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小学数学人教三年级三年级数学《解决问题》教学设计.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:13031220 上传时间:2026-01-07 格式:PPT 页数:11 大小:244KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题,盆塘小学 傅援,24+23=,26-19=,16+39=,17+19,22+47,46-29,闯关成功!,学习目标,:,知道解决问题的步骤。,能从问题想到解决问题的策略。,掌握三个数连加的笔算。,探索讨论:,为什么出现两种计算?,收银员应收的钱数就是三种商品价格的总数,要,精确计算,。,小红爸爸应准备的钱数,也是三种商品价格的总数,但不一定是商品正好需要的钱,要多一些,用,估算,,这样计算简单。,考考你?,请判断下面的问题,哪个可以估算?哪个要精确计算?,我们校的三年级学生有多少人?,参加这次旅行,,大概,需要多少费用?,购买这两件衣服,该付多少钱?,(精确计算),(精确计算),(估算),生活中有很多的数学问题,可以选择合适的计算策略。,1,、小强明天要去书店买一套,124,元的故事书、一套,173,元的科技书,一套,98,元的漫画书,,他一共要付给营业员多少钱?,2,、电影院有,700,个座位,一年级,328,人去,二年级,357,人去,,电影院的座位够不够,?,拓展练习。,购物满,300,元可以获奖品。,布娃娃,22,元;手表,28,元;篮球,149,元;足球,156,元。,卖一个布娃娃、一只手表、一只篮球能获奖品吗?,我想拿奖品,又想付最少的钱,该怎样买好?,谢谢大家,计算器,18.7,元 夹子,0.7,元,小明说我有,20,元钱,够卖,这两件商品,因为,18.7,19,0.7,1,18.7+0.7,19+1,
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