长春初中语文七下《狼》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,形容人互相勾结做坏事：,狼,狈为奸,比喻心肠狠毒或忘恩负义：,狼,心狗肺,比喻凶暴的人用心狠毒：,狼,子野心,狼,蒲松龄,蒲松龄,（,1640-1715,）,：,清朝著名小说家，字留仙，一字剑臣，因为家乡有一道泉水叫柳泉，所以别号柳泉居士。淄川人。著有,聊斋志异,“,聊斋,”,是他的书房，,“,志,”,是记的意思，,“,异,”,是指奇异的事。全书,491,篇，多以鬼狐故事，反映当时的社会生活，表露作者的思想。,狼：食肉目犬科的一种。外形和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。,听读感知：,1.,听准字音,2.,把握停顿,字词正音：,缀（）窘（）苫（）,眈（）瞑（）尻（）,黠（）,zhu,jing,shn,dn,mng,ko,xi,读法明确：,1.,而,/,两狼之,/,并驱如故,2.,其一,/,犬坐,/,于前,3.,禽兽之变诈,/,几何哉,自读感悟：,1.,读出情感，注意节奏、停顿。,2.,把握故事情节。,合作交流：,讨论解决阅读中发现的难懂的词语,词语积累：,止,有剩骨：,（只，仅）,一狼得骨,止,：,（停止）,狼不敢,前,：,（上前）,其一犬坐于,前,（面前）,意,暇甚：,（神情）,意,将隧入：,（企图，打算）,恐前后受其,敌,：,（攻击）,盖以诱,敌,：,（敌人，对方）,一狼,洞,其中,（打洞）,其一,犬,坐于前,（像狗一样）,翻译课文：,合理想象：,1.,两狼缀行时，屠户会想些什么？,2.,屠户投以骨时，狼有怎样的心理活动？,3.,骨尽时，屠户又有什么样的心理活动？,4.,屠户弛担持刀时，狼是怎样想的？,自读、思考：,1.,从这篇文章中，我们可以看出狼的,哪些特性？,2.,在这篇文章中，屠户的思想发生了,什么样的变化,贪婪、凶狠、狡诈,惧,窘,奋起,作者对这件事有什么议论？想通过,这件事告诉我们一个什么道理？,（提示：可从狼和屠户两个方面思考）,1.,狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。,2.,讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。,3.,对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让,步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。,拓展延伸：,1.,收集资料，以,“,我眼中的狼,”,为题写一篇短文，多方位、多角度的介绍狼。,2.,搜集有关狼的成语，摘抄在笔记本上。,谢谢大家,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,