第二章大气总复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2章 大气总复习,地球的外衣“大气”,大气层,天气,气候,气温,气压,风,降水,天气预报,影响气候的因素,季风气候和干旱气候,大气层,大气的重要性,对流层,厚度,气温的垂直分布,大气分层,保护、保温、养料等,对流层,大气温度,平流层,中间层,暧层,外层,成分,特点,形成原因,两极、赤道,大气、水汽、杂质,强烈的对流运动,气温的垂直分布,-20,0,20,50,-80,0,12,55,85,高度/千米,温度/摄氏度,气温度的垂直分布规律：,012千米，气温逐渐降低,1250千米，气温逐渐升高,5085千米，气温逐渐降低,85千米，以上气温逐渐升高,。,大气温度的变化范围,-84,2500,之间。,-60,17千米,50千米,80千米,对流层,天气现象的发生地,平流层,臭氧层能吸收紫外线,中间层,500千米,暖 层,外层,大部分流星在中间层被燃尽,气体电离、反射无线电波、产生北极光,（电离层）,通信卫星在外层绕地球转动,大气分层,对流层最显著的特点,：,有强烈的对流运动,对流层,1、,概念,：大气的底层。在,两极,地区的厚度约8千米；到,赤道,则增大到1718千米。,2、,特点,：对流层集中了地球3/4的,大气质量,和几乎全部的,水汽、固体杂质,。,3、显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的,天气现象复杂多变,。,天气,概念,天气要素,气温,气压,风,降水,湿度,定义,测量,单位,与生物和人类的关系,天气与生物的关系,空气冷热程度,摄氏度,工具、方法,短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况,气温,气温即大气温度（当地空气的,冷热,程度）,测量气温的工具:,温度计,你知道吗：,一天中的气温是在不断变化的，气象观测中要用到哪些温度计？,普通温度计,最高温度计,最低温度计,定时测量气温,测量一天中的最高气温,测量一天中的最低气温,气温测量,：距地1.5米高的,百叶箱,内的温 度计上读出。,午后2时,日出前后,一天中气温最高值和最低值大概出现在什么时候？,大气的压强,大气压的存在,大气压的大小,流速与压强,大气压的影响,大气压的应用,马德堡半球实验,测量工具,影响因素,标准大气压值,气体或液体流速越大，压强越小,空盒气压计,对天气的影响,对人体的影响,对液体沸点的影响,真空保存袋、吸尘器、水泵,水银气压计,1.01,10,5,帕,高度,(,密度,),高气压,低气压,气压变化,风,风的形成,风的测量,对人类活动和动物行为的影响,风向,风速,定义,天气符号,观测工具,目测法观测,是空气的水平运动,指风吹来的方向,风向标,o,定义,单位,风级,观测工具,米,/,秒、千米,/,时,常用,13,个,风速仪,为什么会降水,湿度,降水,观测仪器,概念,与气温的关系,与天气的关系,一般用相对湿度表示,常用干湿球湿度计,凝结原因,与人类生产、生活的关系,形成过程,降水量,水汽增多、湿度下降,单位,测量工具,雨量筒,毫米,天气预报,天气预报的重要性,预报天气的一般方法,天气状况,天气图,科技进步对天气预报的影响,气温,云量,降水,天气系统,风,读天气图,阴、多云、少云、晴,小雨、中雨、大雨,最低、最高气温,风向、风力,高气压、低气压,冷锋、暖锋,台风,电视、电话、互联网等,人类生产、生活的影响,气候,气候,影响气候的因素,概况,气候与天气的区别,纬度,海洋和陆地的性质,地形,季风,比热,沿海,内陆,对气温的影响,对降水的影响,概念,季风的形成,对降水的影响,某一地区长时间内的天气特征,中国的气候,东部季风气候,西部干旱气候,灾害性天气,人类活动影响,特点,类型,分布,洪水,寒潮,台风,热带、亚热带、温带,地理分界线,气温,降水,冬季,夏季,特点,生物适应干燥的特征和行为,降水量、日、年较差,成因,危害,温室效应,“热岛”现象,人地和谐的气候资源观,习题,1,1,、在气温垂直分布图上，表示平流层的是,(,),3,、大气垂直分层的主要依据是,(,),A,空气的密度,B,空气的组成成分,C,大气温度在垂直方向上的变化,D,水汽含量的多少,A,C,2,、在气温垂直分布图上，飞机飞行的大气层是,(,),B,4,、有关对流层的特点叙述中正确的是,(,),有强烈的对流运动,气温随高度的增加而升高,是与人类关系最密切的一层,对流层中的天气现象复杂多变,对流层占据可大气质量的,3/4,和几乎全部的水汽和固体杂质,A.,B.,C,D.,D,5,、填图：下图为大气对流运动的示意图，请在图上用箭头表示出大气对流运动的正确方向：,2,、一天中气温的最低值出现在,(,),A.,午夜,12,时,B,日出前后,C.,早晨,8,时,D.,凌晨时,3,、北半球国家气象站台的百叶箱正门的朝向应该为,(,),A,朝北,B,朝南,C,朝东,D,朝西,1,、下列属于天气现象的是,(,),A,四季如春,B.,烈日炎炎,C.,长夏无冬,D.,冬暖夏凉,习题,2,B,D,A,4,、从下列选项中选出组成天气的要素,(,),气温,气压,白昼,湿度,降水,黑夜,A,B,C,D,B,5,、气象站的温度计是放在距地面约,_,米高，漆成,_,色的,_,内读得。,1.5,白,百叶箱,6,、登山爱好者在海拔,4000,米处测得气温为,-6,，继续向上登到下一个休息营地，测得气温为,-15,，该营地的海拔,(,),A,5000,米,B,5500,米,C,6000,米,D,4900,米,B,习题,3,1,、用纸片将盛满水的杯子盖严，再将杯口倒转朝下，纸片不掉落，水也不流出，是因为,(,),A,空气产生了浮力,B,水将纸片粘住,C.,大气对纸片有向上的压力,D,纸片太轻,2,、下列说法中正确的是,(,),A,在同一地点，大气压不变,B,高山上的气压比山脚处高,C.,大气压是空气对物体产生的压力,D.,地面附近的大气压约为,760mm,高水银柱,C,D,4,、下列哪个现象与大气压无关,(,),A,钢笔吸墨水,B,用吸管吸饮料,C,茶壶盖上要留一个小孔,D,搬运货物上楼很吃力,3,、用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到底端是为了,_,，然后将针头插入药液中，慢慢地向上提活塞，这时注射器外的,_,将药液压入注射器内。,5,、可以测量大气压的仪器有,_,和,_,，把仪器从底楼移到六楼，示数将,_,（填“变大”、“变小”、“不变”）,排尽注射器里的空气,大气压,D,空盒气压计,水银气压计,变小,6,、如图所示，“豪客号”与“奥林匹克”号相撞的原因是 （）,A,、甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处大,B,、甲处流速比乙、丙处小，压强比乙、丙处小,C,、甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处大,D,、甲处流速比乙、丙处大，压强比乙、丙处小,D,7,、下列现象可能是出现在低气压控制地区的是,(,),A,天气晴朗,B,蜻蜓高飞,C,多云阴雨,D,空气干燥,C,8,、在一座高山的山脚和山顶用同一只压力锅烧水，锅内水的沸点是否相同,(,),A,在山脚时沸点低些,B,在山顶时沸点低些,C,在山脚和山顶一样高,D,无法确定,B,9,、下列现象可能是出现在低气压控制地区的是,(,),A,万里无云,B,蜻蜓高飞,C,天气闷热,D,空气干燥,10,、“马德堡半球实验”的意义是（）,A,、测出大气压的值,B,、说明了马的力气很大,C,、证明了大气压与哪些因素有关,D,、说明了大气压的存在且还很大,C,D,11,、如图所示，为从不同高度处分别测得的大气压值，从图中可知（）,A,、大气压随高度增加而减小,B,、大气压随高度增加而增加,C,、大气压随高度的增加先增大后减小,D,、大气压与高度无关,A,12,、在海平面附近，大气压的数值接近于,_,帕，通常把这个大气压称为,_,。,13,、一个标准大气压,=_cm,汞柱,=_,米水柱。,14,、大气压与流速有关，气体流速越大，气压越,_,；大气压随海拔的升高而,_,。,1.01,10,5,标准大气压,76,10.3,越小,降低,15,、可以测量大气压的仪器有,_ _ _ _ _,和,_ _ _,，把仪器从底楼移到六楼，示数将,_,（填“变大”、“变小”、“不变”）,空盒气压计,水银气压计,变小,习题,4,、风速是指单位时间内空气流动的,_,，常用,_,表示，常用的单位有,_,、,_,。,、空气的运动总是从,_,到,_,，一般阴雨天的气压较,_,，晴天的气压则较,_,。,速度,风级,米秒,千米小时,气压高地区,气压低地区,高,低,习题,5,27,、气象部门报告，该地昨天降水量为,23mm,，它表示的是,(,),A,每小时的降水体积,B.,一天内降水的体积,C,一天内降水形成的地面积水深度,D.,雨量筒中积水的体积,28,、下列物质是成云降雨所必须的是,(,),A,氧气,B,水汽和二氧化碳,C.,水汽和固体尘埃,D.,二氧化碳和固体尘埃,C,C,29,、云、雨、雪等天气现象都发生在,(,),A,对流层,B.,平流层,C,暖层,D.,外层,30,、有时，我们看到天空云很多，但却不形成降水，可能是,(,),A,空气温度低,B.,气温太高,C,云层上升速度太快,D.,云中凝结的水珠还不够大,31,、下列属于降水的是,(,),A,雨,B,雪,C,冰雹,D,以上都是,B,D,D,32,、下列有关降水的说法正确的是,(,),A,大气中只要含有水汽就一定会出现降水,B,大气降水形式就只有降雨,C,冰雹也是大气降水的一种形式,D.,空中有云就会降水,33,、在人口及工业集中的城市上空的雾和云比远郊区多，原因是城市上空,(,),A,水蒸气多,B,尘埃多,C,风力大,D,气温低,C,B,34,、以下是降水形成的几个阶段，请排列出一个大致的降水过程：（用字母回答）,A,水汽凝结,B,水珠和冰晶增大,C,冷却降温,D,空气上升,E,形成降水,_-_-_-_-_,35,、观测湿度的常用工具是,_,，通常采用,_,，它由一支,_,_,和一支,_,组成。,36,、空气中容纳水汽的能力随温度的下降而,_,，当温度下降到一定程度时，空气的,_,达到,100%,，水汽就开始,_,。,D,C,A,B,E,湿度计,干湿球湿度计,干球温度计,湿球温度计,降低,湿度,凝结,习题,6,1,、填写下列城市天气预报图中符号的含义：,A,B,C,睛,晴转多云,大雨,2,、天气图上，人们将气压相等的地方连成线，这些线叫。一些封闭的曲线，中间的数值比周围大，说明这是一个中心。,等压线,高压区,1004,1006,1010,1008,1004,甲,乙,丙,丁,3,、读下面某地区天气图，回答下列问题,（1）,甲地在_气压控制下，会有_天气。,（2）,乙地在_气压控制下，会有_天气。,（3）,丙地附近活动的锋面是_锋，丙地此时的天气应为_。,（）,丁地附近活动的锋面是_锋，丁地此时的天气应为_。,高,晴朗,低,阴雨,冷,降雨、大风和降温,暖,降雨天气，气温升高,习题,7,1,、我国海南岛长夏无冬，而哈尔滨夏季短、冬季长而寒冷，造成这种差异的主要影响因素是 （）,A,、纬度位置的差异,B,、所处地形的不同,C,、海洋和陆地性质不同,D,、季风的影响,A,2,、读图回答问题,（,1,）,A,与,B,相比，气温较高的是,_,判断的理由是,_,；,（,2,）,A,与,C,相比，降水较多的是,_,，,判断的理由是,_,。,A,B,C,风向,A,A,处海拔低，温度高,A,A,处是迎风坡,3,、夏天，在相同的太阳光照射下，砂石路的温度比水田的温度要升高的快，这是因为（）,A,、水田不易吸热,B,、水的比热比砂石的比热要小,C,、砂石吸热本领强,D,、水的比热比砂石的比热要大,4、,吐鲁番和北京相比温差大，你知道为什么吗？,D,吐鲁番地处内陆比热大，升温和降温较快，所以温差大。,5,、冬季，我国大陆温度_，形成高压区，盛行从大陆吹向海洋的_风，降水_。,形成季风的根本原因是_。,低,冬季,大陆和海洋的比热不同,少,习题,8,1,、区分我国不同的气候类型，最主要是看一个地区的和。,2,、请将下列省会城市与气候类型相连：,（,1,）海口（海南）,（,2,）北京,（,3,）杭州,（,4,）西宁（青海）,（,5,）呼和浩特（内蒙古）,A.,高原高山气候,B.,温带大陆性气候,C.,热带季风气候,D.,亚热带季风气候,E.,温带季风气候,降水,气温,3,、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述了新疆吐鲁番的气候，说明该地（）,A,、风沙较大,B,、气温较高,C,、降水量较少,D,、气温日较差大,4,、下列有关我国东部地区的三个城市，气温年较差由大到小排列正确的是（）,A,、哈尔滨、广州、上海,B,、广州、上海、哈尔滨,C,、哈尔滨、上海、广州,D,、上海、广州、哈尔滨,D,C,5,、下列四个城市降水量最多的是（）,A,、广州,B,、武汉,C,、哈尔滨,D,、昆明,6,、下列地区夏季风不能到达的是（）,A,、长江中下游,B,、珠江三角洲,C,、青藏高原,D,、华北平原,7,、“春风不度玉门关”中的“玉门”位于我国甘肃省，属于非季风区，此处“春风”最可能指的是（）,A,、春天的风,B,、夏季风,C,、冬季风,D,、西北风,A,C,B,9,、下列有关台风的叙述，正确的是,(),A,、大船可以出海捕渔作业,B,、人可以躲在大树底下,C,、对缓解旱情和高温有好处,D,、台风只会给我们带来危害,8,、当天气预报将有寒潮发生的时候，下列事件有必要的是,(),A,、准备好雨具,B,、准备一些御寒的衣服,C,、在家里储存更多的衣服,D,、出海船舶取消远航的计划,B,C,11,、近年来，全球气温有明显变暖的趋向，原因是（）,A,、太阳辐射加强,B,、暖流增强,C,、二氧化碳增多,D,、降水增加,10,、下列人类活动不能改善局部地区小气候的是（）,A,、围湖造田,B,、建设水库,C,、植树造林,D,、大面积的农业灌溉,A,C,12,、下列有关城市地区气候特征（与郊区相比）的是（）,A,、空气中的粉尘较多,B,、湿度较大,C,、有雾的天气较多,D,、气温较高,13,、课本第,93,页的实验说明了植被具有（）,A,、保持水土的作用,B,、美化环境的作用,C,、吸烟滞尘的作用,D,、净化空气的作用,D,A,14,、读课本图,2-56,，分析回答下列问题。,（,1,）降水量超过,100,毫米的月份，哈尔滨为月至月；广州为月至月。,（,2,）由上面的观察可分析出，我国各地的雨季长短差别较大。一般说来，南方雨季；北方雨季。,（,3,）哈尔滨和广州同属季风气候，但哈尔滨是季风气候，广州是_季风气候。,7 8,4 9,长,短,温带,亚热带,15,、读,1989,年“世界环境日”主题宣传画，回答问题。,（,1,）这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是。,（,2,）产生上述问题的主要原因是 。,（,3,）上述问题可能引起的后果是。,温室效应,