二年级上册数学第1课时--简单的排列公开课教案教学设计.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,欢迎使用优翼教学资源！,优翼教师俱乐部,扫一扫获取更多资源,（原创课件、同步微课、免费赠书等）,第,1,课时 简单的排列,数学广角,搭配（一）,8,优翼,义务教育人教版二年级上册,情境导入,今天我们要去数学广角，你能通过这两道山门吗？,知道了什么？,用数字,1,、,2,、,3,组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,从这三个数字中任意取两个数字组成一个两位数。,组成的两位数不能重复也不能遗漏。,探究新知,（教材第,97,页例,1,）,可以用卡片摆一摆。,1,2,3,1,2,3,2,1,3,我摆得有点乱了。,探究新知,怎样才能做到不重复不遗漏呢？,用数字,1,、,2,、,3,组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,怎样解答？,方法一：,交换法,1,3,2,1,2,1,3,2,3,1,2,3,12,、,21,13,、,31,23,、,32,能组成 个,两位数。,6,探究新知,用数字,1,、,2,、,3,组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,怎样解答？,十位,个位,1,2,2,1,1,3,3,1,2,3,能组成 个两位数。,6,3,2,方法二：,固定法,探究新知,用数字,1,、,2,、,3,组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,解答正确吗？,答：能组成,6,个两位数，分别是,12,、,13,、,21,、,23,、,31,、,32,。,探究新知,解决简单的排列问题，关键做到,不重复不遗漏,。,交换法,：每次选,2,个数，交换位置写出不同的,两位数（,0,不能在十位上）。,固定法,：将两位数中的其中一位固定，,再把其,余的数字依次和它组合。,从而写出所,有可能的数。,知识小结,1.,答：一共有,6,种涂色方法。,对应练习,（教材第,97,页做一做）,1.,答：一共有,6,种涂色方法。,对应练习,答：一共有,6,种送法。,2.,在下面3本书中选,2,本，送给小丽、小清各1本，,一共有多少种送法?,儿童文学,数学趣题,自然奥秘,对应练习,小丽,小清,小清,小丽,小丽,小清,小丽,小清,小丽,小清,小丽,小清,（教材第,99,页,T2,）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,课后作业,1.,登录,查询下载,“,课堂作业设计,”,。,2.,学练优新领程练习册相关习题。,更多教学资源内容，敬请关注,3334326094,qq,.com,www,.,youyi100,.com,youyicongshu100,WWW,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,