资源描述
,第三单元 构成物质的奥秘,课题,3,元素,(第,1,课时),新课导入,观察与思考,我们每天都在食用,“,加碘食盐,”,,这里的,“,碘,”,是指什么?,拓宽视野,新课导入,相对原子质量,以,一种碳原子,质量的,1/12,为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,这种碳原子叫做碳,12,是指原子核内含有,6,个质子,和,6,个中子,的碳原子,。,这说明是不是还有,其它的,碳原子呢?,质子数,中子数,碳原子,A,6,6,碳原子,B,6,7,碳原子,C,6,8,从表格中你发现了什么 规律?,碳元素,质子数,中子数,氧原子,A,8,8,氧原子,B,8,9,氧原子,C,8,10,氧元素,你能总结出元素的定义吗?,讨论交流,元素:,是,质子数,(即,核电荷数,)相同的一类原子的总称。,知识点一:元素的概念,不同种元素的本质区别是,原子的质子数(核电荷数),不同。,关键词解析,(,1,),“,质子数相同,”,:,质子数决定元素种类,,不同元素的质子数不同。质子数相同的原子都属于同一种元素,可以形成不同的粒子。如:,Na,、,Na,+,都属于钠元素。同种元素可以组成性质不同的物质,如,红磷、白磷,。,知识点一:元素的概念,概念:元素是,质子数,(即,核电荷数,)相同的一 类原子的总称。,改正:,KMnO,4,是由钾、锰、氧,三种,元素组成,判断:,KMnO,4,是由,一个,钾元素、,一个,锰元素、,四个,氧元素组成,(,2,),“,一类原子的总称,”,:,元素,只能从,宏观,角度描述物质的,组成,,,是,宏观概念,,,只讲种类,不讲个数。,知识点一:元素的概念,及时练,知识点一:元素的概念,判断下列说法是否正确,1.,水是由水分子构成的,(),2.,水是由,2,个氢元素和,1,个氧元素组成的,(),3.,水分子是由氢元素和氧元素组成的,(),4.,一个水分子是由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成的,(),二氧化锰,以过氧化氢分解为例,探究化学反应中微观粒子的变化过程。,知识点一:元素的概念,过氧化氢分子,O,H,H,O,O,H,H,O,氢原子 氧原子,H,O,H,H,H,O,O,O,水分子 氧分子,O,O,H,H,H,H,O,O,分子发生变化,原子和元素都没有变化,结论:在化学反应中,反应物与生产物相比较,分组讨论,,阅读课本,59,页的讨论内容,蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可,以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素?,考考你!,石蜡,+,氧气 水,+,二氧化碳,点燃,(,O,2,),(,H,2,O,),(,CO,2,),碳元素、氢元素;可能含有氧元素,知识点二:元素在自然界中的含量,地壳中,氧硅铝铁,生物细胞中,氧 碳 氢,1.,原子和元素的区别与联系,原 子,元 素,区,别,联系,是化学变化中的,粒子。是,微观,概念;,是一类原子,(,质子数相同,),的总称。是,概念;,原子与元素是个体与总体的关系,元素是同一类原子的总称。原子的,(即核电荷数)决定元素的种类。,从,微观,角度描述分子的构成或物质的,构成。,从,宏观,角度描述物质的,组成。,既讲,种类,,又讲,个数;,;,宏观,质子数,最小,只讲,种类,,不讲,个数,知识点三:分子、原子、离子、元素与物质间的关系,物质,铁、氖、金刚石等,硫酸铜、氯化钠等,元素,分子,构成,原子,构成,离子,构成,组成,知识点三:分子、原子、离子、元素与物质间的关系,2.,由元素组成的物质由分子、原子、离子等粒子构成,宏观概念,,只讲种类,不讲个数,既讲种类,又讲个数,微观概念,,自然界中多种多样的物质及其组成,氧气、氢气、氨等,O,2,H,2,NH,3,Fe Ne,C,CuSO,4,NaCl,1.,定义:,质子数(核电荷数),相同的一类原子的总称,2.,元素在自然界中的含量:,地壳中前四位是,氧、硅、铝、铁,;,生物细胞前五位元素是,氧、碳、氢、氮、钙,;,3.,分子、原子、离子、元素与物质间的关系,由元素组成的物质都是由原子、分子或离子构成的:,元 素,课堂小结:,分子,原子,离子,失 子,得电,元素,物质,构成,构成,构成,质子数相同,一类原子总称,组成,分裂,宏观概念,,只讲种类,不讲个数,构成,既讲种类,又讲个数,微观概念,,1,、下列对元素概念的说法正确的是(,),A,、质子数相同的一类原子的总称,B,、相对原子质量相同的一类原子,C,、中子数相同的一类原子,D,具有相同电子数的一类原子,2,、二氧化碳由碳、氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是(,),A,、质子数不同,B,、中子数不同,C,、电子数不同,D,、最外层电子数不同,3,、人们常说菠菜中富含铁质,这里所说,“,铁质,”,指的,(,),A,、铁原子,B,、铁离子,C,、铁元素,D,、铁单质,4,、下列不能直接构成物质的粒子是(),A,、电子,B,、离子,C,、原子,D,、分子,反馈练习:,A,A,C,A,5,、化学中将众多原子划分为不同元素的依据是(,),A,、原子核的大小,B,、核内中子数,C,、核内质子数,D,、核外电子数,6,、下列关于分子和原子的说法正确的是(,),A,、物质都是由原子构成的。,B,、分子由原子组成的,C,、水是由氢、氧两种元素构成的。,D,、水由水分子构成的。,7,、元素在自然界分布并不均匀,如非洲多金矿、澳大利亚多铁矿、中国富产钨等,整个地壳中金属元素含量最丰富的是(),A,、铝,B,、氧,C,、铁,D,、硅,8,、人体就是一座元素的,“,仓库,”,,地壳中存在的化学元素大多数在人体内都存在,其中人体所占质量分数最高的元素是(,),A,、氧,B,、碳,C,、氢,D,、铁,反馈练习:,C,A,A,D,这节课你学到了什么?,谈谈你的收获,
展开阅读全文