热是可以传递的.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/15,#,教科版五年级下册第二单元,传热比赛,小学科学,15,号,你会怎么选？,感受,5,种材料传热快慢,铜棒,铁棒,铝棒,木棒,塑料棒,注意：,1.,同时,放入水中,2.,接触,相同,的位置,3.,小心热水烫手,铜棒、铁棒、铝棒,木棒、塑料棒,实验一：比较木棒、塑料棒、铜棒、铁棒、铝棒传热速度快慢,传热较快是,；,传热较慢是,。,交流汇报,铜棒、铁棒、铝棒,木棒、塑料棒,热的良导体,热的不良导体,铜、铁、铝传热比赛,三种金属长短粗细不同可以吗？,离热源的远近不同可以吗？,加热的时间需要一致吗,?,温馨提示,1.实验仪器摆放好后，再对准铝块中间位置进行加热。,2.仔细观察并记录感温变色贴纸的变红顺序。,3,.实验结束，先移出酒精灯再进行熄灭。,利用感温变色贴纸判断,3,种金属传热快慢,材料,铁棒,铜棒,铝棒,变红顺序,结论：,传热快慢 ：,如何改进试验呢？,利用温度传感器,判断三种金属的传热快慢,温度传感器,温馨提示,1.,注意分工合作,2.,摆放实验仪器,后,打开温度传感器电源开关,3.,认真观察,温度传感器数值变化,4.,50s时记录下三根金属棒的温度,5.,实验结束，先熄灭酒精灯，再关闭所有电源开关,交流汇报,50s,后铁棒、铜棒、铝棒的温度分别为,通过实验，我发现传热比赛的冠军是：亚军：季军,：,材料,铁棒,铜棒,铝棒,50s,时温度,/,联系生活，你发现了吗？,拓展性作业,设计并制作传热小玩具,THANKS!,小学科学,15,号,