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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学广角,教学目标:,1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的组合数。2、经历探索简单事物组合规律的过程。3、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识。4、感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。,12,21,12,13,21,23,31,32,12,21,13,31,23,32,有四个小朋友,每两人握一次手,一共要握几次手?,贝贝,小雪,小力,琪琪,有四个人,每两人握一次手,一共要握几次手?,小雪,小力,琪琪,贝贝,四个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,1,号,2,号,3,号,4,号,四个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,1,2,3,4,5,6,1,号 2号 3号 4号,四个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,1,2,3,4,5,6,1、1号-2号,2、1号-3号,3、1号-4号,4、2号-3号,5、2号-4号,6、3号-4号,四个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,五个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,1号,2 号 3号,4 号 5号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,五个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,1号 2号 3号 4 号 5号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1、1号-2号,2、1号-3号,3、1号-4号,5、2号-3号,6、2号-4号,8、3号-4号,五个运动员比赛,每两人比赛一场,一共要比赛多少场呢?,4、1号-5号,7、2号-5号,9、3号-5号,10、4号-5号,杭州、海宁、嘉兴、上海四个火车站之间,要准备多少种火车票才能满足不同的乘客?,杭州站 海宁站 嘉兴站 上海站,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,谢谢您的参与!,再见!,
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