用我们的眼睛去“发现”.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,用我们的,“,眼睛,”去发现,-,学会细节描写,巴尔扎克说：,唯有细节,组成作品,价值。,对文章中细小,环节或者情节,进行描写,壹,动作细节,Title Text Here,贰,语言细节,Title Text Here,叁,肖像细节,Title Text Here,肆,心理细节,Title Text Here,写出细节,章,二,林黛玉笑岔了气，,伏着桌子嗳哟,，,史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，,宝玉早滚到,贾母怀里，,贰,壹,叁,章,一,动作细节,：,众人,先是,发怔，,后来,一听，,上上,下下,都哈,哈的,大笑,起来,王夫人笑的用手,指着凤姐儿，只,说不出话来，,薛姨妈也撑不住，,口里茶喷了探春,一裙子，,探春手里的饭碗,都合在迎春身上，,地下的无一个不弯腰屈背，,也有躲出去蹲着笑去的，,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，,独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥,肆,贾母笑的搂着,宝玉叫心肝，,惜春离了坐位，,拉着他奶母叫,揉一揉肠子,伍,陆,柒,捌,玖,拾,零,红楼梦,-,曹雪芹,动态造型,+对比展示,笑,不要失了你的时了！你自己只觉,得,中了一个相公，就癞虾蟆想吃起天鹅肉来！,我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！,这些中老爷的都是天上的文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！,不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！,你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！,一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。,章,一,语言细节：,-,吴敬梓,儒林外史,个性化,（,+,神态动作,+,对话形式多变）,骂,范,进,因,没,有,盘,费,，,走,去,同,丈,人,商,议,。,章,一,心理细节：,其实我岂不知道这老头子是刽子手扮的！无非借了看脉这名目，揣一揣肥瘠：因这功劳，也分一片肉吃。我也不怕；虽然不吃人，胆子却比他们还壮。伸出两个拳头，看他如何下手。老头子坐着，闭了眼睛，摸了好一会，呆了好一会；便张开他鬼眼睛说，“不要乱想。静静的养几天，就好了,。,”,阿,Q,正传,-,鲁迅,内心独白,+,梦境幻觉,+,其他描写,狂,祥林嫂初到鲁四老爷家中时，“两颊却还是红的”，想必,眼睛也还有光彩,。,她丧夫失子第二次到四老爷家，“,眼睛也没有先前那样精神了,”，“死尸似的的脸上又整日没有笑影”，“只是,直着眼睛,”和大家讲她日夜不忘的故事。,为了改变自己的命运，摆脱死后被两个男人争夺的罪孽，她听信柳妈的,迷信之说，去庙里捐了门槛，回来后“,神气很舒畅，,眼光也分外有神,”，,当鲁四老爷家祭祖时她要帮忙却依然被制止，此时“她像是受了炮烙似,的缩手，脸色同时变得灰黑”，“失神的站着”，此后就“,眼睛窈陷下去，,连精神也更不济,”，“总惴惴的，有如白天出穴游行的小鼠”。,“我”在她死前见到她时，她“脸上瘦削不堪，,黄中带黑，而且,消尽了先前悲哀的神色，仿佛是,木刻似的；,只有那眼睛间或一轮，,还可以表示她,是一个活物”,。,章,一,肖像细节：,祝福,-,鲁迅,眼,简笔勾勒,+,动态造型,+对比展示,我的文学组,厉害了，,章,二,由“厉害了，我的文学组”的题目展开联想。联想须基于对题目的理解：,首先，联想到的这些内容应和“我们的组”直接相关。,其次，它们必须能够提供“厉害了，我的组”的理由。,最初的联想往往是发散式的，它的作用主要是围绕题目尽可能多地调动积累的素材。,章,二,对联想进行分类梳理。这些内容大致分为两类：具体的人、物、事和抽象的感受。,这个题目已经明确了文章的中心是表现“我”对“我的组”的爱，可以首先从,感受,入手，在,“快乐”和“智慧”“才华”,中进行比较选择，,可以从那些具体的,形象、事件,入手思考：哪一些能充分地、令人信服地表达出“我爱我的组”的情感？通过比较后发现，“快乐”是自己最想书写的感受。,章,二,那么，如何在“厉害了，我（快乐的）组”与众多素材间建立起更为直观的联系呢？,这就需要进一步明确、比较素材的意义。,壹,貮,叁,肆,蛇皮小队,手摘星辰,章,四,文集接龙,忆静轩,独秀小队,二次元小队,贰,叁,壹,我们是一组人,遇见你真好,章,二,铺写作文,肆,伍,一张笑脸,我读懂了他（她）,我是这样长大的,第1-5名,同学获得,10分奖励,第610名同学获得,9分奖励,第1115名同学获得,8分奖励,章,三,奖励机制,第1620名,同学获得,7分奖励,第2125名,同学获得,6分奖励,VS,标题就是中心，,全文围绕中心写，,材料充分、新颖，,一项不合格扣1分，,D级、E级或F级。,字数至少,6,00，,字迹工整，,没有病句别字三项3分，一项不合格扣1分，,G级、H级或,I,级。,章,三,互评互改,遣词造句恰当，,使用合适的修辞方法,语句有意蕴，,一项不合格扣1分，,A级、B级或C级。,1,.,领会题意,2,.,把握作文题眼,3,.,体裁合乎要求,4,.,标题准确鲜明,5,.,标题新颖,6,.,立意正确,7,.,立意集中,8,.,立意新颖,9,.,立意深刻,10,.,是否切合主题,11符合生活实际,12,.,开头有吸引力,13,.,段落层次合理,14,.,全文围绕中心写,15,.,材料充分、新颖,16,.,遣词造句恰当,17,.,使用合适的修辞方法,18,.,语句有意蕴,章,四,宣读美文,火箭队：优秀作文能手,章,五,蜗牛队：需要写200字反思，今天必须交上，明天交300字。,获得学期奖励2分;,有谁想说说今天的收获？谁感触最最深，谁到前面来说。,记分员记录，一人可奖励2分。,章,四,深刻反思,感谢聆听,铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。夜后邀陪明月，晨前独对朝霞。洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。,