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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-6-13,0,读 写 相 结 合,驿路梨花,白发将军亦壮哉,西京昨夜捷书来。,胡儿敢作千年计,天意宁知一日回。,列圣仁恩深雨露,中兴赦令疾风雷。,悬知寒食朝陵使,,驿路梨花处处开。,从诗中的内容可以体会出陆游怎样的心情?从哪里可以看出来?,闻武均州报已复西京,快速略读课文,概括课文讲了一件什么事?(按“谁?干了什么?来概括”),如果文章是按照小茅屋修盖,维护的先后顺序来安排材料,(也就是时间的早晚顺序)那文章的写作流程是怎样的?这在记叙文的写作顺序中叫“什么”写作顺序?,最早的时间点是 谁(),之后 谁(),然后 谁(),十多年后 谁(),一个月后的晚上 谁(),这种记叙顺序叫(),比较以上课文记叙顺序和小茅屋的修盖和维护的先后顺序,谈谈哪种记叙顺序更吸引你?为什么?,谢谢大家,
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