富贵不能淫.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,孟子小时候，父亲去世了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方住下。孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了一一都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”后来，人们用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。,今天，就让我们走近孟子，学习他的两篇短文。,导入语,二章,第二章：,生于忧患,死于安乐,第一章：,富贵不能淫,富贵不能淫,课文导入,人们经常说,“,大丈夫说到做到,”“,大丈夫行不更名，坐不改姓,”,，我们一起来看看,“,亚圣,”,孟子对,“,大丈夫,”,的阐释。,学习目标,1,、,熟读文本，背诵精彩片段。,2,、,识记重点字词并翻译文章,3,、,小组互助学习，理解本文意思,，感,受大丈夫的英雄气度。,孟子（前,372-,前,289,），名轲，字子舆。他是继孔子之后儒家学派的又一位大师，被推尊为,“,亚圣,”,。,孟子生活在社会动荡不安，人民生活十分痛苦的年代。面对这样的一个社会，孟子提出了,“,民贵君轻,”,的主张，呼吁各国重视人民的作用；强烈反对不义战争，宣扬,“,仁政,”“,王道,”,，并将这一希望寄托在统治阶级发,“,仁心,”,上。,作品简介,孟子,是孟子的言论汇编，共七篇，是孟子和他的弟子万章、公孙丑等人合著的，记录了孟子治国思想、政治观点和政治行动，属儒家经典著作，与,论语,大学,中庸,合称四书。,作品简介,孟子,是以,记言,为主的,语录体散文,，其中有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。,1,、诵读本文。（小组内以各种形式读文章，推荐读得好的同学,班级展示）,2,、解释文本。（先对照课文自主学习，再进行小组交流，有不明白的问题班级内进行互助学习）,3,、自学检测。,你读我读疏通文意,景春曰：“公孙衍、张仪,岂,不,诚,大丈夫哉？一怒而诸侯惧，,安居,而天下,熄,”孟子曰：“,是焉,得为大丈夫乎？,子,未学礼乎？丈夫,之,冠也，父,命,之；女子之嫁也，母命之，,往,送,之,门，,戒,之曰：往之,女,家，必 敬必,戒,，无违夫子！,难道,安静,这,怎么,你,教导、训诲,主谓之间，无实意,去 到,告诫,谨慎,真正的,指战争停息，天下太平,通,“,汝,”,，你,景春说：“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗？,他们一发怒，诸侯就害怕；他们安居家中，天下就太平无事。,”,孟子说：“这个怎么能够叫大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子举行加冠礼的时 候，父亲给予训导；女子出嫁的时候，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！,以,顺,为,正,者，妾妇之道也。,居,天下之广,居,，立天下之,正,位，行天下之大道；,得,志，与民,由,之；不得志，独,行,其,道,。富贵不能,淫,，贫贱不能,移,，威武不能,屈,，此之谓大丈夫。”,居住,住所,准则，标准,顺从,正确的,实现,遵循,使,改变,使,惑乱、迷惑,使,屈服,坚持,原则,以顺从为原则 的，是妾妇之道。至于大丈夫，则应该,住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最正确的道路。,得志的时候，便与老百姓一同遵循正道而行；不得志的 时候，便独自走自己的道路。,富贵不能使他的心思扰乱，贫贱不能使他的气节改变，威武不能使他的意志屈服。,这样才叫做大丈夫！”,课文讲解,合作探究 分析课文,请简要分析景春心目中的大丈夫形象。,景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重，令人望而生畏的当权者。,课文讲解,合作探究 内容拓展,1,、,孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对,“,大丈夫,”,的理解。,孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬，没有仁义道德的原则，因此，不过是小人、女人，奉行的是,“,妾妇之道,”,，哪里谈得上是,“,大丈夫,”,呢？,(,或,“,以顺为正者，妾妇之道也,”,),可列举文天祥、鲁迅、项羽等典型例子。,2,、孟子心中什么样的人才是大丈夫呢？,居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。（贯彻儒家倡导的仁、礼、义）,得志与民由之；不得志独行其道。（有,“,穷则独善其身，达则兼济天下,”,的立身处世态度）,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（在社会生活中应有的为人原则）,核心、基础,3,、孟子对大丈夫的阐述精髓是什么？,威武不能屈,威力相逼不能使我卑躬屈,膝,贫贱不能移,家贫位卑不能改变我志,向,富贵不能淫,高官厚禄不能乱我心,4,、结合孟子“穷则独善其身，达则兼济天下。”谈谈对大丈夫的理解。,1,心怀仁德，践行礼义。,2,通达时，施仁政，困窘时，独善其身,3,不因外界因素（富贵、贫贱、强权）改变自己的追求。,课文讲解,合作探究 分析课文,请对比分析孟子所说的,“,妾妇之道,”,和,“,大丈夫之道,”,的不同。,“,妾妇之道,”,表现为顺从，其本质是在权力面前无原则，如张仪之流，只是顺从秦王的意思；,“,大丈夫之道,”,表现为,“,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,”,，其本质是对内心的仁、义、礼的坚守，一如儒家所倡导的,“,穷则独善其身，达则兼济天下,”,。,课文讲解,合作探究,拓展延伸,1、,说一说,“,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,”,的现实意义。,这句话出自孟子，是中华民族的传统美德，也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中，面对金钱利益的诱惑，不乱其心；在危及国家民族利益的时刻，我们要敢于挺身而出，不怕牺牲，做一个真正的大丈夫。,思考：每个人的心目中都有自己大丈夫的标准，肯定珍藏着许多大丈夫的名字，谈谈你所了解的大丈夫形象？请举例说明。,富贵不能淫,关羽、文天祥、方志敏。,贫贱不能移,陶渊明、杜甫、朱自清。,威武不能屈,颜真卿、闻一多、刘胡兰。,2,、你讲我讲，感受英雄,3,、,你说我说，畅谈理想,“,大丈夫,”,不在于性别，而在于他的高尚的道德品质。结合自己的理想，说说你准备做一个什么样的人,。,课文小结,富贵不能淫选自孟子一书，孟子关于,大丈夫,的这段名言，句句闪耀着思想和人格力量的光辉，在历史上曾鼓励了不少志士仁人，成为他们不畏强暴，坚持正义的座右铭。,写作特色：,1,语言含蓄幽默，讽刺深刻尖锐。,2,运用排比，增强文章气势和感染力,