人教小学数学三年级小数的初步认识复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小数的初步认识,单元复习,一、复习导入，揭示课题,1,、,2,、,4,、,100,下面,这些是什么数？,2,1,3,1,4,2,2,1,3,1,4,2,像,1,、,2,、,4,、,100,这样的数叫,整数,。,像 、这样的数叫,分数,。,生活中你还见过什么数？,1,、能认、读、写简单的小数。,2,、会比较简单在小数的大小。,3,、能正确计算小数在加减法。,4,、能解决一些简单的问题。,出示目标,1,、认识小数,5,、,小数加减法,2,、,小数的读法、写法,4,、,小数的大小比较,知识复习,小数的初步认识,3,、分数与小数的相互转换,小数的组成和各部分的名称,3 .4 5,0 .8 5,2 .6 0,整数部分,小,数,点,小数部分,小数,由三部分组成，,中间的小圆点,叫,小数点；,小数点的左边,是,整数部分,；,小数点的右边,是,小数部分,。,你会读小数吗？,3 6 .6,1 .2,1 .5,读小数的时候，,先读整数部分,，整数部分按照整数的读法来读，,小数点读作“点”,，,小数部分,依次读出每一位上的数字，是几就读几，如果是,0,也必须读出来。,小数的读法,练一练,3.06,读作,:,0.08,读作,:,34.90,读作,:,300.09,读作,:,三点零六,三百点零九,三十四点九零,零点零八,小数的写法,整数部分,小数点,小数部分,先写,整数部分,，整数部分按照整数的写法来写，整数部分是,0,就写,0,，然后写小数点，,小数点写在个位的右下角,，最后写,小数部分,，小数部分,顺次写出每一位上的数字,，不管有几个,0,，都要一一写出来。,小数的写法,写出下面的小数,五十点三四,零点七八,六点零三,二百三十七点九,写作：,50,34,写作：,0,78,写作：,6,03,写作：,237,9,（二）初步理解,0.1,的含义,小结：,把,1,米平均分成,10,份，,10,份中的,1,份就是,1,分米,1,分米就是,米，用小数表示是,0.1,米。,10,1,理解小数的意义,=10,分米,1,分米,（）,米,（）,米,10,1,0.1,这把尺子上也藏着小数呢，你,知道,“,0.1,米,”,在哪儿吗？,0,把阴影部分分别用分数和小数表示。,（）,（）,（）,小数,分数,4,10,0.4,(1)1,元,(),角,1 0,3,角 元,3,10,（）元,0.3,7,角是 元，还可以写成（）元。,7,10,0.7,我会填。,(2)5,分米是 米，用小数表示是（）米。,2,厘米,=,分米，用小数表示是（）分米,5,10,2,10,0.5,0.2,我来填小数,.,（）元,.,用小数表示阴影部分,小数（）,2.,姚明身高米厘米,也就是,（）米,1.02,2.26,0.4,看图比较下面各组数的大小。,2.5,1.8,谁的得分高？,9.87,9.90,相等,8,比,9,小,小强,小刚,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始依次比较小数部分。（从左往右）,把,8.02,、,2.08,、,2.80,、,8.20,这四个数按从小到大的顺序排列起来。,（）,（）,（）,（）,比较大小,2.08,2.80,8.02,8.20,在 里填上“”或“=”。,2.3 3.3,0.93 0.94,0.057 0.053,0.99 1,6.9 6.8,4.50 4.5,=,小数加减法计算法则,小数点对齐，相同数位对齐,。,从低位算起。,满十要进一，退一作十减。,点上小数点。,小数点末尾的,0,去掉或增加，小数的大小不变。,3.8,+3,4.1,改：,1 0.6,+4.1,5 1.6,2 5.8,-1.1,2 4 7,3.8,+3.,6.8,1 0.6,+4.1,14.7,我给算式治治病!,你还能提出哪些问题吗？,计算下面各题,0.91+0.09=1-0.9,9=,0.25+9.75=95.4-5.8=,1,、小数点是整数部分和小数部分的分 界点。（）,2,、所有的小数都小于,1.,（）,3,、,6,元,3,分写成小数是,6.3,元。（）,4,、,5,分米,=,米,=0.5,米,（）,5,、大于,0.3,而小于,0.5,的数只有一个。（）,10,5,判 断,比一比,3.25,4.25,9.98,10.03,5.78,5.48,3.43,3.34,89.9,89.8,4.01,4,你还能提出哪些问题吗？,一个练习本,0.9,元，买两个练习本多少钱？,0.9,0.9,1.8(,元,),0.9,0.9,1.8,元,练习本,练习本,我的收获,说一说,