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律诗解读.ppt

上传人:精**** 文档编号:1311865 上传时间:2024-04-22 格式:PPT 页数:22 大小:102KB
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1、古代诗歌解读1.目录律诗的解读1绝句的解读2词的解读3古诗问答模式4v古代古代诗诗歌解歌解读读2.律诗的解读3.一、律诗的题目v律律诗诗特特别别重重视诗题视诗题,而且,而且讲讲究究针对题针对题目目来来进进行行创创作。所以,作。所以,读读律律诗诗第一要关注第一要关注题题目。通目。通过阅读题过阅读题目,我目,我们们可以大致了可以大致了解解诗诗歌所要表达的主要内容。歌所要表达的主要内容。v律律诗诗的的题题目有目有长长有短,有短,长长的可以的可以长长到好到好几行,很像一段小序。但无几行,很像一段小序。但无论长论长短,如短,如下几点是相同的:下几点是相同的:4.v1 1 题题目与目与诗诗歌内容必歌内容必

2、须须完全一致。完全一致。红楼梦写香菱学诗,以月为题。v非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。v淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。v只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。v梦醒西楼人迹绝,馀容犹可隔帘看。宝钗笑道:“不像吟月了,月字底下添一色字倒还使得。你看,句句倒是月色。”5.v红楼梦香菱学诗第三首月v精精华华欲掩料欲掩料应难应难,影自娟娟魄自寒。,影自娟娟魄自寒。v一片砧敲千里白,半一片砧敲千里白,半轮鸡轮鸡唱五更残。唱五更残。v绿绿蓑江上秋蓑江上秋闻闻笛,笛,红红袖楼袖楼头头夜倚夜倚栏栏。v博得嫦娥博得嫦娥应应借借问问,何,何缘缘不使永不使永团圆团圆?这首诗句句扣“月”。6.v2 全诗必须始终环绕着题目

3、来写。v比较白居易的长恨歌(歌行体)和李商隐的马嵬(七律)便可得知。v汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。.(写乐写爱,并非是悲是恨,并没有扣题。)7.马马嵬李商嵬李商隐隐v海外徒海外徒闻闻更九州,他生未卜此生休。更九州,他生未卜此生休。v空空闻闻虎旅虎旅传传宵柝,无复宵柝,无复鸡鸡人人报晓报晓筹。筹。v此日六此日六军军同同驻马驻马,当,当时时七夕笑七夕笑牵牵牛。牛。v如何四如何四纪为纪为天子,不及天子,不及卢卢家有莫愁。家有莫愁。“马马嵬

4、嵬”是地名,也是悲是地名,也是悲剧剧的的发发生地,生地,其含其含义义就等于就等于说说“杨贵杨贵妃之死妃之死”。本本诗紧诗紧扣扣题题目来写,句句切目来写,句句切题题,与古,与古风风歌行可只取歌行可只取诗诗中某一点一面中某一点一面拟题拟题,自不,自不相同。相同。8.3 3 题题目的每目的每层层意思都必意思都必须须写到。写到。v如韩愈左迁至蓝关示侄孙湘v有三层意思:一、“左迁”,即遭贬谪。v二、“至蓝关”,在今陕西蓝田东南,秦岭的北麓。v三、“示侄孙湘”9.韩韩愈左迁至愈左迁至蓝蓝关示侄关示侄孙孙湘湘v一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!v云横奏岭家何在?雪拥蓝关马不前。

5、知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。v首首联联和和颔联颔联写左迁到原因、地点、心迹。写左迁到原因、地点、心迹。v颈联颈联写写“至至蓝蓝关关”v尾尾联联写侄写侄孙孙来送,来送,韩韩愈的叮嘱。愈的叮嘱。10.白居易白居易 自河南自河南经经乱,关内阻乱,关内阻饥饥,兄弟离散,各在,兄弟离散,各在一一处处。因望月有感,聊。因望月有感,聊书书所所怀怀,寄上浮梁,寄上浮梁大兄,于潜七兄,大兄,于潜七兄,乌乌江十五兄,兼示符离江十五兄,兼示符离及下邽弟妹及下邽弟妹 v时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。v田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。v吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。v共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。11.4 4

6、 题题目或主要目或主要题题意意须须“开开门见门见山山”,即在首即在首联联中写出。中写出。v昔闻洞庭水,v今上岳阳楼。杜甫登岳阳楼v好雨知时节,v当春乃发生。杜甫春夜喜雨v舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。杜甫客至v凉风起天末,v君子意如何?杜甫天末怀李白12.二、律二、律诗诗的章法的章法v律律诗诗的章法就是律的章法就是律诗诗的的结结构方法或法构方法或法则则v律律诗诗除排律外,已除排律外,已经经形成了固定的格式形成了固定的格式v每首八句四每首八句四联联。v五律四十字,七律五十六字。五律四十字,七律五十六字。v四四联联要要讲讲究究“起、承、起、承、转转、合、合”。13.起承转合v较较早系早系统统地地

7、总结总结律律诗诗章法的是元朝的章法的是元朝的杨杨载载的的诗诗法家数。法家数。v破破题题(起):或(起):或对对景景兴兴起,或比起,或起,或比起,或引事起,或就引事起,或就题题起。要突兀高起。要突兀高远远,如狂,如狂风风卷狼,卷狼,势势欲滔天。欲滔天。v颔联颔联(承):或写意,或写景,或(承):或写意,或写景,或书书事、事、用事引用事引证证。此。此联联要接破要接破题题,要如,要如骊龙骊龙之之珠,抱而不脱。珠,抱而不脱。14.v颈联颈联(转转):或写意,或写景、):或写意,或写景、书书事事引引证证,与前,与前联联之意相之意相应应、相避。要、相避。要变变化,如急雷破山,化,如急雷破山,观观者惊愕。者

8、惊愕。v结结句(合):或就句(合):或就题结题结,或开一步,或开一步,或或缴缴前前联联之意,必放一步作散之意,必放一步作散场场,如,如剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无剡溪之棹,自去自回,言有尽而意无穷穷。15.v首首联联 起:起:单单刀直入,先声刀直入,先声夺夺人。可以人。可以突出主突出主题题,强强化化艺术艺术感染力。感染力。v万壑树参天,千山响杜鹃。(王维送梓州李使君)(写梓州之景。杜鹃之鸣若曰不如归去。)v剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。(杜甫闻官军收河南河北)16.v颔联颔联 承:与上承:与上联紧联紧密相承。密相承。v今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。(杜甫月夜)v幽栖地僻

9、经过少,老病人扶再难拜。岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。(杜甫有客)17.v颈联颈联 转转:变换变换角度、内容或表达方式,角度、内容或表达方式,以便使以便使诗诗的内涵的内涵进进一步丰富。一步丰富。v无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来。(颔联)v万里悲秋常作客,百年多病独登台。(颈联)v(杜甫登高由景转情。)18.v尾尾联联 合:合:对对全篇全篇进进行行总结归纳总结归纳。最好。最好能能够够言有尽而意无言有尽而意无穷穷。v此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商李商隐隐锦锦瑟)(瑟)(综义综义山一生所遭,山一生所遭,如上所述,皆失意之事,故不待今日追如上所述,皆失意之事,故不待今日追忆忆惘然自失,即在当

10、惘然自失,即在当时时已如此也。高步瀛已如此也。高步瀛唐宋唐宋诗举诗举要要)19.词的直线型结构v这种简单明了、最易入手的直线型结构不留下很多的空白与跳跃,有意地把有关的情节、场景、心态都铺叙出来。v这种思维模式和结构方法是按人们最习惯、最熟悉、最易被接受的正向直线方向流动发展。如上阕写景,下阕抒情;前半泛写,后半专叙;前边写因,后边写果。20.v从时间意义上说,它是按照自然时间的顺序过去、现在、将来发展;从空间意义上说,它是按照明晰的自然空间位置来转换,如从远至近,从内至外,从高至低,从东到西,或者反过来。21.v蝶恋花纳兰性德又到绿杨曾折处,不语垂鞭,踏遍清秋路。衰草连天无意绪,雁声远向萧关去。不恨天涯行役苦,只恨西风,吹梦成今古。明日客程还几许,霑衣况是新寒雨。22.

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