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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,体育与健身,发 展 速 度 素 质,教 学 目 的,重 点 难 点,内 容 纲 要,教学目的,通过讲解,使学生了解和掌握速度的概念、分类,影响速度的因素及方法。使学生能针对自己的特点,在实际中加以应用。,重 点 难 点,锻 炼 的 方 法,内 容 纲 要,一、速度的概念,速度素质是指人体或人体某部位快速运动的能力。,二、速度素质的分类,1、反应速度:是指人体对各种信号刺激(声、光、电)的快速应答能力。,2、动作速度:是指人体或人体某部分快速完成某一个动作的能力。,3、位移速度:是指在周期性运动中,单位时间内人体快速移动的能力。,三、影响速度素质的因素,神经系统,肌肉系统,能量供应,四、发展速度素质的基本要求,抓住发展速度素质的最佳时机。,速度素质的练习应结合所选的运动项目。,时间安排要恰当。,五、发展速度素质的方法,反应速度的发展,反应速度与注意力有直接的关系。,利用多种适宜强度信号的综合刺激进,行反应速度的练习。,动作速度的发展,反复做某一规定动作应合理控制动作速度。,练习间歇不宜过长,。,速度练习负荷的数量不宜过多。,必须加强爆发力的锻炼。,位移速度的发展,增加力量,减少阻力,严格控制体重,六、发展速度的手段,短距离的重复跑 40米120米,加速跑 30米60米,
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