2025年高职（护理）精神科护理试题及答案.doc

2025年高职（护理）精神科护理试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1. 精神科护理的核心任务是（ ）
A. 治疗精神疾病
B. 促进患者康复
C. 维护患者安全
D. 提高患者生活质量
答案：B

2. 精神症状的特点不包括（ ）
A. 症状的出现不受患者意识控制
B. 症状一旦出现，难以通过转移令其消失
C. 症状的内容与客观环境不相称
D. 症状不具有特异性
答案：D

3. 患者反复出现强迫观念及强迫行为，这属于（ ）
A. 思维障碍
B. 意志行为障碍
C. 情感障碍
D. 感知觉障碍
答案：B

4. 下列属于精神科一级护理的是（ ）
A. 生活能自理者
B. 病情稳定者
C. 有自杀倾向者
D. 康复期患者
答案：C

5. 精神分裂症最常见的幻觉是（ ）
A. 幻听
B. 幻视
C. 幻嗅
D. 幻触
答案：A

6. 患者坚信自己的配偶对自己不忠，即使有证据也不相信，这是（ ）
A. 关系妄想
B. 嫉妒妄想
C. 被害妄想
D. 钟情妄想
答案：B

7. 躁狂发作的典型症状不包括（ ）
A. 情感高涨
B. 思维奔逸
C. 意志行为增强
D. 情感低落
答案：D

8. 抑郁症患者最常见的睡眠障碍是（ ）
A. 入睡困难
B. 多梦
C. 早醒
D. 睡眠过多
答案：C

第II卷（非选择题，共60分）

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 精神障碍的分类原则包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
答案：病因学分类原则、症状学分类原则、病程分类原则、预后分类原则

2. 精神科护理评估的方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
答案：观察、交谈、体格检查、心理测验

三、简答题（每题10分，共2题，20分）

1. 简述精神科护理的特点。
答案：精神科护理具有独特性，护理对象是精神障碍患者，其心理和行为表现复杂多样。护理工作不仅要关注患者的生理需求，更要重视心理护理。护理人员需具备较强的沟通能力和观察能力，以准确评估患者病情。同时，要注重安全护理，防止患者出现自伤、伤人等行为。此外，精神科护理还涉及康复指导，帮助患者回归社会。

四、病例分析题（每题15分，共2题，30分）

病例：患者，男，25岁，无业。近3个月来，患者逐渐出现言语增多，夸大自己的能力，称自己能当国家主席。行为冲动，经常无故殴打他人。情绪不稳定，时而兴奋，时而低落。睡眠减少，食欲亢进。

1. 请分析该患者可能患有什么精神障碍？
2. 针对此患者，护理措施有哪些？
答案：1. 该患者可能患有躁狂发作。依据其言语增多、夸大、行为冲动、情绪不稳定、睡眠减少、食欲亢进等表现，符合躁狂发作的特点。2. 护理措施：密切观察病情，包括生命体征、精神症状变化等。提供安全的环境，防止患者自伤、伤人。合理安排饮食和休息，保证营养和充足睡眠。加强心理护理，与患者建立良好沟通，稳定其情绪。协助医生进行治疗，确保患者按时服药等。

病例：患者，女，32岁，教师。近半年来，患者反复出现头痛、头晕，伴有失眠、多梦。情绪低落，对工作和生活失去兴趣，自责自罪，觉得自己是个失败者。有自杀念头。

1. 该患者最可能的诊断是什么？
2. 护理要点有哪些？
答案：1. 该患者最可能诊断为抑郁症。其具有情绪低落、兴趣缺乏、自责自罪、自杀念头等典型的抑郁症状。2. 护理要点：加强心理护理，给予患者关心和支持，鼓励其表达内心感受。密切观察患者自杀倾向，确保患者安全。协助患者建立规律的生活作息，保证睡眠质量。鼓励患者适当参加活动，增强社交互动。督促患者按时服药，观察药物不良反应。

五、论述题（10分）

试述如何提高精神科护理质量。
答案：提高精神科护理质量，首先要加强护理人员培训，提升专业知识和技能水平，包括精神科护理理论、沟通技巧、心理护理等。要注重护理评估的准确性，全面了解患者病情，为制定个性化护理计划提供依据。加强安全管理，严格执行各项安全制度，防止意外发生。强化心理护理，关注患者心理需求，给予情感支持和疏导。同时，要促进护患沟通，建立良好的护患关系，提高患者依从性。此外，还需加强护理质量管理，定期检查和评估护理工作，及时发现问题并改进，从而不断提升精神科护理质量。