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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题,1,:体会,生命,价值,保持,乐观,心态,专题,2,:,遵守社会,规则,,维护,公平正义,专题,3,:,学会,诚信,做人,勇担社会,责任,专题,4,:合理利用,网络,主题一 热爱生活 服务社会,九年级 第一课,公平正义,人们永恒的追求,专题,2,:,遵守社会,规则,,,维护,公平正义,对应的课标内容:,理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。,知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,富有正义感,尊重、帮助他人,与人为善,规则,1.规则的含义、特征及构成,2.遵守社会规则的重要性,3.正义要求每一个人都必须自觉遵 守制度、规则和程序,4.在日常生活中遵守社会规则,何超是班上的宣传委员。一次学校进行板报比赛,班主任让何超负责此事,他当即表示一定认真完成任务。放学后,为了和其他同学去打篮球,他对板报小组的同学说自己有急事,把工作推给其他同学一走了之。其他同学很好地完成了任务,并在此次板报评比中获得了一等奖,何超也因此获得,“,优秀宣传委员,”,的称号。,你认为何超被授予,“,优秀宣传委员,”,的称号公平吗?为什么,?,公平,含义,:,公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。,公平要求:,对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。,社会公平表现,社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到相应的利益。,贫富差距大;,收入分配不公;,城乡差距大;,教育不公平;,东西部差距大等。,社会存在不公平现象,三峡工程,青藏铁路,西部大开发战略,新型农村合作医疗制度,城镇医疗保险制度,“两免一补”政策,国家采取这一系列措施的目的和意义是什么?,公平有利于,社会稳定,和,个人发展,理解维护社会公正对于社会稳定的重要性。,公平,维护公平的重要作用,怎样维护社会公平?,社会稳定,个人发展,如何认识公平,含义,要求,社会公平的表现,国家做法,个人做法,理解维护社会公正对社会稳定的重要性。,知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,富有正义感。,正义,分清正义与非正义行为,建立正义制度,自觉维护正义,做一个有正义感的人,公平,促进,社会稳定,保障,正义,正义非正义的划分标准:,在社会进程中,凡,促进,人类社会进步与发展,,维护,公共利益和他人正当权益的行为,都是,正义,行为;反之则是非正义行为。,实施正义行为和非正义行为的后果:,正义行为,人际关系和谐;人民得以生存发展,推动社会进步;社会健康、持续的发展。,非正义行为,破坏人际关系;阻碍人类社会进步发展;损害公共利益、他人利益;道德谴责、法律制裁。,国家,建立正义制度,维护社会公正,新型农村合作医疗制度,城镇医疗保险制度,“两免一补”政策,国家,建立正义制度,维护社会公正,国家,建立正义制度,正义制度的含义:,在社会生活中,人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度,它不是为少数人制定的,而是为,所有,社会成员的利益制定的。,正义制度的作用(意义):,对社会的公平对弱势群体对社会和谐,正义制度对社会成员的要求:,自觉遵守社会规则和程序。,维护社会公正,国家,个人,建立正义制度,平等待人,富有正义感,自觉维护社会正义,维护社会公正,每个人在,人格,和,法律地位,上都是,平等,的,国家,个人,建立正义制度,平等待人,富有正义感,自觉维护社会正义,维护社会公正,每个人在,人格,和,法律地位,上都是,平等,的,富有,正义感,的具体表现,如何,自觉维护正义,做一个有正义感的人?,理解维护社会公正对社会稳定的重要性。,知道每个人在人格和法律地位上都是平等的,做到平等待人,富有正义感。,公平,促进,社会稳定,保障,正义,支持和保障,
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