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第三节快与慢.pptx

上传人:仙人****88 文档编号:13023685 上传时间:2026-01-06 格式:PPTX 页数:27 大小:6.97MB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三节快与慢,骏马在,快,速奔驰,蜗牛在缓,慢,爬行,物体的运动有,_,快慢,物体的运动有,_,快慢,我们是怎么比较物体运动的快慢的呢?,谁运动的快?,_,中间的,相同时间比较路程,你是依据什么判断的?,_,谁运动的快?,_,你是依据什么判断的?,_,中间的,相同路程比较时间,相同的时间比路程,相同的路程比时间,比较运动快慢的方法,小活动,:,李强和王平是同班同学,他们放学回家时李强骑车,王平步行那我们怎样比较他们运动的快慢呢?,人们用,速度,这个物理量来表示,物体运动的快慢,。,速度,物体通过的路程与所用时间的比值,速度,t,路程,时间,国际单位:米秒,m/s,或者,m,s,-1,怎么读?,2,秒内运动了,100,米,3,秒内运动了,900,米,一秒,内运动:,_,一秒,内运动,:_,50,米,300,米,用,单位时间内通过的路程,比较物体运动的快慢,速度,物体单位时间内通过的路程等于,20m/s,读作,。,20m/s,表示,。,20,米每秒,该物体每秒钟行进,20,米,例题:,已知小明家距离学校,600m,远,小明骑自行车上学,用了,200s,,求小明骑自行车的速度是多少?,已知:,S,600m,t,200s,求:,解:,t,=,600m,200s,=,3m/s,答:小明骑车的速度为,3m/s,。,与小学计算有什么不同?,使用公式时应注意的事项:,1,、解答时要有已知、求、解、答。,2,、,在应用时,速度、路程、时间要对同一物体而言。,3,、速度、路程、时间这三个量的单位必须统一:要么均用基本单位,或者均用常用单位。,公式,你还知道有其他的速度单位吗?,千米时,km/h,米秒和千米时到底哪个更快一些,m,s,km,h,.,km,h,米秒千米时,练习:,54km/h=,m/s 20m/s=,km/h,600m/min=,m/s 36km/min=,m/s,例:,张三跑,100m,用了,17s,,而李四用,25s,跑了,165,米,张三和李四谁跑得快些?,s,1,=100m,t,1,=17s,t,2,=25s,,,s,2,=165m,。,已知,:,v,1,,,v,2,求,:,解:,V,1,s,1,t,1,=,100m,17s,5.9m/s,V,2,s,2,t,2,=,165m,25s,=,6.6/s,因为,V,2,V,1,,所以李四跑得快些。,答,:,李四跑得快些,t,v,你知道吗?,?,还可以变形为什么形式?,t,S=vt,例题:,声音在空气中的传播速度为,m,s,需要多长时间才能听到距你,000m,处产生的雷声?,已知:声音传播的速度,m,s,,路程,m,。,求:听到雷声需要的时间,t,解:由 可得,t,t,=,s,v,=,1000m,340m/s,2.94s,答:需要大约,.,s,才能听到相距,km,处产生的雷声,练习:,226,路汽车一直以,45km/h,的速度向前行驶,经过大晏站时是,8,时,32,分,经过毛线沟时是,8,时,36,分,求两站相距多远?,练习:根据天气预报,台风以,10m/s,的速度向某地移动,,8,时台风中心距离该地,130km,,预计在什么时间台风将到达该地?,小活动:,生活中我们想知道一个玩具小车的运动速度应该如何去测量呢?,0,31,2,33,4,35,6,37,8,39,41,10,43,12,14,45,16,47,18,49,20,51,22,53,24,26,55,57,28,59,0,1,2,6,7,8,9,10,11,3,4,5,12,13,14,t,除了用这种方法测量物体运动的速度,你还有其它的测量速度的方法吗?,活动,一、请根据速度公式计算下面这辆小车在三段路程上的速度。,这辆小车作直线运动时,快慢,_,不变,20m/s,20m/s,20m/s,二、请根据速度公式计算下面这只天鹅在三段路程上的速度。,这只天鹅作直线运动时,快慢,_,在变化,10m/s,13.3m/s,20m/s,匀速直线运动:,物体运动速度保持不变的直线运动,在任何一段相等的时间内,通过的路程是相等的。,变速直线运动:,物体速度发生变化的直线运动,物体在运动中,运动快慢在发生变化,我们可以用平均速度来大致表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢程度。,你知道频闪技术吗?给同学们介绍一下,匀速直线运动,变速直线运动,日常生活中我们说某物体的速度是多少指的是什么?,、通过今天的学习,你认为哪个同学的说法正确?,甲:通过路程越长的物体速度越大;,乙:通过相同路程,所用时间短的物体速度大;,丙:运动时间越少的物体速度越大,、一辆行使速度为,km,h,的汽车与一列行使速度为,m,s,的火车,到底谁更快呢?,、你能说出你步行和骑自行车时的大概速度吗?,1、速度的物理意义:表示物体运动快慢程度。,2、速度的概念:速度等于物体在单位时间内通过的路程。,3、速度的公式:,V=S/t,(定义式)S=vt,t=S/V,(变形式),4、速度的单位:基本单位m/s,常用单位km/h,1m/s=3.6km/h,玉不琢,不成器;人不学,不知道。,名言警句,
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