七年级地理上册-第4章-第3节《影响气候的主要因素》课件3-湘教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,影响气候的主要因素,（第三课时）,知识结构：,影响气候的主要因素有哪些？,1,、地球的形状,2,、地球的运动,3,、海陆分布,纬度因素、,海陆分布、,地形地势、,人类活动。,4,、地形,5,、地势,6,、人类活动,1.,地形对气候的影响,正 午 太 阳 光 线,阳坡,阴坡,(,四,),地形与气候,气温高,气温低,安,第,斯,山,脉,东,西,两,侧,景,观,有,什,么,差,异,？,(,四,),地形与气候,思考？,为什么,A,地降水多，,B,地降水少？,A,地地处安第斯山脉的迎风坡，而,B,地地处安第斯山脉的背风坡。,地形雨,：,湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在,迎风坡,产生的,降水,。,往往在湿润气流的,背风坡,形成雨影区，,降水少,。,(,四,),地形与气候,西侧：迎风坡，降水多，,植被茂盛,东侧：背风坡，降水少，,植被稀疏,安,第,斯,山,脉,东,西,两,侧,景,观,有,什,么,差,异,？,(,四,),地形与气候,同纬度地区比较，海拔越,高,，气温越,低,。海拔越,低,，气温越,高,。,迎风坡，降水,多,；背风坡，降水,少,。,小结：,(,五,),地势,与气候,山地与附近平原气温日较差比较（,C,）,地点,泰山,济南,1,月,4,月,7,月,10,月,年平均,5,.9,9,.0,6,.5,10,.8,5,.8,10,.4,6,.5,9,.9,6,.2,10,.0,济南,泰山,思考：,为什么泰山年平均气温比济南低？,(,五,),地势与气候,(,五,),地势与气候,海拔每增加,100,米,，气温降低,0.6,C,已知,A地,（山顶）与,B地,（山麓）的,垂直高差,是,23,00米，B地的气温为20,C，请问：,A地,的气温应该是,多少摄氏度？,(,五,),地势与气候,A地气温,=20-,（,2300,100,）,0.6=6.2,A,B,地形,对气候的影响,阳坡,_,较暖,阴坡,_,较冷,迎风坡,_,降水多,背风坡,_,降水少,地势,对气候的影响,_,地势每升高,100,米，气温下降,0.6,(,五,),地形地势与气候,小结：,(,五,),地势与气候,活动,A,B,如图，山麓,B,处与山顶,A,处的相对高度为,5 000,米。如果,B,处的气温为,20,，那么,A,处的气温大约是多少？,A地气温,=20-,（,5000,1000,）,6=-10,气候现象,主要因素,天津的年降水量,比乌鲁木齐多,青藏高原是我国夏季气温最低,的地方,安第斯山脉南段西侧降水充沛，,而东侧降水稀少,赤道地区终年炎热，而南极大陆终年冰雪覆盖,海陆分布,因素,地势因素,地形因素,纬度因素,近百年来全球平均气温已上升,0.60.9,思考：,为什么全球气温会升高？,合作探究：,人类活动对气候的恶性影响有哪些？请举例说明。,(,六,),人类活动与气候,改变地面状况,人工造林,修建水库,灌溉工程,气温变化,趋于缓和,砍伐森林,气候恶化,改变大气成份,二氧化碳,温室气体,气温升高,氯氟化合物,破坏臭氧层,城市热岛效应:城区气温比郊区高,风速比郊 区小,上升气流显著。,(,六,),人类活动与气候,市区,郊区,郊区,A,A,B,B,(,六,),人类活动与气候,课堂小结：,影响气候的主要因素有哪些？,1,、地球的形状,2,、地球的运动,3,、海陆分布,纬度因素、,海陆分布、,地形地势、,人类活动。,4,、地形,5,、地势,6,、人类活动,3,读安第斯山南段东西两侧及降水差异示意图，回答下列问题。,（,1,）读,A,、,B,两地逐月降水量示意图，归纳两地的降水量差异。,（,2,）读左图，分析,A,、,B,两地降水量存在明显差异的主要原因。,（,3,）根据降水量的多少推测，,A,地和,B,地的植被有何差异？,A,地多温带森林植被，,B,地多草原或荒漠植被,A,地降水量丰富，,B,地降水量小,A,地为西风的迎风坡，降水多，,B,地为背风坡，降水少,休息一下，,自主回顾学习下面这个故事吧！,学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！,故事再现,自学目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,