第七单元----第三课时《解决问题的策略》.ppt

苏教版四年级数学 上册,三位数除以整十数（商是两位数）的笔算,苏教版五年级数学 下册,解决问题的策略,转化策略有广泛的运用，在以往的计算中也运用过转化的策略，能回忆起来吗？,生,1,：异分母分数计算或大小比较时要转化为同分母,分数后再进行。,生,2,：小数乘法转化为整数乘法计算。,生,3,：小数除法转化为除数是整数的小数乘法计算。,复 习,生,4,：推导圆的面积公式时，把圆转化成长方形。,8,、,15,25,16,9,根据分数的基本性质解答。,9,、计算下面图形的周长,1m,1m,14=4,（,m),返回,返回,通过转化可以看出阴影部分的面积都是三角形面积的一半，所以相等。,4,12,4,4=16(cm,2,),12,12,2,=72(cm,2,),分析：花坛的面积等于正方形的面积加上三个圆的面积。,1010,3.143,2,3,=100,64.78,=164.78,（,m,2,）,答：这个花坛的面积是,164.78,平方米。,本节课我们主要学习了哪些内容？,全课小结,