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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杨村乡“三五一”教学模式展示课,单 位:程许庄小学,执教人:孟志爽,欢迎大家来到数学王国,序号,1,2,3,4,合计,个数,17,19,21,23,80,序号,1,2,3,4,5,合计,个数,20,18,15,23,14,90,A,队拍球个数统计表,B,队拍球个数统计表,一、目标与导入,导入,A,队,B,队,平 均 数,二、自学与质疑,1,、,自读,课本第,42页的例1,从统计图中,你发现了,哪些,数学信息,?,2,、读完后,你能提出什么问题?,三、合作与探究,2,、他们组,平均,每人收集了多少个?,1,、,什么是,平均数,?,要求:,1,、,4,人一组,每组选出一个小组长,一个发言人,一个记录员。,2,、小组讨论完后用,坐姿,示意老师你们已经交流完了。,四、展示与点拨,小红,小兰,小亮,小明,9,10,11,12,13,14,15,2,3,4,6,7,8,5,1,0,展示,13,13,13,13,15,11,14,12,小红,小兰,小亮,14,12,11,15,相当于把总数平均分成了,4,份。,13,13,13,13,四、展示与点拨,小明,小红,小兰,小亮,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112131415,(,1,)先求出,总数,把各个部分数加起来,(,2,)再求,平均数,总数,份数,=,平均数,四、展示与点拨,点拨,四、展示与点拨,点拨,1,、用,一组数据的和,除以,这组数据的个数,,所得的商就是,平均数,。,2,、,平均数,才能较好的反应一组数据的总体情况。,生活中,用到的,平均数,的例子,五、达标与拓展,明明在这条小河学游泳,,会不会有危险?,为什么?,达 标,五、达标与拓展,五、达标与拓展,有一家公司招聘,上面说,每月平均工资是,1500,元,,然而小张去应聘,第一个月拿到的工资是,1200,元,请问为什么,?,达 标,学校,公园,电影院,汽车站,家,150,米,200,米,160,米,300,米,小丽从家到学校步行需要,9,分钟,,,她平均,每分钟,走多少米?,五、达标与拓展,达 标,150,米,200,米,160,米,150,米,200,米,300,米,160,米,150,米,200,米,300,米,160,米,200,米,300,米,160,米,150,米,200,米,300,米,160,米,300,米,150,米,300,米,五、达标与拓展,课后:问爸爸、妈妈自己家,1-3,月份电费情况,计算平均每月要交多少钱?并预测一下,4,月份电费要交多少钱?,拓展,谈收获,平均数,移多补少,计算,求平均数的方法,平均数,=,总数,份数,平均数的含义,谢谢,请各位老师指正,
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