高一语文说“木叶”3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说,“木叶”,林 庚,本文体裁：,诗歌理论随笔,学习目标：,1.,知识目标：学习古诗词语言暗示的表现技巧和归纳的方法，积累古诗词名句。,2.,能力目标：提高学生文学鉴赏能力及从相关资料中抽象出一般规律的能力。,3.,情感目标：借助在品味诗句时的审美体验,唤起学生对古代文化的热爱，增强民族自信心和自豪感，激发学生奋发向上。,作 者 像,林庚,原籍福建闽侯,(,今福州市,),，著名学者、诗人。,1910,年,2,月,22,日生于北京，,1933,年毕业于清华大学中文系。,193 3,年秋出版了第一本自由体诗集,夜,，,1934,年以后,他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体,先后出版了,北平情歌,、,冬眠曲及其他,。作为一名学者，林庚教授的研究主要涉及唐诗、楚辞、文学史等方面，显示出诗人学者的独有特色。他将创作新诗和研究唐诗完美地统一起来。在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。,在本文中，他对“木”在形象方面的艺术特征做了极为精细的辨析。,本文选自,唐诗综论,。,请同学们说出你最喜欢的诗句。并做一个简要的分析。,一、给下列词语注音,袅袅,(),灼灼,(),皋,(),瘐,(),荃,(),迢远,(),桅杆,(),窸窣,(),恽,(),ni,o,zhu,g,o,y,qu,n,ti,o,w,i,x,s,y,n,二、解释下列词语：,袅袅,钟爱,萧萧,一言难尽,窸窣,课文中用来形容连续不断的秋风不断吹动树叶的样子。现代汉语中还可用来形容烟气缭绕上升、细长柔软的东西随风摆动，声音延长不绝等意思。,特别喜爱。钟，聚集，专注。,拟声词，常用形容马鸣声、风声、雨声、草木摇落声。课文中用来形容树叶凋零飘落的声音。,一句话难以说清楚。课文中是指诗歌意象具有概念背后的暗示性，这种暗示性要靠意会而难以言传。,拟声词形容细小的摩擦声。课文中形容微黄的树叶飘落到地上的声音。,离人,游子,绵密,迢远,缠绵,中国古典文学中一类人的形象。有离别之苦的人。,中国古典文学中经常吟咏的对象。指离家在外或久居外乡的人。,古代汉语中是细密、紧凑的意思，课文中用以形容树叶繁茂。现代汉语中这一词也可用来形容抽象事物，如，办事、言行、思虑、文章构思等细密周到没有缺漏。,有遥远的意思。,（,1,）纠缠不已，不能解脱；（,2,）宛转动人。,三、,1.,有“木”古诗知多少（注意收集积累）,(1).,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。,(2).,洞庭始波，木叶微脱。,(3).,木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。,(4).,秋风吹木叶，还似洞庭波。,(5).,叶密鸟飞碍，风轻花落迟。,2.,请补足下列诗句的上或下句：,(1),秋月照层岭，,。,(,吴均,谷柳恽,),(2),，海水扬其波。,(,曹植,野田黄雀行,(3),柔条纷冉冉，,。,(,曹植,美女篇,),(4),日暮风吹，,。,(,吴均,青溪小姑歌,),(5),，不尽长江滚滚来。,(,杜甫,登高,),(6).,亭皋木叶下,。柳恽,捣衣诗,),寒风扫高木,高树多悲风,落叶何翩翩,叶落依枝,无边落木萧萧下,陇首秋云飞,按段落顺序分析：,第,1,段，说明从屈原,九歌,开始，“木叶”成为诗人笔下钟爱的形象。文章举了谢庄的,月赋,、陆厥,临江王节士歌,、王褒,渡河北,为例。,第,2,段，说明“木叶”,”,就是“树叶”，但是古代诗歌中有用的“树”的，有用“叶”的，就是用“树叶”的十分少见。大量的是用“木叶”，又发展到用“落木”。,依照顺序写出段的内容,第,3,段，说明“木叶”“落木”与“树叶”“落叶”的不同，关键在于“木”字。在诗歌中，概念相同的词语，也有可能在形象上大有区别。,第,4,段，说明“木”的第一艺术特征：含有落叶的因素。,第,5,段说明,“木”为什么有这个特征,。因为诗歌语言在概念的背后，还躲着暗示性，它仿佛是概念的影子。“木”作为“树”的概念的同时，还具有一般“木料”“木板”等的影子。这潜在的形象让我们想起树干，而不大想到叶子，“叶”因此常被排斥在“木”的形象之外，这排斥暗示着落叶。而“树”与“叶”的形象之间是十分一致的。作者以周邦彦的词为例子加以说明。,第,6,段，说明“木”的第二个艺术特征：有落叶的微黄与干燥之感，带来疏朗的秋天气息。,第,7,段，说明“木叶”与“落叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。,四、整体感知课文内容：,第一部分,(1,、,2),引用诗句交代“木叶”的来源及其艺术成就。,第二部分（,3,、,4,）引用诗句比较“木叶”的两个艺术特征。,第三部分（,5,）总结全文，“木叶”与“树叶”，一字之差，到了艺术领域差别极大。,五、分析：,1.“,木”与“树”的意味有什么异同？,繁茂的枝叶,特,树 枝叶的绿色，树干褐绿色,木质的树干，落叶的因素,征,木 黄色、干燥的质感,意,树：,饱 满,味,木：,疏 朗,场,树 满树叶子吹动，浓阴密密层层,合,木 秋风叶落,提示：“木”就是“树”，在概念上是一致的。但在意味上，“木”一般是在,秋风叶落,的情景中取得鲜明的形象，而“树”则要借助,树叶的多,来表达,饱满,的感情。,五,-2.,说说“树叶”与“木叶”、“落木”与“落叶”的意味有什么不同？,提示,1,：树叶，“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥，而且十分一致，它们都带有密密层层浓阴的联想。因此“树叶”可简化为“叶”。“木叶”，“木”具有一般“木头”“木料“木板”的影子，使人常想起树干，很少会想到叶子。“叶”常被排斥在“木”的形象之外。“木”与“叶”的形象之间是不一致的。,提示,2,：“落木”与“落叶”不同，以曹植,美女篇,为例，“落叶”是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子，而“落木”比“木叶”还进一层，不仅触觉上有干燥之感，而且连“叶”字所保留的清秋气息和一点绵密之意也洗净了。,五,-3.“,木”在形象上有哪些艺术特征？,提示：有两个艺术特征。,第一，“木”仿佛本身就含有一个落叶的因素。它有着一般“木头”“木料”“木板”等的影子，这使读者更多地想到了树干，而很少想到叶子，“叶”因此常,常,被排斥在“木”的形象之外，这排斥暗示着落叶。,第二，“木”还暗示了它的颜色，可能是透着黄色，在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的，我们所习见的，门栓、木棍、桅杆等，就是这个样子。于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗而清秋的气息。至于“落木”，则比“木叶”显得更加空阔。“木叶”中“叶”带有绵密的意思，落木“则连”叶“这个字所保留的一点绵密之意也洗净。,关于,”,意象”,意象是中国古代文艺理论固有的概念，然而它没有确切的含义,也没有一致的用法。有的指,意中之象,即,意念中的形象,；有的指,意和象,；有的,接近于境界,；有的接近于今天的,艺术形象,。,意象可分为五类,:,自然界的,如天文、地理、动物、植物等；,社会生活的,，如战争、游宦、渔猎、婚丧等；,人类自身,的，如四肢、五官、脏腑、心理等；,人的创造物,，如建筑、器物、服饰、城市等；,人的虚构物,，如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。,总之，意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。,结合本文的学习，试分析王安石,梅花,、陆游,卜算子,咏梅,、毛泽东,卜算子,咏梅,中,“梅”,的意象如何？,