八年级政治正确对待权利课件人民版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第课第站,正确对待权利,教学目标,知识目标：,帮助学生掌握正确行使权利的方法,情感，态度和价值观目标：,让学生认识到应当依法行使自己的权利，从而树立权利意识,P74,思想驿站想,一想,当你遇到以下情况，怎么办？,自己的书被别人长期据为己有,去超市购物，售货员或保安人员要求对你进行搜查,你的照片未经同意被展示在照相馆的橱窗里,自学,提示（,P75-80,）,1,、权利的实现需要具备法定的,_,和,_,。,2,、在行使自己权利的同时，我们不能损害他人的合法,_,和,_,。,3,、怎,样正确对待自己,的权 利,?,权利与法律,如何正确对待自己的权利？,珍视,自己,的,权利,（全面了解、正确行使自己的权利）,我们应采取,合法,手段获得权利,（不能只看到权利所带来的利益，忽视权利来源的合法性）,我们应充分,尊重他人,的权利,（我们不能损害他人的合法权利和利益）,我们应在,合法,范围内采用,合法,的方式行使权利,（只有在合法的范围内，法律才保护权利的行使）,知法理，析言行,你这个猪！,揍死你！,议一议,在你的身边是否存在不珍视自己权利的现象存在,？,你认为应当怎样做？,各抒己见,张明同学在学校门口被高年级的同学打伤我们应该采取的方式是：,忍气吞声，息事宁人,打击报复，以泄私恨,报告学校或报警,课堂小测验,儿子：爸爸，昨天买的鞋坏了。,妈妈,;,忍了吧，别找麻烦了。,爸爸：找他去，不赔就揍他,!,(1),父母将采取的做法是否正确？为什么？,(2),材料中的孩子应该采取哪些正确的途径维护自己的合法权益？（写,出两种,即可）,判断：,1,、权利是自我价值和尊严的体现。（）,2,、尊重他人权利是实现自己权利所必须的。（）,3,、只要权利能带来利益，不必考虑它的来源和合法性。（）,4,、我们有受教育的权利，但不能扰乱课堂影响他人。（）,选择：,1,、在权利的实现过程中，正确的说法是（）,A,需要按照法定的方式和程序,B,什么方式都可以,C,可以用暴力进行威胁,2,、未成年人拥有的权利（）,A,是出生时就有的,B,是后天才获得的,C,有的是出生时就有的，有的是后天获得的,D,是家长给予的,记忆大比拼,如何正确对待自己的权利？,