语文版初中语文九上《茶馆(节选)》(四).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17.茶馆(节选),3,依次填入句中横线上的词语恰当的一项是,()(5,分,),在清朝末年,，,以康有为、梁启超、谭嗣同等人为首的,_,派和顽固守旧的统治者进行了针锋相对的斗争。虽然他们的变法以失败结束,，,但他们的,_,永留史册。尤其谭嗣同为变法而死的,_,，,激励着后人为国家利益宁可,_,自己的生命。,A,维新光辉浩然正气舍弃,B,维新光芒大义凛然抛弃,C,革新光彩慷慨赴死扬弃,D,创新光耀舍生取义摒弃,A,4,(2014,烟台,),下列标点使用有误的一项是,()(5,分,),A,孔庙之行,，,习近平总书记直言中央高度重视中华优秀传统文化,，,他说：,“,中华传统文化是我们最深厚的软实力。,”,B,在即将到来的暑假里,，,同学们是想学习一些特长呢？还是想参加一些社会实践活动？,C,国务院总理李克强在部署,2014,年重点工作时提出,“,三最,”,以保障,“,舌尖上的安全,”,：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。,D,那条路两侧的枫叶落了一地,，,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的,或一片片贴在路上,，,或一叠叠铺在路旁,，,令人不忍落脚。,B,5,下列对联最适合贴在书房门口的一副是,()(5,分,),A,门集春夏秋冬福户纳东西南北财,B,万户春风为子寿半窗松雪论天伦,C,春风得意千条绿快马加鞭万里程,D,立节可为千载道成文自足一家言,D,6,京剧表演中,，,常用脸谱表示某种人物的性格特点。右面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,，,小刚打算用它来扮演下面备选的,水浒传,人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演,_,，,因为从,_,事件中可以看出他的强悍、勇猛。,(6,分,),备选人物：宋江吴用李逵高俅,李逵,沂岭杀四虎 江州劫法场,7,(2014,广州,),下列句子没有语病的一项是,()(5,分,),A,通过使用,“,电子往来港澳通行证,”,自助通关,，,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。,B,新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。,C,有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,，,这样的宠物狗被称为,“,汪星人,”,。,D,如果考生前吃得太饱或者太油腻,，,就会延长消化时间,，,降低复习效率和考试状态。,C,8,班长在班会课上说：,“,各位同学,，,我们班决定编演课文,茶馆,参加学校课本剧展演活动,，,我担任导演。目前还有以下角色的演员虚位以待：精明能干的茶馆掌柜王利发、胆小怕事的茶客松二爷、正义爱国的常四爷、实业家秦仲义、庞太监、黄胖子、刘麻子和乡妇,，,下面请有意愿的同学踊跃向我自荐。,”,假如你向导演自荐,，,你会怎么说？,(,含标点限,60,个字内,)(6,分,),示例：班长，我觉得我完全可以胜任常四爷这一角色，因为我不但对该人物进行过深入研究，而且我觉得我的性格特征也与其较为相似。,B,10,下列词语书写全都正确的一项是,()(5,分,),A,兵慌马乱央告侍候,B,自食其力鞠躬津帖,C,随机应变贩卖贵庚,D,无原无故家眷发饷,C,11,阅读下面新闻,，,回答问题。,(4,分,),从,1958,年,3,月,29,日至今,，,北京人艺话剧院近,52,岁的剧目,茶馆,已迎来了,600,场演出。为此,，,蓝天野、郑榕、韩善续、吕中、濮存昕、梁冠华、杨立新、冯远征、吴刚、何冰等两代,茶馆,演员齐聚人艺。还是同样的舞台,，,又一代演员并没有使,茶馆,的,“,茶香,”,淡去,，,如今,，,茶香绕梁。,(,摘自,“,新浪网,”,),(1),为新闻拟一个恰当的标题。,(,限于,10,字以内,),茶馆,依旧,“,飘香,”,。,(2),你认为,茶馆,演出经久不衰的原因是什么？,茶馆,是经典之作,，,是经得起时间考验的。,读,白毛女,中,“,逼债,”,一节,，,然后答题。,杨白劳,(,疯狂地拦住穆仁智,),你,你不能啊！,(,唱,),我杨白劳犯了什么罪？,立逼着我卖我亲生女！,受苦我受了一辈子,，,想不到我落到这步田地。,穆仁智,老杨,，,想开点,，,不要一时糊涂,，,今儿这来是答应也得答应,，,不答应也得答应！,(,推开杨白劳,，,拿笔写文书,),杨,(,拉住穆的手,),啊！,(,唱,),老天单杀独根草,，,大水尽淹独木桥,，,我一生只有这一个女,，,离开了喜儿我活不了！,穆,(,大怒,),你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！,杨,我,我,我找个说理的地方去！,(,欲冲出门去,),穆,(,拍案,),哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友,，,这就是衙门口,，,你到哪里说理去！,杨,(,惊住,),我,我,穆,(,又缓和地,),老杨,，,不行啊！胳膊抗不过大腿去,，,我劝你写个文书按个手印,，,不就结了吗？,(,写文书,),杨,(,又去拦,),你,你,(,黄急上,),黄,(,声色俱厉,),怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说,，,今儿行也得行,，,不行也得行,，,(,对穆,),快给他写文书！,12,杨白劳的唱词表达了他怎样的感情？,(4,分,),对黄世仁要抢走女儿的极度悲愤。,13,在杨白劳唱词中的,“,独根草,”“,独木桥,”,比喻的是谁？这个比喻有什么表达效果？,(4,分,),比喻的是喜儿,，,写出了喜儿对于他的重要。,14,穆仁智的话,“,哪里说理去,你到哪里说理去！,”,对此你是怎样理解的？,(4,分,),旧社会恶霸地主与官府勾结,，,官官相护,，,残害百姓们没有说理的地方。,15,这一小节中黄世仁仅有一段语言,，,但却表现出了他的性格特点,，,试概括出黄世仁的性格。,(4,分,),残酷、凶狠、蛮横。,16,杨白劳的三处语言,，,都用了省略号,，,它的作用是什么？为什么会出现这种情况？,(4,分,),表示说话断断续续,，,造成这种情况的原因是黄世仁要用喜儿抵债,，,使他又气愤、又害怕,，,悲愤至极有话也说不出。,鲤鱼跳龙门,龙门山,，,在河东,界。禹凿山断门一里余。黄河自中流下,，,两岸不通车马。每岁季春,，,有黄鲤鱼,，,自海及诸川,，,争来赴之。一岁中,，,登龙门者,，,不过七十二。初登龙门,，,即有云雨随之,，,天火自后烧其尾,，,乃化为龙矣。,于是,，,就,竟然,你,，,你的,18,翻译下列句子。,(6,分,),(1),每岁季春,，,有黄鲤鱼,，,自海及诸川,，,争来赴之。,每年暮春三月,，,就有无数黄颜色的鲤鱼,，,从江海和河川争先恐后游到龙门来。,(2),初登龙门,，,即有云雨随之,，,天火自后烧其尾,，,乃化为龙矣。,刚刚跳上龙门,，,就有云和雨伴随,，,天火又从后面去烧它的尾巴。尾巴一烧掉,，,它就真个变成龙了。,19,每年都有无数的鲤鱼来跳龙门,，,而登上者,“,不过七十二,”,，,而那些登上龙门的,，,也要经受火烧才变成龙。从鲤鱼变成龙的经历中,，,你得到了什么启发？,(4,分,),自物及人,，,从古到今,，,经历磨难和艰辛,，,才能取得成功。,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,