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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014-10-11,#,电路设计,与电路故障分析,电路设计:,如图所示,现有一个电池组、两个开关和两盏电灯,请你连接好下面的实物电路图,使,S,1,闭合时,L,1,亮,,S,2,闭合时,L,2,亮。在右边画出电路图,在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组,并在前后门各装一个开关。要求:前门来人按下开关电铃响,后门来人按下开关电灯亮。请设计一个电路,并按设计连接右上图的实物图。,L,1,和,L,2,并联,请在图中错误之处打上“,”,,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。,电路故障分析,如图所示电路,闭合开关,S,后,发现灯,L,1,不亮,,L,2,正常发光。此电路的故障可能是(),A,开关,S,接触不良,B,电灯,L,1,灯丝断了,C,电灯,L,1,短路,D,电灯,L,2,短路,如图所示,闭合开关,S,时,灯,L,1,和,L,2,都不亮,用一段导线的两端接触,a,、,b,两点时,两灯都不亮,接触,b,、,c,两点时,两灯都不亮,接触,c,、,d,两点时,两灯都亮,故障原因可能是(),A,开关接触不良,B,灯,L,1,开路,C,灯,L,2,开路,D,灯,L,2,短路,
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