教学课件-682921.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大柳塔初级中学,探究-,-,物质的密度教学课件,你知道阿基米德是如何帮助国王鉴定这个皇冠是否纯金的吗？,第二章 物质世界的尺度、质量和密度,1,、归纳出质量、密度和体积的 数量关系,2,、探究理解密度的概念、公式和单位,3,、知道密度是物质的基本属性，会查密度表,4,、会测量物体的密度,怎样利用体积和质量来鉴别物质呢？同种物质质量和体积之间是否有一定的关系呢？,水,酒精,铝,铜,铝,铝,鉴别,比较质量,铜,铝,固体的质量与体积的关系,液体的质量与体积的关系,【视频】,C:UsersthinkDesktop,测固体的质量与体积,.swf,C:UsersthinkDesktop,液体的质量与体积,.swf,物体的质量与体积,结论,同种物质,质量与体积的比值是一个定值,不同物质质量与体积的比值不同,密度的概念,某种物质质量与体积的比值叫做这种物质的密度表示符号：,利用,比值法,定义物理量的方法,密度的公式：,=m/V,其中：m,质量,kg,V,体积,m,3,密度,kg/m,3(,读作：千克每立方米),密度的单位：,kg/m,3,(SI)，g/cm,3,密度的单位换算:,1,g/cm,3,=10,3,kg/m,3,变形式,m=,V,V=m/,铝的密度是2.7,10,3,千克/米,3,，它的意思是（）,A.,每米,3,铝的密度是2.7,10,3,千克/米,3,；,B.,每米,3,铝的质量是2.7,10,3,千克/米,3,；,C.,每米,3,铝的质量是2.7,10,3,千克。,C,密度的物理意义,因此密度的物理意义：它表示某种物质单位体积的质量有多大。,由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的密度,供大家使用,物质名称,密度,物质名称,密度,锇,铝,金,花岗岩,铅,砖,银,冰,0.9,10,3,铜,蜡,钢、铁,干松木,在常温常压下一些固体的密度,),m,Kg.,/(,3,-,r,),m,Kg.,/(,3,-,r,在常温常压下一些液体的密度,物质名称,密度,物质名称,密度,水银,植物油,硫酸,煤油,海水,酒精,纯水,汽油,),m,Kg.,/(,3,-,r,),m,Kg.,/(,3,-,r,（在0,和,1,个标准大气压下,）,一些气体的密度,物质名称,密度,物质名称,密度,二氧化碳,1.98,一氧化碳,1.25,氧,1.43,氦,0.18,空气,1.29,氢,0.09,),m,Kg.,/(,3,-,r,),m,Kg.,/(,3,-,r,1,气体的密度表上边标明了,“,在,0,和,1,个标准大气压下,”,的条件同种物质的密度与物质的状态和温度有关，与质量和体积无关。,2,、,不同物质的密度一般不同，可根据密度来鉴别物质,3,一般情况：固体的密度大于液体的，气体的密度都比较小,注意,:,课堂训练,1,、,叫做这种物质的密度。密度反映的是物质的一种,，同种材料制成的物体，它们的,跟,的比值是相同的，即,相同，与物体的,、,无关，不同物体的密度,，当物质,、,不同时密度也会变化。,2,、国际单位制中密度的单位是,，,常用单位为,，水的密度是,，把一杯水倒掉一半以后，质量,、体积,、密度,合为,g/cm3.,其物理意义为,。,3,、密度的计算公式为,，其中的字母各表示的物理量及其单位分别为,。,思考题,妈妈买了一条金项链，你能帮她鉴别一下是否是纯金制作的吗？说出你要使用的器材和鉴定的方法。,学生课堂反思,1、这节课我学到了什么？,2、自己板书设计本节课的知识要点,