维护公共秩序需要道德规范.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一课,公共生活 注重规范,第二框,维护公共秩序需要道德规范,复习提问：,1.,公共生活的内容和表现形式多种多样、千姿百态。,到剧场听音乐会是什么方面的公共生活？,参加选举是属于什么方面的公共生活？,去超市购物是什么方面的公共生活？,到剧场听音乐会是,精神文化方面,的公共生活。,参加选举是属于,政治方面,的公共生活。,去超市购物是,经济方面,的公共生活。,复习提问：,2.,凡是公共生活，必须有相应的公共秩序。请你至少说出,6,种公共秩序。,社会治安秩序,公共交通秩序,商品市场秩序,文化体育娱乐场所秩序,公共卫生秩序,居住环境秩序等,公共交通秩序,居住环境秩序,社会治安秩序,文化体育娱乐场所秩序,商品市场秩序,公共卫生秩序,看了以上这几张图片，结合我们上一节课学过的内容，同学们有什么感想？,一、道德是社会公共生活的行为规范,P8,道德,是靠,社会舆论、传统习惯、内心信念和教育力量,来调整人与人之间和人与社会之间关系的,行为规范,。,二、大力倡导社会公德,1.,什么是社会公德？,社会公德是全体公民在公共生活中应该遵循的行为准则,。,2.,社会公德的主要内容,P10,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。,社会公德在内容上具有广泛性，它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。,“,七不规范,”,内容,(1,),马路不乱穿,(2,),车辆不乱停,(3,),垃圾不乱扔,(4,),宠物不扰邻,(5,),餐食不浪费,(6,),语言不喧哗,(7,),守序不插队,人与人的关系,人与自然的关系,人与社会的关系,3.,自觉遵守社会公德,（,1,）遵守秩序 举止文明,角 色,行为举止,文明顾客,文明观众,文明游客,文明居民,文明乘客,文明司机,排队购物，文明选购,对号入座，文明观看,爱护公物，保护环境,邻里和睦，互帮互助,先下后上，主动买票,礼让他人，遵守法规,（,2,）助人为乐 互相帮助,在社会公共生活中，你帮助过他人吗？,受到过他人帮助吗？,在帮助他人和受他人帮助的过程中，你有什么感受？,感动中国人物,节选,三入火海救人英雄 王锋,2016,年,5,月,18,日凌晨，河南南阳一栋民宅突发大火，租住在一楼的王锋,3,次冲入火场救人。,20,多位邻居无一伤亡，王锋却几乎烧成“炭人”，约五六十米的路上都是他血染的脚印,!,各界纷纷解囊相助，但,10,月,1,日,38,岁的王锋还是永远走了,江西奉新泥洋小学教师 支月英,1980,年江西奉新县边远山村教师奇缺，,19,岁的南昌姑娘支月英不顾家人反对，只身到离家两百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小学，成一名深山女教师。,36,年，她从“支姐姐”到“支妈妈”，绚烂了大山里两代人的童年。,好心人“炎黄”：张纪清,一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。他是江苏江阴市民张纪清，,27,年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。,在下列社会公共生活中我们能为他人做些什么？,地铁车厢里,电影院里,马路上,小区里,.,（,3,）从我做起，从现在做起，养成遵守社会公德、维护社会秩序的良好习惯,在生活中碰到下列情况，你该怎么做？,*在乘车回家的路上，你好不容易在拥挤的车厢中等到了座位，刚坐下，就有一位老爷爷上车，你该怎么做？,*骑车回家的路上，前方红灯，横向车道上没车，同车道上有人骑过去了，你该怎么做？,*在图书馆，你看见有人在借阅的杂志上随意涂画，你该怎么做？,*在公园，你发现有一个窨井盖不见了，你该怎么做？,课堂小结：,从我做起，从现在做起，自觉遵守公共秩序，建立有序的社会生活，是全体公民的共同责任。人人重视提高道德素养，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，人们在公共生活中才能构建和谐的人际关系，享受到生活的快乐和自由。,第二框 维护公共秩序需要道德规范,一、道德是社会公共生活的行为规范,二、大力倡导社会公德,1.,什么是社会公德？,2.,社会公德的主要内容,3.,自觉遵守社会公德,（,1,）遵守秩序 举止文明,（,2,）助人为乐 互相帮助,（,3,）从我做起，从现在做起，养成遵守社会公德、维护社会秩序的良好习惯,