五年级数学下册-折线统计图6课件-西师大版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,折线统计图,西师大版五年级数学下册,交流与调查,2003,年的时候你几岁啦？,谁来说一说自己对甲型,H1N1,流感（猪流感）的了解。,2003,年上半年，一种由冠状病毒引起的严重呼吸系统传染病“非典型性肺炎”（,SARS,）肆虐我国。在党和政府的领导下，全国人民同舟共济，采取全面的防控措施抗击“非典”，终于战胜了这场灾难。,北京,2003,年,4,月,26,日至,5,月,31,日新增“非典”病人的情况,:,4,月,26,日新增”非典”病人,113,人,;5,月,1,日新增”非典”病人,122,人；,5,月,6,日新增”非典”病人,70,人；,5,月,11,日新增”非典”病人,42,人；,5,月,16,日新增”非典”病人,28,人,;5,月,21,日新增”非典”病人,8,人；,5,月,26,日新增”非典”病人,5,人；,5,月,31,日新增”非典”病人,1,人。,日期（日）,26,1,6,11,16,21,26,31,新增,病人数（人）,113,122,70,42,28,8,5,1,北京地区,2003,年,4,月,26,日至,5,月,31,日,新增“非典”病人数量统计表,2003,年,6,月,1,日,观察：条形统计图与折线统计图在表示数量方式上的相同点和不同点,（,1,）,相同点：,（,2,）,不同点：,26,日,1,日,6,日,11,日,16,日,21,日,26,日,31,日,140,120,100,80,60,40,20,0,北京地区,2003,年,4,月,26,日至,5,月,31,日,新增“非典”病人数量统计图,2009,年,5,月,14,日制,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,制作步骤,横轴 纵轴,确定数据间隔，画网格线,描点,标数据,连线,标题名称、制图日期等信息,26,日,1,日,6,日,11,日,16,日,21,日,26,日,31,日,140,120,100,80,60,40,20,0,北京地区,2003,年,4,月,26,日至,5,月,31,日,新增“非典”病人数量统计图,2009,年,5,月,14,日制,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,复述,制作步骤,:,画横轴、纵轴,确定数据间隔距离，画网格线,描点,标数据,连线,标题名称、制图日期等信息,26,日,1,日,6,日,11,日,16,日,21,日,26,日,31,日,140,120,100,80,60,40,20,0,北京地区,2003,年,4,月,26,日至,5,月,31,日,新增“非典”病人数量统计图,人数,113,122,日期,70,48,28,8,5,1,2009,年,5,月,14,日制,条形统计图与折线统计图,各自的功能特点,条形统计图：,很容易看出直条表示的数量的多少。,折线统计图：,既能用点来表示数量的多少，还能用线条（折线）反映出数量之间的增减变化幅度或变化趋势,。,对比归纳,生活中的折线统计图,股票分析图,心电图,LG,显示屏测试统计分析图,折线统计图在生活中的应用,记忆的遗忘曲线示意图,生活中很多数量也呈一定的上升与下降的变化情况。想体验这种变化的过程吗？好，请你用手势比划下面这些数量的变化过程。,（,1,）从春天到冬天，梧桐树上树叶数量的变化。,（,2,）我们的家乡宜宾一年四季的平均气温变化情况。,活动体验,年九寨沟月平均气温统计表,月份,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,平均气温（）,0,2.5,4,8.7,11,14,17,16,12,8.3,2.4,2.3,操作应用,年九寨沟月平均气温统计表,月份,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,平均气温（）,0,2.5,4,8.7,11,14,17,16,12,8.3,2.4,2.3,年九寨沟月平均气温统计图,2009,年,5,月,14,日制,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,月份,/,月,18,16,14,12,10,8,6,4,2,0,平均气温（,）,操作应用,(,例2,),年九寨沟月平均气温统计表,月份,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,平均气温（）,0,2.5,4,8.7,11,14,17,16,12,8.3,2.4,2.3,年九寨沟月平均气温统计图,2009,年,5,月,14,日制,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,月份,/,月,18,16,14,12,10,8,6,4,2,0,平均气温（,）,12,4,2.3,8.7,11,14,17,16,8.3,2.4,0,2.5,看图说一说,操作应用,(,例2,),1,、要分析小明同学一个学期,5,个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（）比较合适。,统计表 条形统计图 折线统计图,2,、如果要对小明一次半期考试的语文、数学、英语、科学、品德五科成绩制成统计图进行分析对比，应该选择（）比较合适。,分析与思考,3,、妈妈记录了钟毅,0,岁到,10,岁的身高，如下表：,年龄（岁）,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,身高（厘米）,50,74,85,93,101,108,115,120,130,135,141,A.,条形统计图,B.,折线统计图,姓名,熠熠,彬彬,欢欢,盈盈,妮妮,行行,身高（厘米）,115,108,121,116,123,109,4,、,为了参加某次体育比赛，体育老师量得学校运动队的六名同学的身高情况如下：,如果让你把上面的两组数据分别制成统计图，第一组数据你选择制成（），第二组数据选择制成（）比较合适。,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,10,36,8,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,-12,-29,-23,40,30,20,10,0,-10,-20,-30,气温：,早晨 中午 晚上,时间,地五月,日气温变化统计图,28,20,18,吐鲁番,南极,宜宾,辨析升华,拓展运用,课堂小结,这节课有什么收获？还有什么疑问？,课后作业,1.,收集自己本期语文或数学的单元成绩，制成折线统计图，并分析自己的成绩状况。,2.,书上练习二十四第,1,、,2,题。,谢 谢！,再 见！,万里长江第一县,四川南溪文明门,