月迹-课间.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,中庭地白树栖鸦，,冷露无声湿桂花。,今夜月明人尽望，,不知秋思落谁家？,十五夜望月,王建,六 月 迹,贾平凹,学习目标,1.能书写文中的重点,字词,。,2.会品析文本的,语言美,。,3.交流本文所蕴含的,哲理,。,字词积累,倏忽（sh）袅袅（nio）,嫉妒（j）争执（zh）,累累（li）掬着沙（j）,锨刃（xin）面面相觑（q）,活动一：追寻月的痕迹,活动二：描摹月的模样,活动三：探寻月的哲思,分享月夜美景,请你仿照例句，运用比喻的修辞手法，写一写你眼中的月亮。（完成学案第三大题）,月是一枚印章，只要你印于天空，空中的一切美好终将属于你！,月是_，_，,_,_！,月是一盏路灯，只要你将它点燃，前进的道路终将照亮！,家庭作业,大自然并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在作者眼中，月亮美在一份皎洁，美在一份轻盈。那么你眼中美好的事物又是什么呢？请你用优美的语言来描绘一下吧！（一滴水、一朵花、一句话）（300字以上）,只要愿意追寻,就 能 拥 有 美 好！,