小学数学人教二年级认识有余数的除法第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,欢迎各位老师前来指导,准格尔召小学,聂 军,有余数的除法,255,244,369,546,729,819,637,186,5,6,4,9,8,9,9,3,复习引入：,老师买了6个 ，每两个 摆一盘，,可以摆几盘？你能动手摆一摆，并且列出算式吗？,老师带了6个 ，每两个 摆一盘，,可以摆几盘？,如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？,思考：,如果不是6颗草莓，是7颗呢？再动手摆一摆，看看能摆几盘？,思考：,7个草莓，每2个摆一盘，可以摆几盘？怎么列算式？,7,2,3,（盘）,余数,商,除数,被除数,小结：,为了分清商和余数，我们在商和余数的中间用,6个小圆点,隔开。,我们把这样没有除完还有剩余的除法叫做,有余数的除法,。,1,（个）,完成学习单第一题，圈一圈，填一填，看谁完成的又快又好。,我们把这种没有分,完的部分或数叫做,余数,。,思考：,余数表示什么？,小组合作：,分别用,8,、,9,、,10,、,11,、,12,根摆出正方形，完成学习单表格。,合作要求,：,1.,组长组织本组学生认真完成，要保持好纪律。,2.,看哪个组完成的又快又好。,3.,完成表格后，要迅速整理好小棒。,摆一摆，填一填,小棒根数,摆几个正方形,剩余几根,用除法算式表示,8,根,9,根,10,根,11,根,12,根,智力大比拼,1、,计算有余数的除法，（）一定要比（）,小。,2、46,9,5 1中，被除数是（），除,数是（），商是（），余数是（）。,3、一个数除以8，余数可能是（）。,第一关：,余数,除数,46,9,5,1,7、,6、,5、,4、,3、,2、,1,用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？,（1）、4根,（2）、3根,（3）、2根,（4）、1根,第二关,今天你收获了什么？,作业：,课本,64,页练习十四第,1,题和第,2,题。,同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤、不要喧哗，静我校园。,