资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识周长,冀教版三年级数学上册,学习目标,结合实际测量活动,经历认识周长的过程,2.,理解周长的含义,会找、会指、会说物体的周长。,3.,会计算简单图形的周长,自学指导,自学课本,66,、,67,页内容,思考:怎么测量花边的长度?并用笔画出什么是周长。,自学三分钟,比一比看,谁学得最多,找得最准,周长的概念,硬币面、课本封面、铅笔盒表面、课桌面的边线,它们边线的长度叫做它们的周长。,围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。,你能找到下面这些图形的周长吗?,你打算怎样求这些图形的周长?,先测量,再计算,绳测法 绳测法或滚动法,你能算出下面图形的周长吗?,5,4,4,5,5,3,3,3,3,3,3,
展开阅读全文