三、技术的性质.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,技术与设计,1,什么是通用技术？,通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是日常生活中应用广泛，对广大同学的发展具有广泛影响和迁移价值的技术。,通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。,必修模块,：,技术与设计,1,技术与设计,2,选修模块,：,电子控制技术 建筑及其设计,简易机器人制作 现代农业技术,家政与生活技术 服装及其设计,汽车驾驶与保养,学分怎么评价？,过程性评价,终结性评价,学习过程,参与程度,操作,考试,考勤,讨论、辩论、制作、作业,作品,书面,10%,10%,40%,40%,第一节 技术的性质及其巨大作用,教学目标：,知道技术是人类为改造大自然而产生的,了解技术的发展历史,记忆并能灵活掌握技术的性质,理解技术对各方面的影响,猿人的技术产品,一、技术源于什么,技术最早源于人类生存的基本需要,名扬天下的黄道婆，并比欧洲早,400,年发明出脚踏“三绽三线”纺纱车和“踞织腰机”织布机，提高了织锦质量，成了一名“中国古代伟大的女纺织家”。,织布机,詹姆斯,瓦特是,英国,著名的,发明家,，是,工业革命,时期的重要人物。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形作了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展作出了杰出贡献。,技术的进步源于人们改变自身生存条件、改造自然的愿望。,技术的重大创新往往倚重于科学上的重大突破。,技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。,试举出几项满足人们需求和愿望的技术，填入下表，并和同学们进行讨论、交流。,讨 论 交 流,技术项目内容或技术产品名称,满足了人们什么需求和愿望,电话,远距离信息交流,电视机,风洞,计算机技术,远距离图像及信息交流,飞机及航天器实验,信息交流，存储，传输,技术的定义,二,.,技术的发展史,技术,石器时代,青铜器时代,铁器时代,蒸汽机时代,信息时代,电气时代,石器时代,青铜器铁器时代,James Watt,蒸汽时代,电气时代,信息技术时代,技术的三次重大变革：,第一次：约,14000,年前农业的出现和发展，人类由游牧生活变为定居生活,第二次 ：,18,世纪的蒸汽机和其它机器的发明，以及工厂的建立。人类进入了现代文明。,第三次：数十年前的计算机和通信技术的发明。人类可以快速方便的存储、处理和传递信息，沟通变得简单方便，地球成了一个“地球村”。,三、技术的性质,1.,技术的实践性,2.,技术的综合性,3.,技术的创新性,4.,技术的相关性,5.,技术的价值性,6.,技术的 保密性,技术的实践性,技术来源于实践，应用于实践，为改造自然、改造社会的目的服务。,例如猎具、衣物和武器的出现是为了获取食物、抵御自然灾害或野兽的袭击，医疗技术的进步则是为了让人们生活得更加健康。,技术的综合性：,技术活动往往,需要综合运用多种知识,。,思考：你手中的笔需要综合运用哪些学科的哪些知识？,物理学、化学、材料学、美学等等,例如杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合运用。,从技术的定义来看，技术的形式是由多种多样的要素综合而成。一项技术的产生，既要应用多种科学原理，也离不开实践经验；既要运用物质条件，也离不开精神条件；既要运用自己掌握的知识,，也要借鉴别人的成果。所以技术是各种经验、知识、物质手段综合运用的结果。,科学,技术,区,别,定义,科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系,技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造,侧重,回答,实验,联系,认识自然,利用和改造自然,“,是什么”“为什么”,“,怎么办”,科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步,验证假设，形成结论,验证方案的可行性与合理性，并实现优化,技术与科学的区别与联系：,马上行动,科学活动,技术活动,爱因斯坦的相对论,核能利用,哥白尼的太阳中心说,我国将在十月份发射神舟六号,爱迪生发明电灯,化学元素周期表的发现,牛顿发现万有引力定律,瓦特发明蒸汽机,技术的创新性,技术创新是指在原有技术的基础上，人们依据一定的技术原理和社会需要，有计划、有目的地进行应用研究和生产发展的技术开发活动。,例如洗衣机的更新换代就是不断地进行技术创新，满足人们日益提高的生活水平。,技术的创新性,技术革新：一般是在原有技术的基础上的变革和改进。,技术发明：一项新技术的产生。,技术的创新性,电视机,的变迁,我国神舟飞船的改进,技术革新,神舟,1,号,神舟,5,号,神舟,7,号,比如：半导体技术的发展，大大促进了电视机技术和计算机技术的发展。,技术的相关性,技术是一个由众多因素构成的复杂系统，系统内部结构及其诸要素之间存在着相关性。一项技术的发展需要其他技术的支持；与此同时，一项技术的发展又可以带动其他相关技术的发展。,技术的价值性：,技术作为人们满足自身生存和发展需要的一种方法和手段，其本身就是生产力。它能促进人类进步、社会的发展，具有天然的价值性特点。,技术应用可以产生社会效益，也可以产生经济效益。例：医疗队下乡义诊，就产生巨大的社会效益；而医疗技术在医院中的作用，除产生社会效益外，还产生经济效益。,如蒸汽机的发明使人类告别手工时代，推动了机械工业甚至社会的发展。,技术的保密性：,技术的发明创造，需要付出艰辛的劳动。为了保护发明者的合法权益，许多技术需要保密。但保密也有时效性，经过一定的时间后可以向社会公开。,例如技术专利按照种类的不同在一定时间内受到法律保护。技术是否需要保密，一般由技术发明者或相关机构决定。,技术的目的性：,任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断优化和不断发展。,案例,:,助听器的发明,世界最大助听器,案例,:,助听器的发明,盒式助听器,耳背式助听器,耳内式助听器,耳道式、深耳道式助听器,骨导式助听器、眼镜式骨导助听器,讨论：,“,助听器的发明,”,：,1,、助听器发明的目的是：,2,、解决了什么具体问题：,3,、满足了什么具体需求：,使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流。,将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴,使耳聋人方便地与外界进行语言交流,技术的两面性：,任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。即技术在应用时具有两面性。,常见的技术,正反两面性,泡沫快餐盒,正,反,电池,正,反,核能,正,反,互联网,正,反,白色污染,方便、快捷,带来光明、动力,环境污染,节约能源（核电站）,威胁世界和平（原子弹）,易使人沉迷、不良信息,实现信息资源共享,列举几种常见的技术，分析其正反两面性。,四,.,技术的影响,当今社会，技术无处不在。技术已经充分地渗透到社会经济、政治、军事、外交、文化和日常生活的方方面面，影响并改变着我们的生活、经济发展、社会结构、环境、伦理道德等各个层面。,计算机与因特网技术对社会发展的影响,技术对空间技术的影响,我国第一颗人造卫星东方红一号,杂交水稻技术对社会和经济的影响,电冰箱的诞生对人类生活的影响：,世界上最早的冰箱,我国最早的冰箱,第一台压缩式制冷装置的冰箱,总结：技术对当今社会影响是巨大的。,技术如果使用不当，会产生负面影响吗？,技术在应用时具有两面性，在推动社会向前发展、造福人类的同时，也带来了一系列的负面影响。如农药的出现，极大地减少了病虫害对农作物的影响，农业产量得到迅速提高，为人类提供了更多更优质的农产品，但伴随而来的严重危害也同样不可忽视。,技术的两面性,汽车制造技术在方便人们出行的同时，也因尾气对环境造成了污染。,塑料包装袋帮助人们扔掉了菜篮子，却造成了白色污染。,