神经调节与国防教育课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/7/7,百年树人 精益求精,第,2,章 第,1,节,通过,神经系统的调节,高中生物课标教材（人教版）必修,3,授课人：杨俊,一、神经系统的,组成,神经,系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经,脊神经,大脑,小脑,脑干,神经元,细胞体,突 起,树突,轴突,树突,髓鞘,细胞体,轴突,突起,轴突末梢,二、神经系统的基本单位,-,神经元,（神经细胞）,神经元、神经纤维与,神经,神经,:,许多神经纤维,集,结成,束构成神经。,比一比,神经纤维,：,由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。,（,1,）概念：在,中枢神经系统,参与下，,动物体或,人体,对内外环境,变化作出的规律性应答叫做反射。,三、,神经调节的基本方式,反射,2,、草履虫能够趋利避害，这些属于反射吗？,不属于,植物没有神经系统,问题探究,1,、含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗？,不属于,单细胞动物没有神经系统,谁来试一试,1,、两人,一组，让被实验者坐在椅子上，一条腿自然的搭在另一条腿,上。,2,、实验,者用橡皮,锤快速,地叩击被,实验者上面,那条腿膝盖下方的韧带,。,3,、注意,观察小腿的反应。,实例,1,：膝跳反射,实验步骤：,1,、被,实验者放轻松。,2,、敲击位置：膝盖下方的韧带。,3,、敲击的轻重：轻轻敲打，注意,安全。,注意事项：,（,2,）完成反射的,结构,基础,-,反射弧,观察反射弧结构图，思考：,一个完整反射弧由哪几个部分,组成？,反射弧,感 受 器：,传入神经：,神经中枢：,效 应 器：,将,兴奋,传给神经中枢,对信息进行分析综合,并产生,兴奋,传出神经：,传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体，对,刺激作出应答,将,兴奋,传给效应器,传入神经末梢，感受,刺激并产生,兴奋,（,2,）完成反射的,结构,基础,-,反射弧,没有完整,的,反射弧能否发生反射,?,惨绝人寰的日本,731,部队,（,3,）完成反射,得,有完整的反射弧,反射弧,实例,2,：缩手反射,非条件反射,条件反射,反射类型,（,3,）反射的类型,先天,性反射，,是,一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成,。如膝跳反射,、眨眼反射、缩手反射,、排尿反射等。,后天性反射，,是在非条件反射的基础上，,经过训练和学习，,在大脑皮层参与下完成的,，可,为,具体事物或词语为条件刺激建立的反射。如：画饼充饥,高级神经中枢（大脑皮层）,低级神经中枢（脊髓）,调控,下列现象属于条件反射还是非条件反射：,吃梅止渴,望梅止渴,谁来试一试,四、神经调节与生活,A,、沸水烫手，立即收回,B,、预备,铃响，走进课堂,C,、强光刺眼，瞬即闭目,D,、青梅入口，分泌,唾液,E,、消防兵从,响起警铃到队员集合,用时仅,1,分钟,6,秒,F,、海狮成功表演节目,G,、排尿反射,爱请连连看,条件反射,非,条件反射,下列现象属于条件反射还是非条件反射：,知识框架构建,神经系统的组成,神经系统的基本单位,-,神经元,神经调节的基本方式,反射,非条件反射,条件反射,神经调节的结构基础,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,