小学数学人教二年级有余数除法整理与复习.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十单元：总复习,表内除法、有余数除法、混合运算,襄阳市第四十中学 陶艳梅,人教版二年级下册,1.,想一想。,有,24,个同学平均分成六个小组，每组有几人？如果每六人一组，可以分成几组？想一想，还可以怎样分？,一、教学导入，揭示课题,2.,抢答。,七八（）（）三十,（,),八十一 四八（）,549=,（）,35,（）,=7,（）,8=9,（）,2=5,五十六,五六,九九,三十二,6,5,72,10,二、回顾梳理，构建联系,（,1,）,16,枝铅笔，装在,4,个盒子里，平均每盒装多少枝？,（,2,）,16,枝铅笔，每,8,枝装一盒，需要几个盒子？,（,3,）,16,枝铅笔，装在,7,个盒子里，平均每盒装几枝？,还剩几枝？,（,4,）你还能提出什么除法问题？并解答。,16,4=4,（枝）,16,8=2,（个）,16,7=2,（枝）,2,（枝）,（一）复习表内除法和有余数除法,练一练,二（,2,）班开展庆,“,六一,”,活动，全班,58,人，如果每,8,人站一排，最多站几排？还剩几人？（列式并用竖式计算）,（,1,）尝试列式计算。,8,7,5 6,被除数,除数,商,8,乘,7,的积,余数,5 8,58,8=,2,（,2,）比较。,58,8=6,（排）,10,（,人,）,58,8=7,（排）,2,（,人,）,说说错得原因。,7,（排）,2,（人）,(,二）复习混合运算,98-64+36 6+18,3 48,8,6,8,（,36-29,）,64-40,8,72-(28-16),先请学生说说这些混合运算的顺序，再按运算顺序分一分类。,第一类：,98-64+36 48,8,6,第二类：,6+18,3 64-40,8,第三类：,8,（,36-29,）,72-(28-16),在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，从左到右按顺序计算。,在没有括号的算式里，有加减法和乘除法，先算乘除法再算加减法。,算式里有括号，先算括号里面的。,练一练,脱式计算,18-6,3,（,18-6,）,3 18,6,3 18-6+3,=18-2,=16,=12,3,=4,=3,3,=9,=12+3,=15,计算混合运算：先看运算顺序，然后计算。,说一说，你知道了什么？,24,4,6,（个）,24,个娃娃，装在,4,个盒子里，平均每盒装（）个,。,4,个盒子，每盒装,6,个娃娃，,6,4,24,（个），正确。,6,1.,三、巩固练习，深化理解,24,个娃娃，每,5,个娃娃装一盒，要装（）盒,还剩（）个娃娃。,24,5,4,（盒）,4,（个）,我来圈一圈，解答正确。,4,4,2.,三、巩固练习，深化理解,3.40,个图形如下排列：,第,34,个图形是（），,40,个图形中有（）个 。,三、巩固练习，深化理解,4.,小晨准备用一星期（,7,天）看完一本,60,页的图书，,第一天看了,12,页后，剩下平均每天看几页正好看完？,34,（,3+2,）,=6,（组）,4,（个）,40,（,3+2,）,=8,（组）,8,3=24,（个）,24,60,12=48,（页）,48,（,7-1,）,=8,（页）,答：剩下平均每天看,8,页正好看完。,通过本节课的复习，你掌握了哪些知识？学会,了哪些方法？还有哪些疑问？,四、畅谈收获，总结提升,