人教版六下数学圆柱的表面积强化练习.pptx

,作业课件,人教版,数学 六年级 下册,第,1,课时 分数乘整数,3,圆柱与圆锥,圆柱的表面积强化练习,1,.,圆柱,1.仔细想,认真填。,(1)某广告公司做了一个底面直径是1 m,高是3 m的圆柱形广告灯箱,可以张贴面积是(),m,的海报。(只贴侧面),(2)将一根横截面周长是12.56 dm的圆柱形木材截成3段,表面积增加了()d,m,。,9.42,50.24,2.将正确答案的序号填在括号里。,(1)一个圆柱的侧面积是25.12 cm,底面周长是3.14 cm,它的高是()cm。,A.2 B.4 C.8 D.16,(2)一个圆柱的高增加2 cm,底面大小不变,表面积增加了56.52 cm,这个圆柱的底面半径是()cm。,A.2 B.3 C.4 D.4.5,C,解题指导：圆柱的侧面积=底面周长高，所以圆柱的高=圆柱的侧面积底面周长，即25.123.14=8（cm），故选C。,解题指导：圆柱的高增加2cm，则它的表面积增加了一个高2cm的圆柱的侧面积，根据圆柱的侧面积计算公式，所以圆柱的底面半径为56.5223.142=4.5（cm），故选D。,D,3.压路机的前轮是一个圆柱,它的底面直径是1 m,长1.5 m。前轮滚动一周,压路的面积是多少平方米?,3.3.1411.5=4.71(m,),解题指导：压路机滚动一周所压路面的面积就是前轮的侧面积。,4.一个圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成,上、下底面用的是羊皮。做一个这样的队鼓至少需要铝皮和羊皮各多少平方分米?,铝皮:3.1462.5=47.1(dm),羊皮:3.14(62)2=56.52(dm),解题指导：求铝皮的面积即圆柱的侧面积，羊皮的面积即两个底面积之和。,5.一个圆柱形铁皮水桶(无盖),高16 dm,底面直径是高的,做这个水桶至少需要多少铁皮?,解题指导：先求出水桶的底面直径16 =10（dm），再求出圆柱的侧面积与一个底面积之和即可。,5,8,16 =10(dm),3.141016+3.14(102),=580.9(dm,),5,8,6.一个圆柱形纸筒的底面半径是10 cm,它的侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的侧面积是多少?,3.14102=62.8(cm),62.862.8=3943.84(cm),解题指导：先求出圆柱的底面周长，由“它的侧面展开后是一个正方形”可知，圆柱的高等于圆柱的底面周长，再根据正方形面积计算公式求出圆柱的侧面积。,7.一个正方体零件(如图),中间有一个圆柱形孔,你能算出这个零件的表面积吗?,556=150(dm),3.14(22)2=6.28(dm),3.1425=31.4(dm),150-6.28+31.4=175.12(dm),解题指导：零件的表面积等于正方体的表面积减去圆柱的两个底面积再加上圆柱的侧面积。,8.一个圆柱,高减少2 cm,表面积就减少18.84 cm2,这个圆柱的上、下两个底面积的和是多少平方厘米?,解题指导：圆柱的高减少,则圆柱的表面积也减少,而圆柱的底面积不变,减少的是圆柱的侧面积,则圆柱的底面周长=圆柱减少的侧面积减少的高,从而算出圆柱的底面半径,再算出圆柱的两个底面积的和。,3.14(18.8423.142)22=14.13(cm,),以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,