划线的成语运用恰当的一项是()(2分)
A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B．人生就是一条川流不息的奔涌之河，生命则是一曲永无止息的奔流之歌。
C．李阳和方菲是高中同学，毕业二十年后在杭州西湖湖畔萍水相逢，别提有多高兴了。
D．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。
5、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（　　）（2分）
A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
6、古诗文默写。（每句1分，共6分）
⑴水何澹澹，。
⑵，闻道龙标过五溪。
⑶，影入平羌江水流。
⑷《秋词》中作者一反常态，不写悲秋而写爱秋的语句是:，。”
⑸一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。
7、学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动,为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学拟邀请本地民俗专家李先生本周五下午3点到学校为全体学生作讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?(2分)
___________________________________________________________________________8、名著导读。（2分）
（1）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《____________》。（1分）
（2）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”
这段文字描写的是___________。（1分）
二、阅读（50分）
（一）阅读王湾的《次北固山下》，完成下面小题（8分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
9、对这首诗赏析不恰当的一项是（）（2分）
A．“潮平两岸阔”的“阔”字表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江
面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。
B．“风正一帆悬”以一帆悬之小景，写出了两岸阔之大景的神韵，为后人所称道。
C．本诗的颈联运用了比喻的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人对未来的希望和乐观、向上的思想情感。
D．“乡书何处达，归雁洛阳边”表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。
10、自选角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”。（3分）
___________________________________________________________________________
11、这首诗表达了怎样的感情？请结合尾联谈谈。（3分）
___________________________________________________________________________
（二）阅读下面甲、乙二文，回答问题。(12分)
(甲)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:'”未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(《咏雪》)
(乙)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。(《陈太丘与友期》)
12、《世说新语》是由______________________组织一批文人编写的。(2分)
13、解释下列加点词在文中的意思。(2分)
(1)撒盐空中差可拟()(2)相委而去()
14、翻译下列语句。（2分）
___________________________________________________________________________
15、《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，有何用意?(2分)
___________________________________________________________________________
16、《陈太丘与友期》中的友人因何而怒?其中哪一句表明了友人已认识到自己的错误?(2分)
___________________________________________________________________________
17、上述两文中谢道韫和元方的聪颖机智分别表现在哪个方面?请用自己的语言来回答。(2分)
___________________________________________________________________________
（三）阅读下文，完成18~22题。（16分）
未接来电
水竹
①清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间6：20，然后就瞄到有个未接来电，上面显示“老王”，脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话，一边胡乱地想着，是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前，可千万别有什么事呀！
②这么害怕的原因是，前段时间，我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天中午，他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。
③医生说这是一过性的脑梗，有的自己能恢复过来，像我爸这种，持续二十分钟就自己好了，有的恢复不过来，就比较麻烦……
④记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院，说真的，每次都把我吓个半死。医生说，也不要过于紧张，现在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，只说清淡饮食，适度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。
⑤住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌，感觉像坐牢，坚持回老家了。
⑥在电话拨通等待的期间，我非常懊恼睡前没有检查手机，可能是白天开会把手机设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每滴一声，一分一秒都是无比漫长和煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音响起来，震耳欲聋的他不可能听不到啊。越想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。
⑦紧接着又打了一遍，很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时轻松了一些，我哽咽着问，爸，你没事吧？！
⑧爸说，怎么了，没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机收到了，但我按照说明书使用，为啥响了一会儿，又停了，然后再响一会儿又停了，是不是寄的路上被摔坏了！？
⑨我听后彻底松了口气说，没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次，等滴滴的声音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。
⑩他说“那我挂了，我得赶紧盯着去。”
.“不用盯。”我说。
.“不看着哪能行？”他坚持道。
.我说：“好，那你看着吧。”
.挂了电话，我打了个冷战，才发现身上寒意彻骨，寒冬清晨，我只穿了件单层的睡衣，站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。
.再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有余悸。不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害怕听到手机铃响，最害怕的是我爸打来的，他年纪大了，又一个人独住，生怕他哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。
.思来想去，我总结了一下这么焦虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少了。如果因为这样那样的原因，不能陪在他左右，现在通讯这么发达，经常打个电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不会胡思乱想，也或者是平时父亲打电话来时，我能多点耐心，不要问有事没事，没事挂了忙着呢，这样敷衍应付，他可能会多打几次电话过来，也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来，就把我吓破了胆。
.如果你和我一样，害怕听到父母的电话，那也恰恰说明，你对父母关心度不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。凡事用心了努力，就会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之，做事如此，孝心亦是啊。
（《毫州晚报》12月3日，有删改）
18、请期简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）
___________________________________________________________________________
19、结合选文，说说为什么“越来越害怕接到父母的电话”？（3分）
___________________________________________________________________________20、结合语境赏析第.段画线句子。（3分）
再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有余悸。
___________________________________________________________________________
21、请从记叙顺序的角度分析一下②～⑤段在文中所起的作用。（3分）
___________________________________________________________________________
22、父母子女之间的情感难以割舍，选文和材料一、材料二中作者在表达对父母的情感时各有不同的表现形式。请简要分析。（4分）
【材料一】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——选自朱自清《背影》
【材料二】又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——选自史铁生《秋天的怀念》
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文字，完成问题。（14分）
小铁锤
张中杰
“呯。”随着儿子猛烈的关上卧室门的骤响，你的心一个震颤，委屈的眼泪淌下来。
打小把唯一的儿子当块宝玉啊护，儿子却长了身营养过剩的懒膘，脾气暴躁。青春期的儿子，始终与你如反贴门神——不对脸。有一次儿子眼你顶嘴被弟弟看到，当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔，儿子脸吓得乌青才噤声，但次日好了伤疤忘了疼，依然如故。你真的担心学习成绩平平、养的一身贼膘的儿子将来难有出息，更别说为你养老了。
“再不听话，我送你去当兵!”你咬牙切齿。
“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。
浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。犹豫摇摆许久，你终于狠狠心，送高中毕业的儿子去当了兵。
“十公里拉练咋能跑得动?两米高的障碍物咋能翻过去?”听说新兵蛋子拉练最苦，你常常眼睛盯着天花板，彻夜无眠。三个月后，新兵集训结東。儿子来信说，他被分配到了炊事班，当了伙头兵。还有，他训练时因为紧张，手榴弹意外脱手，班长扑在他身上，受了点儿轻微伤。你听得汗毛直竖。当个伙头兵，能有什么出息?手弹爆炸威力很大，儿子真的没受仿?你焦虑不安，更加忧都了。
无尽的牵挂，促使你与丈夫坐了一天一夜的火车，去戈壁滩看望儿子。
寒冬腊月，北风刺骨。你站在儿子面前时，儿子正在炊事班轧煤饼，手上裂开一道道血口。儿子高大了，脸上泛着红润的光；明显黑了瘦了，但浑身肌肉更结实了。你抚摸着儿于粗的手，心里隐隐作痛，又一次泪光闪烁。临走时你再三町嘱儿于，一定要想方设法換个岗位。
回到家，你辗转反侧，想起了那把小铁锤。
七岁时，你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠。胆小的你捂着耳朵躲在一边，只见壮汉左手拉着呼呼作响的风箱，右手握着一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块，红彤彤的杂铁块几欲烧成流质时，左手飞快地换了铁钳夹出来，右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子轮起大磅锤，与他的小锤形成黄金搭档，铿锵嘿呦，火钳左旋右转，铁锤上下翻飞，火花四溅。
敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁，忍受着大小锤的打击，不曾呻吟。丢进水盆中“嗞啦”一声响，杂铁块竟神奇地变成了一把锋利的镰刀，一柄锃光瓦亮的锄头……
你总是在想，杂铁被敲打时身上疼不疼，好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇，为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿，一斤多重，一拃多长。学习疲倦时，你喜欢用这把小锤砸小石子，锤面闪光，咚咚响亮。
后来，这柄锤伴随着你；以全乡第一名的成绩考入县城重点高中，又伴你考入大学，直到有了工作。结婚那天，你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉里。
你细心地找来一个小盒子，把小铁锤装进去，当作包裹邮给儿子，里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
一个月后，儿子的信来了。他的宇一个个排列整齐，力透纸背。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不伯，要留清白在人间。”诗后，有一个明显的小锤印。你心里长出了一口气，拧紧的眉毛舒展开来。
军营锤炼三年回来，儿子一进门竞竟然给你和丈夫一个温暖的拥抱。儿子坐下来，一边削好苹果递到到你手里，一边汇报自己的进步。原来，儿子利用业余时间，拼命看书学习。由于训练表现突出，入了党；还由于见义勇为被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了军官。
“你是怎么做到的?”你喜不自胜，心里涌起好奇。“每天读书两个小时，坚持做好事。这样，天天有收获，有进步!”儿子自豪地说道。你惊喜地瞪大了眼睛。
儿子用从部队学到的厨艺，为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐。儿子给你和丈夫讲述部队里的故事。
你弟弟擦窗户玻璃，意外伤肋骨。几子开丰送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等。可他还是规规矩矩地把年停到车位，非扶着舅舅走不可。拍片、查结果，楼上楼下地陪检，细心照料舅舅。
“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。
那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了，你有点儿怅然若失。但最后，你幸福地笑了。泪眼蒙眬中你忽然觉得，当初的选择，是一个美好的插曲，就像那把小铁锤，真的很美!
(选文有删改)
23、结合语境，说说文中画线句子的含意。(2分)
浇水过多的花根部更易腐烂而早夭，放不开手的风筝注定飞不高。
___________________________________________________________________________24、儿子”人伍前后判若两人，具体表现在哪些地方？请结合全文，简要概括。(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
25、你”和儿子”都在书信中引用了诗句，请说说他们各自的用意。(3分)
___________________________________________________________________________
26、请简要分析文中插叙部分的作用。（3分）
___________________________________________________________________________
27、这篇小说的主人公是谁？请谈谈你的观点和理由。（3分）
___________________________________________________________________________
三写作（50分）
28、题目：这件事让我明白了一个道理
要求：1、请写一件你亲身经历的事情，并写出从这件事中感悟的道理。
2、要有真情实感，不少于600字。

答案：
一、1、C2、B3、B4、B5、D6、B
7、(示例)李先生(李老)您好!我是第四中学的学生,我校邀请您于星期五下午3点到学校为全体学生作“蜀道文化”讲座,不知您是否方便?
8、(1)无常(2)范爱农
二、（一）9、C10、这两句的意思是：当残夜还未消失时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈现出了春意。诗中“生”与“入”用了拟人手法，将“日”与“春”人格化，赋予它们人的情感，揭示了大自然新旧交替的自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律，给人以乐观、积极、向上的力量。
11、诗人想要托大雁来为他传递家书，表达了作者对家乡、亲人深切的思念之情。
（二）、12、.刘义庆
13、(1)相比(2)丢下、舍弃14、略
15、这正一个暗示，表明谢安赞赏谢道韫的才气。
16、“与人期行，相委而去.”(用自己的话概括也可)“友人惭，下车引之。”
17、谢道韫所对出的句子，即有意象又有蕴意，形象贴切。陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯。(意对即可)
（三）18、本文主要写我回复父亲未接来电的经过，表达我对父亲的担忧之情以及对“孝”的思考。
19、（2）因为父母年纪越来越大，与父母分离时间越来越长，对父母关心少，不了解父母真实情况，所以“越来越害怕接到父母的电话”
20、运用比喻的修辞手法，生动形象地写出我内心的无助、害怕，表达我对父亲的担忧之情。
21、插叙，插入父亲生病住院的情况，写出我为父亲担忧的原因，为下文写我的紧张不安、害怕及思考作铺垫。
22、选文中：答出作者为父亲担忧、害怕。
材料一：答出作者思念父亲。
材料二：答出作者照顾好妹妹，活好自己。
（四）23、过度的呵护不利于孩子成长:过多的管束会限制孩子的成长空间
24、①以前肥胖、懒惰，现在高大、结实，吃苦耐劳。②原来性格叛逆，与父母对立，现在主动与父母交流沟通，孝顺谦和。③之前任性、蛮横，现在明事理，守规矩，关爱他人。④入伍前成绩平平得过且过，现在主动学习、努力进取、表现突出、事业有成。
25、“你”引用《竹石》意在鼓励儿子要志向坚定，像竹子一样坚韧顽强地面对生活中的艰难困苦。“儿子”引用诗句（《石灰吟》）的目的是向母亲表明自己有接受挑战和磨练的勇气和决心。
26、①借对打铁过程的描写，说明杂铁块只有经过不断锤炼才能最终成器的道理。②交代小铁锤的来历和它在“你”成长过程中的重要意义。③为下文写“你”用小铁锤鼓励儿子及儿子之后的变化做铺垫
27、示例一：“你”是主人公。①小说用大量文字描写”“你”在儿子成长过程中，教育方式和心理状态的变化，展现出复杂的心路历程，表现了“你”对儿子深沉的爱，塑造了一个“当代母亲”的典型形象。②“你”见证了儿子由叛逆、幼稚走向成熟。在这个过程中“你”承受煎熬，学会反思，学会鼓励，实现了自我蜕变，引发读者对母爱的思考。
示例二：＂儿子”是主人公。①小说用大量笔墨叙写“儿予”的変化，展现了＂儿子”的成长历和蜕变的过程，望造了一个经过磨砺快速成长的独生子女形象，具有一定的典型性。②小说通过“儿子”从青春叛逆到懂事明理的蜕变故事，表现了孩子需要在锤炼磨砺中成长的主题，引发读者对独生子女成长问题的思考。
示例三：“你”和“儿子”都是主人公。①“你”与“儿子”关系的转变是文章的主要内容，“你”和”儿子”都在“小铁锤”的激励和鼓舞中获得成长，表现了当代家庭中父母和子女都需要经受磨砺才能成长的主题。②“你”和“儿子”之间的故事引发读者对亲子关系和教育方式的思考，具有一定的现实意义和教育价值。
28、略