生物复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识梳理,生物的特征,生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长繁殖,除病毒外，生物都是由细胞构成的,显微镜,镜座,镜柱,载物台,镜臂,通光孔,载物台,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,考考你,压片夹,思考：,1,大家观察到的物像是怎样的呢？,2.,如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？,3,用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？,上下颠倒，左右相反,往左,光学显微镜只能观察能被光穿透的物体,保护和支持,保护并控制物质的进出,进行光合作用,内含遗传物质,内含细胞液,新陈代谢的场所,植物细胞模式图,糖类,水,蛋白质,无机盐,核酸,无机物,有机物,小分子,一般不含碳,大分子,一般含有碳,细胞中的物质,脂质,细胞中含有的物质,细胞中的物质可以分成两类,知识整理,光合作用,原料,条件,产物,二氧化碳、水,光,场所,叶绿体,有机物（储存能量）、氧气,光合作用的反应式,二氧化碳,+,水 淀粉（储存能量）,+,氧气,BACK,光,叶绿体,（五）、光合作用及其在农业生产上的应用,光合作用制造的,有机物,经,筛管,运输,到,植物体,各处的细胞,筛管,绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管，可运到植株的各处,动植物细胞的结构比较,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液 泡,细胞壁,呼吸作用过程,呼吸作用原料：,有机物、氧,呼吸作用产物：,二氧化碳、水,呼吸作用实质：,分解有机物，释放能量,细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。,呼吸作用概念：,课堂小结,呼吸作用,呼吸作用是生物的共同特征,绿色植物在维持生物圈碳,氧平衡中的作用,有机物,+,氧,（储存着能量）,二氧化碳,+,水,+,能量,线粒体,呼吸作用的表达式：,课堂小结,二、呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用是生物的共同特征,：,其实质都是有机物分,解，释放能量。,植物（生产者）,动物（消费者）,有机物,植物和动物,生命活动所需的能量都来源于有机物的,分解，即都是通过细胞的呼吸作用实现。,讨论：,绿色植物制造的有机物通过,什么,进入其他,生物体内？,食物链,任何,活细胞,都在不停地进行呼吸作用，一旦,呼吸作用,停止，就意味着生命的终结。,有机物进入细胞有什么作用？,有机物,建造细胞,为细胞提,供能,量,组织,器官,植物体,什么是生物圈,？,什么是生态系统？,地球上所有生物与其环境的总和,在一定的空间范围内，,生物,与,环境,所形成的统一的整体。,你们知道在这三个圈层中都有哪些,生物,生活呢,？,水圈的大部,岩石圈的表面,大气圈的底部,鸟类，昆虫和细菌等,鱼类，藻类植物和细菌等,花草树木，昆虫，动植物，,人类,在这,20,千米的厚度当中，把生物圈划分为几个圈层呢,？,生物部分的组成,植物,生产者,动物,消费者,细菌和真菌,分解者,食物链,在生态系统中，由于,吃与被吃,的关系而,形成的链状结构,在一个生态系统中，很多条食物链相互连接，形成食物网。,食物网,食物链,的起始环节是,生产者,（植物）,箭头指向捕食者,练习,草,鼠,兔,鹰,狼,蛇,植物体的四个层次,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,生物结构和功能的基本单位,动物体,或人体,动物体的五个层次,分裂、分化,人体八大系统,可见,脑,与,四肢,、,内脏,、,眼,，,脊髓,与,四肢,之间都有神经联系。,神经系统：,脑,、,脊髓,和,它们发出的神经,组成。,各类神经,神经系统,中枢,神经,系统,周围,神经,系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,各类神经,运动中枢,感觉中枢,听觉中枢,视觉中枢,语言中枢,人类特有的中枢,中枢神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,：,功能,有感觉、语言、运动多种,神经中枢,，调节人体多种生理活动,：,功能,使运动协调准确，,维持身体平衡,：,功能,有专门调节心跳、呼吸、血压等人体,基本生命活动,的部位,反射：,对外界或体内的刺激产生,有规律的反应,传导：,能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路,：,功能,突起,细胞体,神经元的结构和功能,神经末梢,细胞核,树突,轴突,功能：,接受刺激，产生并传递冲动,(,兴奋,),。,兴奋传导的方向：,短突起末梢,（树突）,下一个神经元,细胞体,长突起,（轴突）,神经末梢,反射,是神经调节的基本方式,反射弧,参与反射的神经结构叫反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,反射弧的组成,不同的反射有不同的反射弧,膝跳反射过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？,想一想,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,感受器,传 入,神 经,神 经,中 枢,传出神经,效应器,一、眼球的结构和功能,虹膜,瞳孔,角膜,晶状体,巩膜,脉络膜,视网膜,玻璃体,有色素，中,央有小孔。,光线的通道,无色，透,明可以透,过光线。,透明，有弹,性，像双凸,透镜能折射,光线。,白色，坚固,保护眼球的,内部结构。,含有许多,对光线敏,感的细胞,能感受光,的刺激。,透明胶状物,视神经,物体,1,角膜,2,瞳孔,3,晶状体,4,玻璃体,5,视网膜,6,视觉神经,7,大脑皮层上的,视觉中枢,6.1.2,视觉的形成过程,近视,矫正,凹透镜,远视,矫正,凸透镜,五、,耳的结构和功能,耳郭,外耳道,鼓膜,鼓室,听小骨,半规管,前庭,耳蜗,咽鼓管,收集声波,外耳,能感受头部位置变动情况，维持身体平衡,中耳,内耳,平衡鼓室内外的气压,半规管,前庭,五、听觉的产生：,外界,声波,外,耳,道,鼓,膜,内,耳,听觉神经,传给大脑,听,小,骨,产生,听觉,鼻腔,喉,右支气管,右肺,咽,会厌软骨,气管,左支气管,左肺,呼吸系统的组成,口腔,呼,吸,道,咽,喉,：,气管,（清洁）,鼻,：,鼻毛,鼻黏膜,嗅细胞,（湿润温暖）,上有会厌软骨,内有声带,支气管,呼吸道,支气管,肺动脉,肺静脉,细支气管,呼吸性细支气管,肺泡,肺,1.,肺泡数目多，,面积大,2.,肺泡壁薄,有利于气体交换,4.,肺泡壁外有,弹性纤维,3.,肺泡壁与毛细,血管壁紧贴着,肺,胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大,?,肋骨间肌肉收缩,膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体进入肺,(,吸气,),舒张,舒张,缩小,收缩,升高,排出,肺,(,即呼气,),呼气过程,胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？,肺泡和血液之间的气体交换,肺泡与血液的气体交换,肺泡内的气体交换,肺部毛细血管网,肺动脉,静脉血,1.A B,O,2,CO,2,肺静脉,动脉血,2.静脉血,动脉血,肺部的气体交换,血液与组织细胞的气体交换,由红细胞运送的氧,肺泡,血管,由血浆运送的二氧化碳,红细胞,组织细胞,人体内气体交换示意图,须消化后被吸收,无需消化即可直接吸收,不能被消化,食物中的营养素,：蛋白质、糖类、脂肪,水、无机盐、维生素,纤维素,消化系统,消化道,消化腺,口腔咽食道,胃,小肠大肠肛门,唾液腺、胃腺、,肝脏,、肠腺、胰腺等,一、食物的消化,人体的消化系统是由,消化道,和,消化腺,组成的。,消化道,十二指肠,消化腺,道外,道外,道外,道内,道内,课本,29,页,消化腺,唾液腺,流入的部位,口腔,胰腺,小肠,小肠,胃,肠腺,肝脏,胃腺,小肠,各消化腺分泌的消化液流入的部位在哪里？,注意：,肝脏分泌的胆汁暂时贮存于胆囊中，最终将通过胆管流入小肠。,胰液,含有,胰淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶,，可消化淀粉、麦芽糖、蛋白质和脂肪。,肠腺，分泌的,肠液,中,含多种,酶、，,可消化淀粉、麦芽糖、蛋白质和脂肪。,胆汁的作用,胆汁没有消化食物的酶，但是能,乳化脂肪,，使脂肪变成微小颗粒，可以增大脂肪与酶的接触面积，这有利于脂肪的消化。,食物在消化系统中的变化,淀粉,淀粉酶,麦芽糖,蛋白质,氨基酸,脂肪微粒,胆汁,脂肪,葡萄糖,脂肪酸和甘油,麦芽糖酶,蛋白酶 肽酶,脂肪酶,多肽,口腔、小肠,小肠,小肠,胃、小肠,小肠,小肠,当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们,验血,，必要时还需要,输液,治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？还有,把脉,的时候在什么部位,?,验血：,毛细血管,输液：,静脉,把脉：,动脉,59,实验现象,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,血流方向：动脉,毛细血管,静脉,毛细血管,动脉,静脉,60,三种血管,静脉：,把血液从全身各部分送回心脏的血管,动脉：,把血液从心脏输送到全身各部分去的,血管,毛细血管：,连通于最小的动脉与静脉之间的,血管,61,血液流动方向示意图,62,血管名称,动脉,静脉,毛细血管,概念,分布,管壁特点,管腔大小,血流速度,慢,三种血管的比较,把血液从心脏输送到身体各部分去的血管,把血液从身体各部分送回心脏的血管,连通于最小的动脉与静脉之间的血管,分布在身体较深的部位，但有的在体表也能摸到。,有的静脉与动脉平行，位置较深，有的则位置较浅。,数量大，分布广,管壁厚，弹性大,管壁薄，弹性小,管壁极薄，只有一层上皮细胞构成,大,，,内有静脉瓣,小,小，,管内径仅有,810,微米,快,极慢,总结,动脉血：,含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。,静脉血：,含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。,动脉,管壁较厚，弹性大，,管腔小，血流速度快,静脉,管,壁较薄，弹性小，,管腔大，血流速度慢,毛细血管,管壁极薄，无弹性，,管腔极小，血流速度最慢,心脏,小 结,65,位置、形状、大小,心脏的主要结构,1,、具有四个腔：,左心房、左心室、右心房、右心室。,2,、心壁特点：,心室壁比心房壁厚；,左心室,壁比右心室壁厚。,3,、瓣膜：,房室瓣，动脉瓣,心房在上心室在下。,主动脉,右心房,肺静脉,上腔静脉,左心房,左心室,肺动脉,下腔静脉,右心室,房室瓣,动脉瓣,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,10,心房连静脉心室连动脉。,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,肺动脉,上、下腔静脉,肺静脉,心腔,上房下室,房连静室连动,上下相通左右不相通,主动脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,上腔静脉,肺静脉,右心房,右心室,下腔静脉,说一说,血液 的流向,（全身）,左心室,主动脉,右心室,肺动脉,（肺）,（肺）,肺静脉,左心房,（全身）,上、下 腔静脉,右心房,心 脏 解 剖 图,小结,:,心脏,位置：胸腔中央偏左下方，两肺之间,形状：象桃子，大小：与本人拳头差不多,结构,组成：心肌,四腔,上为两房：分左右,下为两室：分左右,(,左右不相,通,同侧上,下相通,),相连血管（房连静,室连动）,瓣膜：房室瓣，动脉瓣,功能：血液循环的动力器官,体循环：,血液从左心室,主动脉,全身毛细 血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺循环：,血液循环途径:,体循环：,肺循环：,血液从左心室,主动脉,全身毛细 血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺 泡,（二氧化碳）,（,氧气,）,血液循环过程中的变化,:,组织细胞,（氧气）,（二氧化碳等废物）,冠状循环,体循环：,肺循环：,血液从左心室,主动脉,全身毛细 血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺 泡,（二氧化碳）,（,氧气,）,组织细胞,（氧气）,（二氧化碳等废物）,血液循环过程中血液成分的变化:,动脉血,静脉血,呼气,排汗,排尿,二氧化碳,水,无机盐,尿素,水,水,无机盐,尿素,排泄,讨论题1、,泌尿系统的组成与功能,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,泌尿系统,（,形成尿液,）,（,输送尿液,）,（,暂时贮存尿液,）,（,排出尿液,）,肾动脉,肾静脉,讨论题2、血液怎么进出肾脏,思考、血液与尿液有什么关系？,输尿管,肾动脉,肾脏,肾静脉,肾,单,位,肾小球,肾小囊,肾小管,每个肾包括大约,100,万个肾单位。,(1),肾的结构和功能单位,是什么,?,尿液和血浆的成分有什么不同？你认为排尿主要排出了哪些物质？,主要成分,血浆中,肾小囊中,尿液中,水,90,98,96,蛋白质,8.00,0.03,0.00,葡萄糖,0.10,0.10,0.00,无机盐,0.72,0.72,1.10,尿素,0.03,0.03,1.80,资料分析,血浆中有,蛋白质、葡萄糖,而尿液中没有。,尿液中主要有,水、无机盐、尿素,。,.,血浆和肾小囊腔中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点？,同血浆相比，,肾小囊的液体,含有,很少的蛋白质，含有葡萄糖、无机盐、水和尿素。,这说明,肾小球和肾小囊壁,可以透过,小分子物质,而很少透过,蛋白质这样的大分子物质，,具有,过滤作用。,主要成分,血浆中,肾小囊中,尿液中,水,90,98,96,蛋白质,8.00,0.03,0.00,葡萄糖,0.10,0.10,0.00,无机盐,0.72,0.72,1.10,尿素,0.03,0.03,1.80,资料分析,.,在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中没有，这说明肾小管有什么作用？,主要成分,血浆中,肾小囊中,尿液中,水,90,98,96,蛋白质,8.00,0.03,0.00,葡萄糖,0.10,0.10,0.00,无机盐,0.72,0.72,1.10,尿素,0.03,0.03,1.80,资料分析,肾小管能把全部的葡萄糖,重新吸收,回血液,尿的形成,尿液的形成,无机盐,尿素,葡萄糖,全部葡萄糖,大部分水,部分无机盐,水,肾小管的重吸收作用,肾小球的过滤作用,尿,液,尿液的排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,体外,尿液的形成,肾小球和肾,小囊的过滤,作用,血浆中的一部分水、,无机盐、葡萄糖和尿素,（原尿）,肾小管的重,吸收作用,全部葡萄糖、大部,分水、部分无机盐,血细胞、大分子、,蛋白质,小部分水、部分,无机盐、尿素,（尿液）,（回到血液）,小结,过滤的物质,未过滤的物质,重吸收的物质,未重吸收的物质,食物,（消化系统,）,血液循环系统,（呼吸系统）,食物残渣,气体,组织细胞,排出体外,营养物质,氧气,二氧化碳,水,尿素,无机盐,废物,外分泌腺：,腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺,。,导管,血管,内分泌腺,：,腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。,二、激素调节与激素的,概念,激素调节,：,由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节,。,激素：,由内分泌腺或细胞分泌的，对生物的 新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量、高效的化学物质。,概 念,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌,促甲状腺激素释放激素,、促性腺激素释放激素、,抗利尿激素,等,分泌,生长激素,、,促甲状腺激素,、促性腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌,甲状腺激素,等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌,胰岛素和胰高血糖素,等,几种激素分泌失调症,侏儒症（幼）,巨人症（幼）,肢端肥大症（成）,糖尿病,低血糖,呆小症（幼）,甲亢,性激素,生长激素,胰岛素,甲状腺激素,不足,过多,分泌异常,激素,第二性征不明显或消退，性周期不正常,二、生殖过程,1,受精：精子和卵细胞结合的过程。,精子,卵细胞,一、生殖系统的组成与功能,1.,男性生殖系统,膀胱,尿道,（排出精液和尿液）,精囊腺（,分泌粘液）,前列腺（,分泌粘液）,输精管（,输送精子）,阴茎,附睾,睾丸,阴囊（保护睾丸和附睾）,产生精子和分泌雄性激素,（贮存和输送精子）,一 生殖系统,女性生殖系统,2.,女性生殖系统,功能对对碰,精囊腺,前列腺,输精管,阴 茎,附 睾,阴 囊,睾 丸,尿 道,贮存和输送精子,输送精子,保护睾丸和附睾,产生精子分泌雄性激素,排出精液和尿液,分泌黏液,功能对对碰,输卵管,卵 巢,子 宫,阴 道,胚胎和胎儿发育的场所,产生卵细胞分泌雌性激素,输送卵细胞,精子进入和胎儿产出的通道,1,、运动系统的组成,哺乳动物,运动系统,骨骼,肌肉（骨骼肌）,骨（四肢骨）,骨连结（关节）,2,、骨、关节和肌肉的协调配合,目标锁定,人的骨骼模型图,人体都有哪些部位有关节？,进行体育运动时，哪些关节容易受伤？,应当怎样保护,?,骨 骼 肌,肌腹：,中间较粗的部分,肌腱,：,两端较细的,呈乳白色的部分，,肌腱 可绕过关节连,在不同的骨上,骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节是起支点的作用,支点是骨绕着转动的点。,关节面,关 节,关节的特点：,1.,灵活,；,2.,牢固,。,关节囊内壁能分泌滑液，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，,关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，,所以关节十分灵活。,关节囊是由坚韧的,结缔组织,构成的，还附有许多,韧带,，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固,。,思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？,能牵拉相邻的骨,产生运动,屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。,屈,肘,舒张,收缩,肱二头肌,肱三头肌,伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。,伸,肘,收缩,舒张,肱二头肌,肱三头肌,两臂自然下垂时，,肱二头肌（），肱三头肌（）。,直臂垂直提一桶水时，,肱二头肌（），,肱三头肌（）。,舒张,舒张,收缩,收缩,自我领悟,运动的完成,运动产生的过程：,神经刺激,骨骼肌,骨,收缩,（,绕关节运动,）,归纳：,骨骼肌收缩，牵动骨绕着关,节活动，躯体就产生了运动,运动的完成,运动的产生还需要其他系统的配合,：,神经系统,调节与控制,能量,消化系统,呼吸系统,循环系统,