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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,较复杂的立体图形组合,授课老师:向勇,例,3,:摆一摆,看一看,下面的图形分别是从什么位置看到的?,(),(),(),左面,正面,上面,或右面,或后面,从不同的角度观察同一个立体图形,得到的平面图形可能是不同的,也有可能是相同的,从左面看,从正面看,从上面看,相 同,相 同,不 相 同,从不同角度观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的,议一议,按要求摆一摆:,1,、用四个小正方体摆,正面观察的平面图是 有几种摆法?,2,、用四个小正方体摆,左面观察的平面图是 有几种摆法?,3,、用四个小正方体摆,上面观察的平面图是 有几种摆法?,小结:我们仅仅依据,一个或两个方向,看到的图形,不能确定立体图形的形状。只有从,三个方向,看到的图形,才能确定立体图形的形状。,练一练:,下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连,。,正面,左面,上面,从正面看,从左面看,从上面看,连一连,从正面看,从左面看,从上面看,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,这是从正面看到的图形,说一说小正方体是如何摆放的。,你学会了吗?,今天我们都学习了哪些内容?,我们仅仅依据,一个或两个方向,看到的图形,不能确定立体图形的形状。只有从,三个方向,看到的图形,才能确定立体图形的形状。,从不同的角度观察同一个立体图形,得到的平面图形可能是不同的,也有可能是相同的。,从不同角度观察不同形状的立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。,谢谢大家!,
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