第一节认识运动-(6).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 认识运动,有什么共同特征？,这些物体在做什么,?,物体在空间中所处的位置发生变化的运动,机械运动定义：,形式有多种多样，有沿直线运动的，有沿曲线运动的，有,在同一平面运动的，有运动得快的，有运动得慢的,在各种不同形式的运动中，匀速直线运动是最简单的机械运动,总结：运动是绝对的，静止是相对的,设想,，,现在你和一名同伴正坐在一辆开动的火车上，,铁路边的人认为你是运动还是静止的？而同伴,认为你是怎样的？,例二,参考系,:,描述一个物体的运动时，都是,相对,于某个,参照物而言，这个,参照物称为参考系,。,P2-,讨论与交流,参考系的选择原则：,（,1,）参考系的选取是,任意的,，同一物体，不同参考系，,其运动情况可能不同；,（,2,）选择参考系时，应以观察,方便,和运动描述尽,可能,简单,为原则；,（,3,）当比较两个物体运动情况时，必须选择,同一个,参考系,（,4,）,被选为参考系的物体，都认为该物体是静止,（,5,）研究地球上物体的运动，可选,地面或者相对,地面静止不动的物体,作为参考系。,P4-1,、,2,、,4,信宜,广州,情景,质点,定义：只有质量而无大小形状,的,点,称为,质点,。,特点：,（,1,）,忽略,物体形状和大小,（,2,）物体的,所有质量,都集中于一点,（,3,）科学的抽象的,理想化模型,条件,：,当物体的形状和大小对所研究的问题,无,影响或影响不大时，,可以把物体看成质点。,P3-,讨论与交流,P4-3,、,5,1,、判断下列说法正确的是（,）,A,质点一定是体积、质量都极小的物体,B,研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因火车上各点的,运动状态,相同，所以可以将火车视为质点,C,研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点,D,地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点,D,2,、下列各种情况，可以把研究对象（,红色,的）看作质点的是（）,A,研究,小木块,的翻倒过程,B,讨论,舞者,在舞台上的姿势,C,比赛时，运动员分析,乒乓球,的运动,轨迹,D,计算整列,火车,通过某一,路标,的时间,C,