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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平移与平行,熟练运用信息技术打造图形教学高效课堂的教学策略研究,高家店中心小学,曲伟玲,高家店小学四年级数学学科小课题研究展示课,你知道下图画的是什么吗?它有什么特点?,在同一平面内,不相交的两条直线叫,平行线,,它们之间的关系叫,互相平行,。,同一平面,不相交,两条直线不会相交,平移与平行,你能想办法得到一组平行线吗?,1.,我在方格纸上画一画。,2.,我用纸折一折。,3.,我用,1.,说一说,找一找生活中的平行线。,你能用学到的知识说明其中的道理吗?,怎样才能准确地画出一组平行线呢?,只要用一副三角板,就可以准确画出一组平行线。,1.,将两个三角板像右边这样放好。,2.,在右边的三角板上边画一条直线。,3.,将右边的三角板向下平移。,4.,再画一条直线。,这样就画好了一组平行线。,请你也来画一组平行线吧!,平移与平行,你能从下面的图形中找出几对平行线?,a,b,c,d,e,f,g,直线,a,和直线,(),互相平行;,b,直线,(),和直线,(),互相平行;,直线,(),和直线,(),互相平行;,c,g,d,e,平移与平行,A,B,D,C,与,互相平行,与,互相平行,请你判断,下面的图形中有哪几对是平行线?,A,B,C,D,E,F,平移与平行,
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